淺析思想政治教育在社會主義民主建設中的作用

王坤容+欒后娜

【摘 要】當前我國的社會主義民主建設在一定時期取得顯著成績的同時，也面臨著諸多問題和困難，造成這些問題的原因是多方面的，既有歷史的原因，又有國內外的相關因素。思想政治教育作為社會主義上層建筑的一部分，可以發揮其獨特的功能和作用，為推動社會主義民主建設的進程提供有效的幫助。

【關鍵詞】思想政治教育 社會主義 民主建設

眾所周知，當前我國正處于一個社會大發展的時期，我們國家在經濟、政治、文化、社會建設等領域均取得了顯著的成績。但是在成績的背后也存在諸多相關問題，其中社會主義民主建設方面的問題不容忽視。思想政治教育作為社會主義上層建筑的一部分，在社會主義民主建設中發揮著非常重要的功能和作用。因此，在建設中國特色社會主義民主政治的道路上，如何充分發揮好思想政治教育獨特的作用是當前面臨的一個重要研究課題。

一、當前我國社會主義民主建設的現狀

（一）社會主義民主建設取得的成就

我國的社會主義民主建設進程經歷了一個漫長的過程，改革開放以來，我國高舉鄧小平理論的偉大旗幟，在中國特設社會主義理論體系的指導下，堅持發展社會主義民主政治，堅持依法治國，要求進一步健全社會主義民主制度，加強社會主義民主建設。因此，我國在社會主義民主法制建設方面取得了顯著成效。例如：我國為了保障人民當家做主，行使國家權力，在進一步地完善人民代表大會制度；為保證人民群眾依法管理自己的事務，直接行使自己的民主權利，在進一步擴大基層民主；我國也初步形成了以憲法為核心的有中國特色社會主義法律體系，為建設有中國特色的社會主義提供憲法保障。同時也在通過各種有效的途徑和方法加強社會主義民主建設相關知識的宣傳教育，從根本上增強廣大公民的民主法律意識，使我國的民主建設能夠取得新的進展。

（二）社會主義民主建設存在的問題

改革開放以來，雖然我們的民主建設取得巨大成就，但是現階段的民主狀況與我們所設想的社會主義民主還有一定的距離。筆者認為主要還存在以下幾個方面的問題：

1. 相關法律制度還有待完善。民主建設與法律制度的完善是相輔相成的兩個過程，民主建設在一個現代化的法治國家中必須要依靠完善的法律制度來保證。我國現階段的法律制度還不夠完善，造成社會民主建設可謂是步履維艱，人民群眾的若干權利都成為一紙空談，這對于廣大人民群眾，以及一個國家的長遠利益來說都是不利的。

2. 人民民主權利難以有效發揮。在我國，人民群眾享有廣泛的民主權利，但是在實踐過程中存在著多數權利沒有落到實處的現象。《南方周末》在2009年年初舉辦過一次評價2008年政府工作的活動，讓讀者指出過去一年中政府工作的最大變化。一位中國人民大學的教授這樣說到：“過去一年里，政府最大的變化在于能夠傾聽民眾的聲音，但是我們的聲音卻沒有發揮出它所應該發揮的作用。”這也就意味著政府在民主建設這方面確實下功夫去做，但是由于存在的各種問題和阻力，因此在實際實施中還沒有達到預想的效果。

3. 特權階層和腐敗現象的存在。我國是一個人民民主專政的社會主義國家，人民才是國家的主人。但是現如今正是在現實社會中屢屢出現特權現象，單位領導“一言堂”，民主決策形同虛設，毫無保留地剝奪了人民的民主權利。盡管近年以來國家一直嚴厲打擊社會中存在的貪污腐敗現象，高度重視反腐倡廉，但是現階段社會腐敗現象依然存在。

二、我國民主建設中存在問題的根源

馬克思、恩格斯指出，經濟基礎決定上層建筑，也就是說我國的經濟水平決定了我們的民主建設能夠發展到什么樣的程度。如果拋開經濟狀況而空談政治改革、民主建設，我認為無疑是在筑建空中樓閣。一個國家要想實現經濟、政治、文化、社會、生態等各方面的協調發展，就必須要按照經濟水平建立相適應的政治體制，只有這樣才能夠實現穩固協調發展。

具體來講，我國民主建設中存在問題的根源可以從以下兩個方面來分析：

第一，從內因的角度來看，一方面，我國的民主建設沒有歷史積淀，我們國家經歷了2000多年的封建歷史時期，始終是一種高度中央集權的政治體制，普通百姓毫無民主可言，歷代君王“家天下”，不論更替多少朝代，這種統治方式的實質始終沒有改變。因此，我國民主建設不僅沒有理論根源，而且在現階段的建設中還面臨著根深蒂固的“官本位”等舊思想的阻礙。另一方面，我國是一個地域廣闊、人口眾多的國家，各地區之間以及人民群眾的文化水平和政治素養都有很大差異，這就給我們的民主建設工作造成很大困難。

