科研課題的七問(wèn),你知道嗎？

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1. “科研課題”一詞是從哪里起源的？

2. “科研課題”是何時(shí)進(jìn)入基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的？

3. 教師剛開(kāi)始接觸到教育科研課題，是什么態(tài)度？

4. 從什么時(shí)候起，教育科研課題開(kāi)始與教師的職稱掛鉤的？是從國(guó)家層面統(tǒng)一要求的，還是從某個(gè)省開(kāi)始興起的？

5. 二十多年前，國(guó)家對(duì)于承擔(dān)教育科研課題的學(xué)校和個(gè)人，都有哪些方面的支持？如有沒(méi)有經(jīng)費(fèi)的劃撥？

6. 現(xiàn)在一項(xiàng)科研課題，要經(jīng)過(guò)諸多環(huán)節(jié)，例如“申報(bào)——評(píng)審——立項(xiàng)——開(kāi)題——研究——中期檢查——結(jié)題”，二十多年來(lái)，一直都是這樣嗎？

7. 國(guó)家對(duì)教育科研課題的要求經(jīng)歷了哪幾個(gè)標(biāo)志性的階段？