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淺析鋼琴基本技能學習的重要性及其策略

2014-01-28 08:47:37四川音樂學院綿陽藝術學院621000
大眾文藝 2014年15期
關鍵詞:觸鍵鋼琴演奏鋼琴

趙 爽 (四川音樂學院綿陽藝術學院 621000)

無論是獨奏、重奏和合奏,對鋼琴基本技術要求都很高。鋼琴基本技術即所謂 “基本功” 的練習貫徹始終,是鋼琴學習的主要內容之一。其中包括了音階、和弦、琶音、八度等技巧的學習。但是,一些鋼琴學習者卻忽略了這一點,對“基本功”的學習缺乏正確的認識及學習興趣,使得鋼琴學習遇到了很多的技術障礙,影響了作品情感的再現。

一、鋼琴基本技能學習的重要性

偉大的作曲家、舉世矚目的鋼琴大師拉赫瑪尼諾夫曾指出:出色的鋼琴家,必須具有干凈、快速、清晰、靈活的基本技巧。偉大的鋼琴教育家卡爾?車爾尼也曾提出這樣的質問:如果你問我,怎樣才能成為好的鋼琴家,那么你告訴我,你練了多少音階?可見,在鋼琴教學中,基本技術的學習是非常重要的。

鋼琴作為“樂器之王”,其音域寬廣,音色多變,力度變化幅度大,能勝任于任何場合中的角色。但是,無論是獨奏、重奏和合奏,對鋼琴基本技術要求都很高。鋼琴基本技術包括了鋼琴演奏中遇到的所有技術問題,幾乎滲透在所有音樂作品的每一個句子中。在鋼琴演奏中,出色的、輝煌的技巧運用,能再現作品的音樂形象,讓演奏者及欣賞者都能全身心的投入到音樂中,體會作品所要展現的思想情感。

二、鋼琴基本技能學習的策略

在鋼琴演奏中,一些鋼琴學習者常常會忽略鋼琴的基本技術,對“基本功”的學習缺乏正確的認識及學習興趣,使得鋼琴學習遇到了很多的技術障礙,影響了作品的音樂形象及思想情感的再現。因此,如何更好地開展鋼琴基本技術的學習顯得尤為重要,可從以下幾方面來加強。

(一)了解五指特征,明確練習重點

在鋼琴演奏中,作為“先行兵”的手指是聲音的締造者。只有充分認識每個手指的優、缺點并揚長避短地合理運用,才能更好地演奏出優美、動聽的音樂。

1.拇指:優點是它具有先天的橫向、縱向兩種動勢,能幫助手指順利完成連續圓滑而無間演奏的鍵盤轉移。其缺點是在演奏中容易出現躺在琴鍵上的問題,使得觸鍵略顯笨拙,破壞了整體音量及音色的平衡與均勻。因此,拇指練習中應加強垂直、水平及圓周動作的訓練,幫助手指順利完成連續圓滑而無間演奏的鍵盤轉移。

2.食指:優點是靈活、柔軟,揮動快、抬得高,力度控制較靈敏。其缺點是在演奏中常出現不自覺的惰性,特別是在演奏音階琶音時往往不主動地去觸鍵,而是用拇指觸鍵的余力滑帶過去。因此,食指練習中應加強不自覺惰性的控制,積極地揮動,主動地演奏。

3.中指:優點是結實有力、運動靈活,且五指中最長、常與拇指、小指配合演奏音程或和弦。它對于保持正確的手型與手的平衡發揮著重要的作用。因此,中指練習中應加強其第一關節的練習,注意中指的平穩,防止手的左、右傾斜。

4.無名指:它是手指中最難運用的,其獨立性差、支撐軟弱以及不夠靈活,會影響演奏效果。因此,無名指練習中應加強獨立、支撐的練習,多進行各種位置的琶音彈奏,使手指更結實有力、運動靈活。

5.小指:小指常常擔任外聲部的演奏任務,在演奏中發揮重要作用。但是,它短小細弱,承受力差,不夠靈敏,缺乏爆發力。因此,無名指練習應注意手型,多采用一些音程及和弦的練習來增強小指的站立、力度。

(二)掌握科學的觸鍵,獲得豐富的音色

鋼琴作為“樂器之王” 是一種靠榔頭打擊琴弦而發聲的鍵盤樂器。在鋼琴彈奏中,人們可以通過手指的觸鍵來發出一種或柔和、或抒情、或喜悅、或悲傷、或是具有一定的美感的自己想要的聲音。在鋼琴演奏史上曾出現過多種類型的觸鍵方式,它們以手、手臂和肩的肌肉向指尖傳遞力的不同方式進行區分。目前,被鋼琴家所運用推廣的主要有四種:指力觸鍵、手力觸鍵、臂力觸鍵及全臂觸鍵。

1.指力觸鍵:指力觸鍵要求貼鍵彈奏,是所有觸鍵方式中肌肉運動最小的一種。它主要用來演奏精致典雅的樂段或創造纖弱的伴奏效果。

2.手力觸鍵:手力觸鍵是指手掌的力量觸鍵,是所有觸鍵方式中運用最多的一種。如演奏各種音階、琶音以及其它復雜音型的快速樂段等,也常常用在和弦及八度的彈奏中。在練習手力觸鍵時須遵循下列幾個要求:上臂保持放松,肘部在體側;前臂稍抬起,以使手腕活動自如;手腕保持徹底放松;手指下鍵要穩固。

3.臂力觸鍵:臂力觸鍵“黏著力強”,常用于音的保持或連奏效果,也可用于出斷奏效果的彈奏(只要手指在聲音發出后立即放松)。

4.全臂觸鍵:全臂觸鍵是指上臂、前臂、手腕、手及手指密切結合在一起的運動,在手臂完全自然下落的情況下釋放出手臂的重量。如果演奏需要,也可單獨或綜合的運用身體不同部位的重量。如,在彈連音時,要進行重量的轉移,即把手臂的力量從一個手指轉移到另一個手指。

在鋼琴演奏中,演奏者要靈活運用這四種觸鍵方式,特別是手力與臂力的結合,可以完成“落——滾——提”的組合,通過手指的觸鍵來來發出一種或柔和、或抒情、或喜悅、或悲傷、或是具有一定的美感的自己想要的聲音。

(三)選擇多種教材,豐富學習內容

鋼琴文選浩如煙海,每部作品都有著各自的風格,分析和理解鋼琴作品不僅能豐富學習內容,還能提高鋼琴基本技術的學習水平。在鋼琴學習中,首先,要研究音樂背景材料。其次,要分析曲式結構。再次,要分析音樂表現的要素。只有充分地分析和理解鋼琴作品,并進行反復地彈奏,才能更好地展現歌曲。

總之,無論是獨奏、重奏還是合奏中,鋼琴基本技術的訓練都不容忽視。它貫穿于鋼琴藝術學習生涯的整個過程,是鋼琴學習的主要內容之一。在鋼琴學習中,演奏者應充分認識到鋼琴基本技能學習的重要性,并運用正確的學習方法,反復練習。只有打好鋼琴演奏的基本功,才能輕松愉快、得心應手地去彈奏各種高難度的藝術作品。

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