廣播電視節(jié)目主持人“港臺(tái)腔”對(duì)大眾語(yǔ)言傳播的影響

■ 高國(guó)慶

本文從語(yǔ)言功能角度出發(fā)，對(duì)當(dāng)代部分廣播電視節(jié)目主持人口語(yǔ)中流行的“港臺(tái)腔”的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行分析，進(jìn)而就其對(duì)大眾語(yǔ)言的影響進(jìn)行探討，以期對(duì)廣播電視節(jié)目主持人的語(yǔ)言規(guī)范起到借鑒作用。

一、“港臺(tái)腔”的提出及語(yǔ)言特點(diǎn)

所謂“港臺(tái)腔”指“港臺(tái)人士努力學(xué)習(xí)普通話而尚未熟練的話語(yǔ)腔調(diào)”。①反觀內(nèi)地語(yǔ)言對(duì)港臺(tái)的影響，較改革開(kāi)放以來(lái)有顯著的增強(qiáng)，如港臺(tái)地區(qū)的人說(shuō)話時(shí)會(huì)模仿普通話的兒化輕聲等。以往提到的“港臺(tái)腔”是指語(yǔ)音和語(yǔ)流特征綜合的表現(xiàn)形式，著重強(qiáng)調(diào)語(yǔ)音層面的特點(diǎn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)于現(xiàn)代受眾來(lái)說(shuō)，廣播電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體多樣化形式的出現(xiàn)，“港臺(tái)腔”涵蓋了語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法等多個(gè)層面。從語(yǔ)言使用看，香港口語(yǔ)是普通話、粵方言和英語(yǔ)并存，臺(tái)灣口語(yǔ)則是普通話與閩方言并存，“港臺(tái)腔”實(shí)際上是一種特殊的語(yǔ)言變體，是普通話與粵方言、閩方言等接觸作用的結(jié)果。下面結(jié)合粵方言與閩方言的部分特點(diǎn)對(duì)“港臺(tái)腔”的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行分析。

(一)語(yǔ)音特點(diǎn)

粵方言與閩方言是漢語(yǔ)十大方言區(qū)中內(nèi)部分歧大、語(yǔ)言現(xiàn)象復(fù)雜的兩大方言區(qū)。通過(guò)分析部分帶有“港臺(tái)腔”的節(jié)目主持人語(yǔ)料，并結(jié)合“港臺(tái)腔”的語(yǔ)言背景，我們發(fā)現(xiàn)，很多語(yǔ)音特點(diǎn)在一定程度上反映了粵方言與閩方言的特點(diǎn)。(說(shuō)明:文中標(biāo)音先用漢語(yǔ)拼音，后用國(guó)際音標(biāo)來(lái)表示，著重強(qiáng)調(diào)的字詞用黑體字表示，文中舉例均來(lái)自一些娛樂(lè)節(jié)目主持人，暫不列節(jié)目名稱(chēng))

1.聲母特點(diǎn)

許多帶“港臺(tái)腔”的節(jié)目主持人容易產(chǎn)生混淆的聲母是平舌音 和翹舌音 。發(fā)音時(shí)，有的一律發(fā)生平舌音，反映了粵方言個(gè)別點(diǎn)和閩方言的特點(diǎn)。如:

(1)不過(guò)今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)啊，看到藍(lán)色的部分這么多，哎呦，我告訴你呀，一聽(tīng)到她歌聲就挺恐怖啦。有一首歌在我們心目中，永遠(yuǎn)都是回蕩在那邊《HERO》。“場(chǎng)”讀 ，“這”“中”讀 ，“聲”“首”讀 。

(2)我們一直在主持，已經(jīng)幫大家主持那么長(zhǎng)時(shí)間。這里的“主”讀 ，“持”“長(zhǎng)”讀 ，“時(shí)”讀 。

有的平翹舌音區(qū)分比較模糊，聽(tīng)起來(lái)似乎是翹舌音，但實(shí)際發(fā)音位置偏后，處在舌尖與舌面的中間位置，發(fā)成舌葉音 ，如:“過(guò)程”的“程”發(fā)成 、“轉(zhuǎn)動(dòng)”的“轉(zhuǎn)”發(fā)成 ，反映了粵方言的特點(diǎn)。

2.韻母特點(diǎn)

韻母容易混淆的是前后鼻音。有的帶“港臺(tái)腔”的主持人前后鼻音不分，一律發(fā)成前鼻音，少數(shù)區(qū)分清楚，前者最常見(jiàn)。如:

(1)某娛樂(lè)節(jié)目主持人模仿的一段串詞:正宗好品牌，正宗好聲音，歡迎您收看由運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)品牌特步為您冠名的特步××××，中國(guó)好聲音，穿特步，為中國(guó)好聲音加油!