第二，從外因的角度來看，中國作為社會主義民主建設國家之一，在世界范圍內處于一種被資本主義包圍的狀態。雖然當今世界正處于和平與發展的大背景時期，但是資本主義國家不是真正地希望看到中國等社會主義國家的崛起，因而會從各個方面對社會主義國家進行極力打壓。另外，我國進行民主建設并沒有現成的模式可循，只能在摸索中前進，要探索出一條完備的具有中國特色的社會主義民主建設道路是需要較長時間的。

總之，我們現在的民主建設面臨著一種“內憂外患”的考驗，需要各方面的努力，尤其是要充分發揮思想政治教育在社會主義民主建設中的重要作用和功能，才能更好地使社會各方面形成一種合力來進行社會主義民主建設。

三、思想政治教育在社會主義民主建設中的運用

從一般意義上來講，思想政治教育就是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會、一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動。那么思想政治教育與社會主義民主建設究竟是一種怎樣的關系呢？它又能在社會主義民主建設中發揮怎樣的作用呢？馬克思主義認為，“思想政治教育是社會上層建筑的有機組成部分，是經濟基礎和上層建筑其他部分的反映，為經濟基礎和上層建筑的其他部分所決定；同時，又反作用于經濟基礎和上層建筑的其他部分，為其服務”。因此，可以說思想政治教育與社會主義民主建設有著密切的關系，兩者是相互聯系，相互影響的。而且與社會結構的其他部分相比，思想政治教育直接作用于人的思想道德素養，這樣一個功能性的地位是社會結構的其他部分無法取代的。所以說，做好思想政治教育工作，就可以更好地為社會主義民主建設服務。endprint

第一，思想政治教育可以發揮其培養人良好的思想道德素養的作用，提高民眾的民主意識和政治參與能力。思想政治教育的主要任務體現在，它主要是運用馬列主義、毛澤東思想和中國特設社會主義理論體系等重要思想教育廣大人民群眾，為社會主義現代化建設培養“四有”新人。思想政治教育可以直接作用于人的思想道德素養，是提高民眾民主意識的一個有效途徑。首先，思想政治教育的內容中很重要的一部分就是政治觀教育，政治觀是人們思想政治素質的重要內容，進行正確的政治觀教育有助于提高人們的民主意識和政治參與能力；其次，思想政治教育還具有促進個體發展的特殊功能，包括引導人們的政治方向、規范人們的行為、激發精神動力和塑造個體品格等四個方面，這就意味著思想政治教育能夠促進人全面而自由的發展；最后，我們在進行思想政治教育的過程中需要遵循民主原則。在思想政治教育過程中必然要體現人民當家做主這一社會主義制度的本質特征，這樣可以無形中影響人們的政治思想，因而達到提高民眾的民主意識和政治參與能力。

第二，從思想政治教育的社會功能來看，思想政治教育可以為民主建設創建一個良好的環境。首先，思想政治教育可以在全社會范圍內傳播主導意識形態，使得社會主義民主觀念深入人心，激勵民眾珍惜并利用好手中的民主權利，監督政府工作，做好國家的主人。其次，思想政治教育作為上層建筑的重要組成部分，可以對我國經濟發展發揮其能動的反作用。通過思想政治教育這一有效渠道充分調動受教育者的積極性，促使其主動參與到社會主義現代化建設中來，有利于社會經濟的發展；最后，思想政治教育還可以利用多種載體例如文化活動、大眾傳媒等，開展各種普及社會主義民主知識的教育活動，融入到人們的日常學習、生活和工作中，對人們的思想領域給予全方位的影響。

第三，思想政治教育可以堅定人們對社會主義民主建設的信心，并且以理性的態度對待西方民主。改革開放以來，在經濟全球化的浪潮中，各國之間的經濟、政治、文化等各個方面相互交織、相互滲透，在這個過程中，西方的政治、文化等會對人們的思想造成一定的沖擊，從而影響人們對社會主義民主建設的信念。因此我們更應該重視通過思想政治教育的宣傳教育作用，來堅定人們的理想信念。我們必須以理性的態度對待西方資本主義的民主：取其精華，去其糟粕。我國作為一個發展中的社會主義大國，我們有理由相信有中國特色的社會主義民主才能真正實現大多數人的民主。

綜上所述，盡管目前我國的社會主義民主建設還存在諸多問題，還處在很不完善的發展階段，但也在一定程度上取得了巨大的成就。只要我們運用好思想政治教育這一有力的思想武器，就能夠更好地加快社會主義民主建設的進程，更加充分地發揮人民群眾的民主權利，實現整個社會的和諧進步。

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