秋之問禪

何小波

收到一條短信：哪個季節最忙？答：秋天，多事之秋！啥時候最公平？答：秋天，平分秋色！什么季節最曖昧？秋天，暗送秋波！什么最簡單？答：秋天，一葉知秋！什么季節最短？答：秋天，一日不見，如隔三秋！什么季節最爽？答：秋天，秋高氣爽。碧云天，黃葉地，萬美之中秋為最，提前祝你教師節快樂，中秋節美滿！

嘻，好一個秋，有點意思！哪個季節最愛參與說長道短？秋天，月旦春秋！哪個季節最弱？秋天，望秋先零！哪個季節最深情？秋天，望穿秋水！那個季節人最纏綿？秋天，秋水伊人！哪個季節最卑微？秋天，秋毫之末！哪個季節最無心？秋天，秋風過耳！哪個季節最沉默？秋天，皮里陽秋！哪個季節最堅貞勁烈？秋天，琨玉秋霜！哪個季節力量最強大、行動最迅速？秋天，疾風掃秋葉！哪個季節最敏銳？秋天，洞察秋毫！哪個季節最潔白明凈？秋天，冰壺秋月！哪個季節最易散？秋天，社燕秋鴻！哪個季節最嚴酷？秋天，秋荼密網！哪個季節最無情？秋天，秋扇見捐！哪個季節最友善？秋天，秋毫無犯！哪個季節最無朝氣？秋天，老氣橫秋！哪個季節最精明？秋天，利析秋毫！哪個季節最多元？秋天，各有千秋！哪個季節最悠長？秋天，百歲千秋，千秋萬代，萬古千秋！

秋，好也是你，歹也你；美也是你，丑也是你；褒也是你，貶也是你……其實，你始終是你，年年歲歲“秋”相似，只不過“歲歲年年人不同”罷了！有的人是善變的，變得不僅僅是著裝、年齡、體格、體質，變的還可能是思想、心境、眼光、修養、品德、親情、友情等。這些人喜歡變來變去，瞬息萬變，難以琢磨，怕只怕變得最后連自己都不認識自己，自己最初認為至死不能變也變不見了。的確，人是發展的，尤其是在這熙熙攘攘紛繁的人世，不迷失，不隨波逐流，不被左右，攜手夢想，始終不渝，始終如一，始終不懈，的確很難。尤其是教師，要想守得住清貧，耐得住寂寞，管得住自己的私欲，真不容易。于是，有的教師利用課余輔導、家庭輔導、校外租用場地輔導謀取私利，不能自覺抵制有償家教有償補課，甚至不求實際、不負責任向學生或家長宣傳、推薦教學輔助資料，強迫或變相強迫統一使用教輔資料，體罰或變相體罰學生，強迫學生買保險、統一制訂校服……這一部分教師迷失在物欲橫流之中，然而，慶幸的是這不是教師的主流。

這是個物質的世界，面對利欲的誘惑，需要老師們以學生為本，而不是以分數為本，以升學率為本，唯官是從，唯利是圖，要放棄急功近利，不怕失敗。正如劉歡在歌中所唱：“我不能隨波浮沉，為了我摯愛的親人，再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神。心若在夢就在，天地之間還有真愛；看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。”這需要定力，需要耐力，需要靜力。寧靜致遠，方才能感受到“萬美之中秋為最，春華秋實心無求；若無閑事掛心頭，便是人間好時節”。