(2)故事的重點(diǎn)不會(huì)壓過(guò)他們唱歌的厲害程度。

(3)對(duì)啊!不可能。

例(1)中的“正”“聲”，例(2)中的“程”，例(3)中的“能”都讀前鼻音。造成混淆的原因有的受主持人自身方音的影響，有的受粵方言和閩方言的影響。但值得注意的是，有的主持人發(fā)前后鼻音時(shí)，不能正確歸音，即鼻音韻尾 和 收音不到位。

3.聲調(diào)

普通話有4個(gè)聲調(diào)，陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲，平升降曲折調(diào)型俱全。粵方言以廣州話為例，有9個(gè)聲調(diào)，調(diào)型以平升為主;閩方言以廈門(mén)話為例，有7個(gè)聲調(diào)，調(diào)型以平升降為主。兩大代表方言都無(wú)曲折調(diào)，平升降三個(gè)調(diào)型可延長(zhǎng)，調(diào)型走勢(shì)區(qū)分明顯，因此，“港臺(tái)腔”中聲調(diào)延長(zhǎng)現(xiàn)象受粵方言和閩方言的影響很大。

(二)用詞手段

詞匯的濫用、混用和夾用非常明顯。

1.濫用

人們的語(yǔ)言生活中，一度被“還好”“其實(shí)”“這樣子”“然后”“蠻”等詞匯包圍著，這些詞的用途萬(wàn)能，逐漸失去應(yīng)有的邏輯內(nèi)涵。以“還好”和“其實(shí)”為例。“還好”表示程度一般或湊合，沒(méi)達(dá)到理想狀態(tài)。如:某益智沖關(guān)節(jié)目中，主持人問(wèn)選手發(fā)揮水平如何，如:(1)問(wèn):你覺(jué)得今天發(fā)揮還好嗎?答:還好。(2)問(wèn):你覺(jué)得前面選手的表現(xiàn)還好嗎?答:一般。由于“還好”在不同的語(yǔ)境中重復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)的意思不同，所以問(wèn)答中用“還好”表達(dá)意思不明確，說(shuō)話方式不嚴(yán)謹(jǐn)。

“其實(shí)”《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典·第五版1070》表示所說(shuō)的是實(shí)際情況(承上文，多含轉(zhuǎn)折義)，是一個(gè)表轉(zhuǎn)折的副詞。“其實(shí)”的反復(fù)使用，造成詞語(yǔ)重復(fù)，不夠精煉。如:

(3)你知道其實(shí)大家很喜歡看女神季的節(jié)目，你知道其實(shí)一方面是因?yàn)榕襁@個(gè)大家都很喜愛(ài)，更重要的其實(shí)由女神我們引發(fā)了很多有趣的話題。

除此之外，語(yǔ)氣詞非“啦”即“哇”、非“哦”即“耶”等濫用現(xiàn)象很普遍。

2.混用

混用即一個(gè)詞在普通話中有特定的用法和意義，而在“港臺(tái)腔”中卻有其他的，從而造成一種混用。邵敬敏、石定栩②列舉了“港式中文”的詞匯混用現(xiàn)象，在口語(yǔ)中的運(yùn)用也非常廣泛。如:“死黨”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典·第五版1291》中指“為某人或某集團(tuán)出死力的黨羽”(貶義)，在港臺(tái)，該詞指最好的朋友，是褒義。這種褒貶色彩的差異造成了混用。

3.夾用

主要體現(xiàn)為英文詞語(yǔ)的夾用。這與港臺(tái)特定的語(yǔ)言背景有關(guān)，前文有所提及。在當(dāng)代部分廣播電視節(jié)目主持人的口語(yǔ)運(yùn)用中非常頻繁。如:這人很man，那人很power等。

(三)語(yǔ)法特色

“有”字句濫用現(xiàn)象嚴(yán)重。“有”作為動(dòng)詞，除了可帶名詞、代詞等體詞性賓語(yǔ)之外，還有一種特殊用法，即用在動(dòng)詞前表示一種虛化的體貌意義。如:你們有在計(jì)較幾秒的時(shí)候?qū)熅娃D(zhuǎn)身嗎?

