廣州體育學院非網球專項學生運動的調查及分析

肖君 原月

（廣州體育學院 廣東廣州 510000）

網球運動是一項極具魅力的體育運動,在國際上享有極高的美譽和極強的影響力,也是深受大學生喜愛的運動項目。隨著高校體育教育的改革和發展、網球普修課的開展,以及網球場地的建設都使得高校的網球運動得到了快速發展。在大學生網球激情不斷高漲和高校網球快速發展的趨勢下,網球運動雖然已經成為廣州體育學院大學生參與最多的體育項目之一,但是仍然存在較多的問題,這些問題嚴重滯后著網球運動在廣州體育學院的發展。

表1 網球場地情況調查表

表2 網球運動參與形式調查表

表3 廣州體育學院大學生網球運動參與動機調查表

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

廣州體育學院非體育專業大學生參與網球運動的情況。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調查法

根據研究的目的與要求設計調查問卷,對研究對象的網球參與動機、參與形式等問題進行了問卷調查,共發放問卷180份,回收178份,有效回收率99%。

1.2.2 文獻資料法

通過學校圖書館和中國知網查閱了高校網球運動的主要相關文獻資料,為選題和具體研究提供理論依據。

1.2.3 實地觀察法

對部分網球場館場地的學生進行實地觀察,獲得大量的一手資料。

1.2.4 邏輯分析法

運用邏輯歸納的方法,通過對調查對象的問卷內容的統計得出相應的數據,用演繹的方法對得到的理論數據和資料進行歸納和推理得出論文的預期目標。

1.2.5 數理統計法

運用Microsoft Excel 2003對調查所得到的關于大學生參與網球運動的有關數據進行常規數理處理。

2 研究結果與分析

2.1 網球場地設施配備對網球運動參與情況的影響

網球場地設備設施的充足是大學生參與網球運動必須依賴的物質基礎。就網上查詢可知,廣州體育學院在校生大概8000人左右,共有各類網球場地共計16塊,約500名學生擁有一塊場地,這對于一個體育類專業院校來說是遠遠不能滿足需求的。此外,除去廣州體育學院本科以及研究生網球專業日常上課和訓練固定使用的6塊場地,僅有10塊場地可供非網球專業學生使用,在網球運動日趨白日化的今天,我校網球場地仍然緊缺,難以滿足學生網球運動的參與。表1是對廣州體育學院網球場館的調查結果。

研究表明雖然近幾年來隨著廣州體育學院的發展,學校網球場地和場館的建設投資逐步加大,但是隨著學院知名度的提高,學院持續擴招,作為網球基礎設施之一的場地,在建設上根本不能適應擴招計劃,造成了網球場地不足。室內網球場地質量較好,并且能夠保證學生的網球活動不受天氣影響,但是學校一般都將室內網球場作為校內網球專業運動員的訓練和比賽場地,并不對非體育專業學生開放,這也間接的影響了本校大學生參與網球運動的興趣。由于網球場地的不足,經常導致學生在參與網球運動的時候需要早起占場地,在這個過程中也會出現一些霸場的糾紛,這在一定程度上也打擊了學生參與網球運動的積極性。在調查中大部分學生認為學校對體育設施的重視不夠,沒有把體育設施建設優先列入學校的規劃發展之中。所以,學生對網球場地設施的滿意度不高,這也在客觀上阻礙了網球運動在高校的進一步普及和發展。[1]

表4 廣州體育學院大學生參與網球運動頻率的調查表

表5 廣州體育學院大學生參與網球運動時間的調查表

2.2 網球運動參與的性別差異調查與分析

通過問卷調查和實地觀察我們發現大學生參與網球運動在性別分布上不平衡,出現男多女少的局面,受訪者的女生中有48%的女生幾乎不參與網球運動,參與網球運動的僅有52%,男生方面有75%的男生參與網球運動,不參與網球運動的僅為25%。由此可見網球運動在男大學生中基礎較廣泛,而女大學生的網球運動參與現狀還有待改善,通過訪談我們發現導致這一情況的原因有以下幾個方面。

2.2.1 觀念不同

認識觀念上不同,男生在認識上比較理性,他們認為打網球是一種時尚流行,可以從中學到很多東西,可以提高個人技術,結交更多朋友,能夠給予他們生活更多的樂趣。而女生的認識比較感性,一部分認為網球服裝能增加她們的魅力,吸引心儀的男生。另一部分則對于網球運動持一種欣賞態度,對于參與網球運動的目的并不明確。

2.2.2 身體素質不同

男女生身體素質不同,男女生身體素質的差異屬于客觀的原因,女生力量不夠,心肺功能較弱,運動耐力較差,身體素質較差,因此在平日活動中選擇網球這種較為激烈,高強度的運動項目的機率低于男生。

2.2.3 對外表重視程度不同

對自身外表的重視程度不同,由于網球場地大多為室外場,免不了太陽暴曬,女生相對會比較擔心自己會曬黑,而男生則不會在意,這也導致了女生選擇網球的概率低于男生。

2.3 網球運動參與形式的調查及分析

網球運動在廣州體育學院大學生中深受喜愛的同時,大學生參與網球運動的形式也是多種多樣的,院系之間、班級之間甚至于宿舍之間比賽不斷。表2是對廣州體育學院大學生網球運動參與形式的調查表。

