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探析網絡環境下高校圖書館流通工作

2014-02-20 04:43:58趙紅
科教導刊 2014年3期
關鍵詞:網絡高校圖書館

趙紅

摘 要 在當今網絡環境下,高校圖書館流通工作的地位和影響力更顯突出,高校圖書館正處在傳統、自動化、電子圖書館共存的時代,圖書館流通工作如何向開放的、動態的、多功能服務方式轉變,需要圖書館人的不斷探索、創新,以更快改善提高為讀者服務水平的要求。

關鍵詞 網絡 高校圖書館 流通工作

中圖分類號:G258.6 文獻標識碼:A

當今世界已進入21世紀,高等教育改革不斷深化,高校圖書館也面臨新的機遇和挑戰。自1999年高校擴招以來,各館讀者驟增,圖書館的地位和影響力更顯突出。由于社會人才市場看好復合型人才,這就要求大學生必在“原基礎、寬口徑、強能力、高素質”上全面發展,圖書館成為他們實現這一目的的主戰場。而當前圖書館正處在傳統圖書館、自動化圖書館與電子圖書館共存的時代;歷史的腳步已邁進信息時代,圖書館的服務正由封閉的、靜態的、單一功能方式向開放的、動態的、多功能的服務方式轉變。面向信息時代的高校圖書館讀者服務工作,需要我們去不斷探索、創新和大膽開拓,更快改善和提高為讀者服務的水平。

1 流通部門的讀者服務

高校圖書館流通服務,應當對服務對象進行研究(讀者結構、讀者心理、閱讀需要、閱讀方法)。服務對象主要是教師、研究生、本科生、專升本及成教學生。

教師是圖書館重點服務和保證的讀者對象,具有“雙師”特點,即上講臺是教師,到實驗室是工程師,尤其是中青年教師,他們精力充沛,事業心強,而且有較高的科研意識,對此,工作人員除向他們提供熱情、周到、細致和深層次的服務,深化服務內涵,強化參考咨詢工作外,還應滿足他們教學實踐的需要,滿足他們科研活動對文獻的需求。

本科生是高校圖書館最大的讀者群。他們興趣廣泛,思想活躍,對本專業知識和其他知識都有強烈的求知欲,閱讀者范圍廣。本科生需求具有階段性、集中性的特點。

低年級學生(大學一年級),由于正處在打基礎階段,這一時期,他們主要需求與所學課程有關的文獻資料,幫助他們學好各門基礎課,借閱各種參考書籍。

中年級學生,需求專業知識欲望開始增大,借閱層次提高,需求量增大,他們的閱讀向專業課發展。除了主動借閱參考書外,還借閱外文專業書,為英語過級準備。

高年級學生,即將修完教學計劃規定的全部課程,進入撰寫畢業論文和畢業設計階段,需參考較多的中外圖書資料,了解本課題有關的學術動向,有的大學生還要為報考研究生做準備工作。

圖書館工作既是服務者又是育人者,服務是手段,育人是目的,了解了讀者閱讀規律后,就可以有的放矢,根據讀者不同的需求,做好各種宣傳、推薦和導讀工作。引導他們有計劃地閱讀,處理好專業書與非專業書,重點閱讀、理論閱讀與小說欣賞的關系,在閱讀中增強興趣,提高知識修養。

2 加強對圖書的管理

圖書管理也是流通工作的重要組成部分,它分為書庫館藏、合理分類、及時上架、處理舊書和應用新技術幾個方面。

書庫館藏是指要做好書庫藏書的管理工作。通過藏書管理,圖書資料應該處于一種正常的、科學的、有序的流通狀態,方便學生們閱讀。

合理分類是指書籍的排架工作。目前各高校圖書館和其他圖書館均按照《中國圖書館分類法》對圖書進行分類工作。按照圖書內容分為不同的類別,并用大寫字母貼在每個書架上,設置清晰的圖表,便于讀者準確方便地找到需要的圖書。

及時上架也就是將新書和已經歸還的書及時分類后,按照《中國圖書館分類法》及時將書放在架子上,不影響正常的借閱與流通。我們知道,新書和一些流通量大的書籍如考試類用書,是借閱率最高的幾類書,將它們及時上架,是保證圖書有序流通的重要步驟。

舊書處理是對經常庫存,借閱和流通率小的圖書所做的經常整理和除舊的工作,也是及時上架的基本要求,我們一般稱為倒架。

應用新技術是指通過互聯網技術,將圖書館書籍分類后,將條碼信息和地理位置發布在圖書館的網頁上。學生用校園網直接登陸圖書館后,選擇書目查詢,就可以知道自己想看的書的借閱情況,以及圖書所在的地理位置,在借閱的時候與圖書證電子系統結合起來,通過條形編碼的認證就加快了圖書流通的過程。目前我國大部分高校都采用這種先進手段,節約了大量時間,方便了圖書流通。

3 流通工作人員應具備的素質

掌握熟練的服務技能。良好的文化素質是流通工作人員必須具備的基本素質,嫻熟的服務技能是搞好流通工作的必要條件之一,其工作效率直接取決于流通工作人員的服務技能熟練的程度。流通工作人員最基本的服務技能是必須熟練本書庫的藏書架位、熟悉文獻分類體系。人們常常羨慕圖書館工作人員置身知識的海洋,可以任意吸吮人類文明的甘露,但殊不知守著大海的人并非都是游泳能手。流通工作人員應該利用現有的條件,博覽群書,盡量擴大知識視野,使之具有一定的薦書能力,解答讀者咨詢的能力。正像醫生一樣,要為患者服務,就必須有高超的醫術,流通工作離不開借借還還,不僅如此,還需要具備熟練的網絡操作技術和對資源的搜集、整理能力,成為傳播、開發文獻信息的專門人才,才能更好地為廣大讀者提供高效優質的服務。

總之,服務育人、讀者至上是流通工作人員的責任。只要我們提高自身的素質,加強對圖書的管理,創造與讀者和諧平等的環境,加強對自己和讀者的雙方面的溝通與交流,圖書流通工作一定會在良好的氛圍中健康、和諧地發展。

參考文獻

[1] 薛涌.公共圖書館屬于公民的權利.中國文化的邊界[M].昆明:云南人民出版社,2006.

[2] 夏知平,溫國強.我國研究型圖書館建設中的若干問題思考.圖書館工作與研究,2008(4).

[3] 孫友慧,王禹蘭.提升高校圖書館流通部影響力的幾點思考.2008(11).endprint

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