我們?cè)陂}方言中也找到大量用例。③如:

廈門(mén)話:伊有看。——他看了。

以上用例中的“有”動(dòng)詞義已虛化，表“完成”的體貌義。

二、“港臺(tái)腔”對(duì)大眾語(yǔ)言的影響

大眾的語(yǔ)言生活是廣播電視語(yǔ)言傳播的基礎(chǔ)，廣播電視等傳媒事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了大眾對(duì)普通話的語(yǔ)言認(rèn)同。廣播電視節(jié)目主持人規(guī)范、精煉、得體、通俗及藝術(shù)化的語(yǔ)言對(duì)大眾的語(yǔ)言起到很好的示范和引導(dǎo)作用，而放棄標(biāo)準(zhǔn)，則對(duì)人們的言語(yǔ)方式、言語(yǔ)心理及言語(yǔ)品質(zhì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

1.“港臺(tái)腔”誤導(dǎo)了大眾的言語(yǔ)方式

“港臺(tái)腔”的流行消解了大眾傳媒尤其是廣播電視節(jié)目主持人的公眾示范功能，有些節(jié)目主持人誤認(rèn)為它就是流行與時(shí)尚的標(biāo)志。“港臺(tái)腔”的很多語(yǔ)言特點(diǎn)無(wú)形中進(jìn)入了大眾的語(yǔ)言生活，影響著人們的言語(yǔ)方式。方言的分歧、外語(yǔ)的介入和虛擬生活“人－機(jī)－人”的交際構(gòu)成了我們當(dāng)下的語(yǔ)言生活。大眾語(yǔ)言因交際需要形成普通話、地方普通話和方言共存的局面。地方普通話即“帶有地方方言色彩的普通話”④，是方言與普通話接觸作用的結(jié)果，作為方言向普通話過(guò)渡的中間狀態(tài)，缺少穩(wěn)定性，極易受到新奇事物的影響，這種過(guò)渡狀態(tài)在各地非常普遍。廣播電視節(jié)目主持人作為具有影響力和敏感力的語(yǔ)言傳播者，他們的語(yǔ)言很容易得到大眾的認(rèn)同，無(wú)論規(guī)范與否。“港臺(tái)腔”新穎、活潑和幽默的言語(yǔ)方式進(jìn)入大眾現(xiàn)有的語(yǔ)言生活，很容易得到認(rèn)同，起到很好的傳播效果。這種風(fēng)格的流行，使得大眾的地方普通話產(chǎn)生變異，離標(biāo)準(zhǔn)的普通話越來(lái)越遠(yuǎn)，必將對(duì)其言語(yǔ)方式產(chǎn)生誤導(dǎo)，尤其是青少年。“港臺(tái)腔”從某種程度上滿足了他們對(duì)娛樂(lè)的認(rèn)知與滿足，極易影響他們的言語(yǔ)方式，甚至對(duì)漢語(yǔ)能力的培養(yǎng)產(chǎn)生負(fù)面效果。這種負(fù)面影響在語(yǔ)文教學(xué)中已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)，如平翹舌音和前后鼻音問(wèn)題，很多學(xué)生諸如“是”與“四”、“詩(shī)”與“絲”、“程”與“陳”等字區(qū)分不清，只說(shuō)普通話沒(méi)有方音的學(xué)生多數(shù)能區(qū)分清楚，部分有方音的學(xué)生加上“港臺(tái)腔”的影響，區(qū)分起來(lái)就相當(dāng)難。“有”字句式的濫用愈發(fā)嚴(yán)重，日常口語(yǔ)交談，如:昨天的電視看了嗎?有看。早飯吃了嗎?有吃。如果學(xué)生將這種句式運(yùn)用到書(shū)面語(yǔ)學(xué)習(xí)中，認(rèn)為這就是規(guī)范，那么，這種現(xiàn)象長(zhǎng)久地蔓延下去，將會(huì)影響學(xué)生對(duì)規(guī)范語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