通過調查可以看出大學生參與網球運動形式多以自由組隊比賽為主。其次是自由練習,很少有針對性的專項技術訓練和正式比賽。從調查研究中發現我校非網球專業學生接觸專項技術訓練和正式比賽的機會很少,由此可以得出結論,雖然廣州體育學院的大學生在參與網球運動時間非常充足,大學生參與網球運動的氛圍高漲,但是學校整體的網球技術水平卻難以得到提升,可持續發展的后勁不足。

2.4 網球運動參與的動機調查及分析

動機是指一個人想做某事時所產生的思維途徑,大學生參與網球運動是由生活環境,方式和價值觀念所決定的。隨著社會的日益發展,大學生參與網球運動的動機也呈現多元化的趨勢。表3是廣州體育學院大學生對網球運動參與動機的調查表。

調查結果顯示大學生參與網球運動的動機分為,熱愛網球、增加交往、鍛煉身體、提高技術和其他。其中由于熱愛網球而參與網球運動的學生最多占45%,其次想通過網球運動達到鍛煉身體的學生占19%,為了擴展自己社會交往而進行網球運動的占17%,想提高自身網球技術的的占13%,剩余的6%則為其他原因。由此可見,我校大學生參與網球運動的動機主要是受自己興趣愛好的左右,很大程度上表明對網球濃厚的興趣是我校大學生參與網球運動的最主要動機,這說明我校大學生的網球興趣相對濃厚,這種現象還是比較樂觀的。

2.5 大學生參與網球運動時間頻率的調查分析

網球在廣州體育學院是最受歡迎的體育項目之一,大學生長期堅持參與網球運動不僅可以培養意志品質,促進身體健康,而且能夠培養終身體育的觀念。

由表4可以看出能夠每天堅持網球運動的學生很少,男生僅占總人數的11%,女生只有5%,能夠經常參與網球運動的男女生也只有17%和8%。偶爾參加網球運動的男生占12%,女生占12%,而從不參與網球運動的男生是6%,女生卻高達24%。

雖然參與網球運動能夠對參與者的身體起到鍛煉作用,能夠增強自身體質,但是體育的鍛煉也必須遵循一定原則。合理的體育鍛煉才能在一定程度上達到強身健體增強體質的作用。表5是對廣州體育學院大學生參與網球運動時間的調查。

通過表5可以看出大學生網球運動中參與時間在90min以上的占24%,參與時間在60～90min的占48%,參與時間在30～60min的占20%,參與時間在30min以下的占8%。這充分說明在已參與網球運動的大學生中,大多數學生的運動時間比較合理,能都達到鍛煉身體的效果,完全能夠響應國家提出的“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的號召。在參與頻率中女生因身體素質和生理等客觀原因在參與網球運動的頻率上完全低于男生。

3 結論與建議

3.1 結論

廣州體育學院大學生對網球運動的參與比較普及,對參與網球運動的評價也普遍較好。就目前而言,制約廣州體育學院大學生參與網球運動的原因有以下幾點:(1)學校體育基礎設施建設滯后,網球場地的不足嚴重影響了大學生參與網球運動的積極性。(2)男女生在網球的認識方面有嚴重的偏差,制約了網球運動中女生參與的積極性。(3)大學生在參與網球運動的形式上呈現多樣化,但整體上缺少組織性和指導性。(4)大學生參與網球運動的時間較少,嚴重影響他們長期堅持網球運動的良好習慣形成。

3.2 建議

(1)網球場館是大學生參與網球運動的物質基礎,面對學校目前的場地狀況要努力爭取學校領導的支持,在網球場地的建設上要盡可能達到高數量高質量的目標,以此來吸引更多的大學生加入到網球運動中,同時學校在場地的建設上也應該全面考慮,為教學、訓練和競賽提供場地的保障。

(2)面對大學生在參與網球運動中男多女少的局面,建議學校大力開展高校女子網球運動,盡量多的舉辦各種女子網球比賽,引導和培養廣大女生積極參與對網球運動的興趣,從而間接的帶動男子網球運動的開展,促進網球運動在廣州體育學院更加深化的開展。

(3)我校網球運動參與形式的多樣性,體現了我校大學生在網球運動的認識和網球技術方面的參差不齊,學校體育工作者應在大學生參與網球運動方面多給與指導,如定期開辦網球規則和裁判法講座,使大學生能夠更加了解網球、愛網球,從而提升和改進學校整體的網球技術水平。

(4)我校學生參與網球運動的動機主要是受網球興趣的影響,興趣是人參與一項活動的重要心理因素,高校體育工作者應在體育教學中利用各種誘因去激發學生的網球興趣,也可以多舉辦網球賽事來引導學生參與網球運動從而激發其對網球的興趣,在這個過程中宣傳尤其重要。

(5)加強大學生網球文化的教育,組織宣傳網球運動的益處,引導大學生充分認識體育運動的重要作用。促進我校大學生形成體育消費的價值觀念,從而培養我校學生終身體育的意識。

[1]李春艷.江蘇省高校網球開展的現狀分析及對策研究[D].南京師范大學,2008.

[2]陳昱.我國普通高校網球運動開展現狀及對策分析[J].沈陽體育學院學報,2005(1).

[3]于振峰,王慶偉,許高航,等.北京市居民體育消費現狀調查研究[J].體育科學,2001（1）:12-14.

[4]陳軍.福建省高校大學生參與網球運動行為調查研究[J].莆田學院學報,2012(4).