論教學網站中的視覺傳達設計

李曉寧 （鞍山師范學院美術學院 遼寧鞍山 114000）

論教學網站中的視覺傳達設計

李曉寧 （鞍山師范學院美術學院 遼寧鞍山 114000）

網站設計和其他的設計工作是一樣的，我們都要遵循一定的設計原則，抓住網站的設計特征，教學網站亦是如此，應該為受眾提供舒適美觀的視覺環境，達到傳遞教學信息的目的。教學網站是瀏覽者獲得知識的新渠道，筆者希望可以通過探討教學網站中視覺傳達設計的運用，能提高教學網站的點擊率和利用率。

教學網站；視覺傳達設計；特征；原則

一、教學網站中視覺傳達設計特征之引導性

何謂引導性，就是使教學網站中的視覺傳達要素在頁面中分布合理，符合人們的視覺流程，可以讓人們在進入網站時，可以很快找到自己想要的信息，網站的設計層次應清晰。這樣可以使得信息流通順暢和滿足受眾的需求，要讓網站有好的引導性，一定要做到設計與技術完美結合，這樣才會將設計人員的設計思想完全呈現給瀏覽者，達到事半功倍的效果。瀏覽者在獲取教學知識有了既定的視覺序列和層次上的遞進關系，這樣便可以進行循序漸進的閱讀，抓住重要信息，層層深入。

二、教學網站中視覺傳達設計特征之交互性

網絡作為教學網站的媒介，里面包括教學內容，還包括怎樣傳遞教學內容的實施過程和交互性，這個交互性有兩種方式，一種是受眾與教學知識平臺之間的互動，一種是受眾與受眾之間的交流學習相互互動，無論哪種方式，最終都會引發受眾的興趣，讓受眾可以全面參與到學習知識，獲取知識當中去，可以有利于受眾更好的學習知識，掌握教學內容，達到教學網站的目的。這個過程也會讓教學網站的教學內容得到完善，讓教學網站的教學信息更加豐富，更加充盈，進而使受眾更深入地理解教學內容。當然，教學網站的交互性，我們在設計時應該精心設計和規劃，我們運用視覺要素來構成網絡語言進行信息的傳遞，這樣使得信息可以美觀舒適的出現在受眾眼前，便于受眾認知，加快對教學信息的解析。進行交互設計時，我們應該注意它的視覺沖擊力，讓它有足夠的視覺影響力，這樣會給受眾帶來便利，有利于受眾交流，使得交流會變得更加契合、完整，同時也更具動態美。

三、教學網站中視覺傳達設計特征之親和性

親和性可以讓受眾很快熟悉教學網站，給操作上帶來便利的條件，讓人們更快接觸到想要的教學信息，視覺傳達設計在網絡這個平臺，它是多維化、多角度的視覺形態語言，它可以通過文字、圖形/圖像、色彩、版式等形式融匯整合，可以相輔相成，也可以單獨成為一種視覺語言出現在人們的眼前，進行教學信息的傳遞和交流，提供了比單一媒介更加清晰、明了，更加具有親和力和感染力的表達效果。視覺傳達設計的美觀配合技術的精湛，使得教學網站更加人性化，更加具有親和力，并且在視覺沖擊力和視覺認知方面，以及讓受眾的觀察力和想象力都得到了很好的鍛煉，打破了傳統教學的呆板，使得教學更加具有靈動性，吸引受眾的眼球，激發受眾的求知力，使得教學網站更容易被受眾認可，讓整個學習過程很輕松很愉快，給受眾帶來視覺上的享受和身心上的愉悅。

四、教學網站中視覺傳達設計的原則性

教學網站中視覺傳達設計，是將技術和藝術完美的結合在一起，讓教學內容和教學形式達到統一整體。教學網站在視覺傳達設計方面要具有自己的原則性，這個原則性是除了科技性、教學性、技術性之外的，特殊的原則，才會設計出令人滿意的教學網站。我們都知道，網站是由網頁組合而成的，而網頁又是由視覺要素文字、圖形/圖像、色彩、版式等巧妙組合的，所以我們應該把握下面的四個原則。

1.合理布局原則

網站的合理布局就是指將頁面中的視覺元素進行合理化編排，不能隨意擺放，一定要精心設計，是設計者的創意表現，設計者可以遵循形式美法則和人們的視覺流程，將不同形狀、不同大小、不同色彩、不同材質的視覺要素緊密聯系起來，讓它們在一起組合，看起來合理，視覺上舒適，給人們營造一種獨特的視覺美感和視覺藝術感受，這樣才會引起受眾的注意，讓人們與設計者產生共鳴，讓教學信息可以快速地傳遞出去。我們可以根據人們的視覺習慣，將重要的教學信息放在頁面的左上方，可以更好的引導人們瀏覽網頁時的思維，其它部位的重點教學信息，可以通過文字的合理編排和運用一些色彩進行題目或者內容上的劃分、點綴，以突出重要信息，這樣就可以將人們的注意力集中到此重要信息上面來，頁面一定要做到簡潔明快。刪掉一切與主題無關的內容和背景信息，這樣就可以使得頁面整體、重要信息突出。

2.顏色搭配準確原則

一個網站首先映入人們眼簾的便是顏色，同時顏色搭配的怎樣也會影響受眾的情緒，可以說顏色是最具情緒化、最具影響力的視覺要素，也是最能體現文化蘊含的元素，有些網站用色上給人一種輕浮感，有些網站則會給人一種穩重，莊重之感，所以我們在確認一個網站的色調之前，一定要先確定主題，這樣才會色彩與主題和諧呼應，也是充分體現顏色搭配的準確性。色彩的設計可以根據教學網站的內容，由淺入深的進行變化，也可以根據不同受眾的心理，進行相對應的搭配。當然色彩運用也不是單一不變的，可以運用色彩的對比、互補或者調和，使得整個網站充滿生機，引人注目。

3.節奏清晰原則

提到節奏，很多人會想到音樂，其實網站頁面中的節奏也是很重要的一個設計環節，是不容忽視的美學要素構成之一。頁面中的節奏所產生的美感是有別于其他形式的，是一種獨特的美，是不可替代的美。節奏在頁面中可以通過視覺要素的形狀、粗細、色調的深淺，材質等來構成強烈的節奏，我們可以將這些視覺要素進行適度地反復、漸變、重疊等，從而產生我們想要的節奏和形式美感，使受眾的注意力更集中、更深入、更持久。

4.簡潔明了

簡潔明了絕不是簡單，而是去掉一切多余的視覺要素，讓頁面精簡，這一設計原則也是教學網站設計應始終堅持的原則。頁面中如果圖形/圖像過多或者過大，都會影響整個頁面的構圖和布局，色彩運用上也應做到簡潔，而不要運用過多的顏色，最好控制在三、四種最好，否則會讓頁面顯得過于花哨，頁面繁重，不但會破壞網站的整體美感，而且會影響瀏覽者上網的速度。網頁中教學信息應以簡單和易理解的形式出現，這樣可以為受眾帶來便利和易于理解，加速信息傳遞。

總之，我們在進行教學網站設計時，一定要合理運用視覺傳達設計的原理，合理安排視覺要素，讓教學網站的頁面主題鮮明，版式構圖合理、美觀，這樣便可以吸引更多的受眾進行閱讀。