2.“港臺(tái)腔”侵襲了大眾的言語(yǔ)心理

語(yǔ)言交際的目的在于特定的語(yǔ)言環(huán)境中采用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式達(dá)到信息的傳遞和交流。不同的表達(dá)方式諸如語(yǔ)言符號(hào)的選擇、組合和聚合會(huì)產(chǎn)生不同的表達(dá)效果。其中言語(yǔ)心理起著穿針引線的作用。在大眾傳媒高速發(fā)展的今天，節(jié)目主持人的語(yǔ)言由單一變得多樣化，涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，豐富了大眾的語(yǔ)言生活，營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧的語(yǔ)言環(huán)境。“從優(yōu)從眾是大眾普遍存在的社會(huì)心理。”⑤“港臺(tái)腔”時(shí)尚化、娛樂(lè)化和輕松化的言語(yǔ)方式，從受眾心理角度看，很容易得到認(rèn)同和感染。受眾通常以自己喜歡的公眾人物的言談作為“榜樣”，因而出于崇拜并模仿的心理、整個(gè)社會(huì)積極開(kāi)放的語(yǔ)言環(huán)境及求新求異作用的驅(qū)使，“港臺(tái)腔”注重形式化與娛樂(lè)化的語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)大眾的影響之深可見(jiàn)一斑。

3.“港臺(tái)腔”降低了大眾的言語(yǔ)品質(zhì)

部分帶“港臺(tái)腔”的主持人語(yǔ)言素養(yǎng)的欠缺，語(yǔ)言規(guī)范的忽視，不利于大眾語(yǔ)言素養(yǎng)的提高，降低了大眾的語(yǔ)言品質(zhì)。“港臺(tái)腔”過(guò)分地追求形式化和娛樂(lè)化使得語(yǔ)言形式粗俗化，失去語(yǔ)言應(yīng)有的內(nèi)涵與美感。“哦”“耶”“啦”“哇”“哇塞”等詞在耳邊不斷響起，一方面起到烘托氣氛的作用，另一方面造成語(yǔ)言疲勞，模糊了各個(gè)語(yǔ)氣詞在特定語(yǔ)言環(huán)境中的功能。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家民族文化的體現(xiàn)，缺少文化底蘊(yùn)與內(nèi)涵的形式只會(huì)污染了大眾的語(yǔ)言健康，降低大眾的言語(yǔ)品質(zhì)。

三、結(jié)語(yǔ)

早在2004年國(guó)家廣播電影電視總局頒布的“凈化熒屏令”中有一條就是關(guān)于節(jié)目主持人“不要模仿港臺(tái)語(yǔ)發(fā)音”。2009年年底廣電對(duì)跨年晚會(huì)啟用港臺(tái)主持人進(jìn)行限制。這些禁令有助于緩解港臺(tái)主持人對(duì)內(nèi)地電視環(huán)境的沖擊，凈化節(jié)目主持人的語(yǔ)言。但有些節(jié)目主持人不顧國(guó)家的語(yǔ)言法規(guī)，讓這種語(yǔ)言濁流現(xiàn)象繼續(xù)蔓延，最重要的原因是市場(chǎng)需求的原則在起作用。但在此原則之下，廣播電視節(jié)目最重要的是如何因勢(shì)利導(dǎo)，引商刻羽，而不應(yīng)該一味迎合市場(chǎng)而喪失廣播電視節(jié)目主持人對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的堅(jiān)守。作為受眾來(lái)說(shuō)，也應(yīng)開(kāi)始對(duì)一些節(jié)目主持人的“港臺(tái)腔”提出質(zhì)疑，遇到問(wèn)題時(shí)以國(guó)家的權(quán)威辭書(shū)作為發(fā)音的規(guī)范。如果節(jié)目主持人和大眾都能喚起語(yǔ)言規(guī)范的意識(shí)，那么一些影響語(yǔ)言純潔的現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越少。

注釋:

① 徐莉、畢鳳飛:《主持人口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)》，中國(guó)廣播電視出版社2003年版，第73頁(yè)。

② 邵敬敏、石定栩:《“港式中文”與語(yǔ)言變體》，《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》，2006年第2期。

③ 詹伯慧:《漢語(yǔ)方言及方言調(diào)查》，湖北教育出版社1994年版，第220－221，255頁(yè)。

④ 高國(guó)慶、馬玉坤:《地方普通話芻議》，《現(xiàn)代傳播》，2013年第4期。

⑤ 李宇明:《中國(guó)語(yǔ)言生活的時(shí)代特征》，《中國(guó)語(yǔ)文》，2012年第4期。