我國救生賽事發(fā)展前景的研究①

董煜 陶旼

(1.北京石油化工學(xué)院 北京 102617 ; 2.北京體育大學(xué) 北京 100084)

水上救生事業(yè)是一項(xiàng)“拯溺救難”的高尚事業(yè),是人道主義精神和精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。[1]在國際救生聯(lián)合會(International Life Saving)2010年成立一百周年的紀(jì)念冊中關(guān)于溺水的文章提到,全球意外死亡的事故中溺水是其中主要原因之一,根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,在東南亞一些資源相對匱乏的國家,每年有接近120萬人死于溺水事故,也就是說每30s就有1人由于溺水事故而死去。

我國的游泳救生行業(yè)的建立是在新中國成立后逐步形成的。1999年11月經(jīng)國家體育總局批準(zhǔn),中國救生協(xié)會籌備委員會正式成立,表明政府十分重視游泳救生工作,從此將游泳救生工作的建設(shè)和發(fā)展納入到常態(tài)管理的軌道。從1999年中國救生協(xié)會成立至今,全國救生錦標(biāo)賽成功舉辦了14屆,救生比賽項(xiàng)目均是救生員工作中的常用技能,舉辦目的是以競技比賽方式提高救生員的救生技能,以此避免更多溺水事故的發(fā)生。另外,通過比賽鍛煉我國救生隊(duì)伍,使其在國際舞臺上更好地展現(xiàn)出我國救生水平。事實(shí)上,作為一種水上拯溺救災(zāi)的實(shí)用游泳技術(shù),水上救生早已經(jīng)超越了單純的體育競技意義,更體現(xiàn)著“拯溺救難”的人道主義精神,是一種自救救人的必備技能,對于減少溺水事件,保證生命安全有著重要的意義。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

1999～2012年我國救生賽事。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

利用中國知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫中的資源檢索和查閱了大量和本研究有關(guān)的期刊論文、碩士、博士論文等,收集了有關(guān)國內(nèi)外水上救生活動開展、水上救生員培養(yǎng)和水上救生比賽等豐富的材料。并對這些資料進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)與分析,為本文的設(shè)計、研究提供理論依據(jù)和參考。

1.2.2 專家訪談法

研究過程中針對我國救生賽事發(fā)展前景的諸多問題,對相關(guān)專家進(jìn)行了訪問,其中包括救生管理人員、省市救生協(xié)會負(fù)責(zé)人員和國家級救生裁判員共計8人。

1.2.3 問卷調(diào)查法

本研究共發(fā)放了兩種問卷,第一種是曾經(jīng)參加過救生比賽的普通救生員,發(fā)放地點(diǎn)為北京、浙江、四川、陜西等;第二種為運(yùn)動員問卷,發(fā)放地點(diǎn)為在北京水立方舉辦的2012年第十四屆全國救生錦標(biāo)賽,具體情況參見表1。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)與分析,為本文的設(shè)計、研究提供理論依據(jù)和參考。

2 結(jié)果與分析

我國救生賽事經(jīng)過多年的發(fā)展目前正處于逐步發(fā)展階段。本人通過對國外救生賽事特征進(jìn)行分析,結(jié)合我國救生賽事的發(fā)展?fàn)顩r,同時征求了有關(guān)專家的意見和建議,對我國救生賽事的前景進(jìn)行預(yù)測,在條件滿足的情況下,賽事將進(jìn)入比較成熟階段。

2.1 救生賽事發(fā)展前提條件

2.1.1 救生協(xié)會建設(shè)加強(qiáng)

賽事的發(fā)展要想進(jìn)入到成熟階段,首要前提是協(xié)會自身建設(shè)不斷加強(qiáng)。中國救生協(xié)會雖然較其他國家而言起步較晚,但在大家的不斷努力下,一直較為科學(xué)、快速的發(fā)展。在以后的發(fā)展中,充分發(fā)揮其職能作用,將省市級救生協(xié)會組織體系的運(yùn)動機(jī)制進(jìn)一步完善,使省市級救生組織的職能作用可以發(fā)揮,讓全國的救生協(xié)會系統(tǒng)可以上下聯(lián)動、互為依托,提高協(xié)會組織的影響力和凝聚力。

目前我國救生協(xié)會處理日常事務(wù)工作主要由救生工作小組負(fù)責(zé),由于人員緊張,幾乎每個成員都身兼數(shù)職,隨著協(xié)會發(fā)展,應(yīng)該有越來越多的人加入到協(xié)會中來,逐漸形成較為完整的組織體系,下設(shè)幾個專項(xiàng)委員會,包括競賽和裁判委員會、培訓(xùn)考試委員會、科研器材委員會、醫(yī)療法律委員會、宣傳和推廣委員會。每個委員會都有自己的工作職責(zé),保證協(xié)會的工作可以更加順利的開展,同時也保障了賽事開展過程中各項(xiàng)工作的逐步完善。

表1 問卷調(diào)查發(fā)放和回收情況

表2 參賽運(yùn)動員對于舉辦不同級別救生賽事的期望程度(N=166)

2.1.2 救生技能普及

救生比賽中使用的都是救生基本技能,只有更多的人學(xué)習(xí)救生技能,比賽才能獲得更好的發(fā)展。根據(jù)調(diào)查在澳大利亞,救生運(yùn)動非常普及,受到民眾的喜愛,協(xié)會和俱樂部的大力推廣,該項(xiàng)運(yùn)動在民眾中的文化滲透已經(jīng)根深蒂固,就像中國的武術(shù)一樣。隨著我國人民生活水平提高,相信也會有越來越多的人意識到救生技能的重要性,在政府部門高度重視和協(xié)會的大力推廣下,民眾對于救生項(xiàng)目的認(rèn)識也會逐漸加深。經(jīng)過努力,一方面將救生課程逐步推進(jìn)校園,從小學(xué)開始注重水上救生運(yùn)動的教育和普及；另一方面鼓勵民眾參加救生技能培訓(xùn),除了從事救生工作的人員外,推出救生公益培訓(xùn),促進(jìn)救生技能的普及和推廣,吸引更多人成為協(xié)會的會員。

通過對國外救生運(yùn)營模式的了解,發(fā)現(xiàn)救生事業(yè)的教育、培訓(xùn)、比賽和宣傳四位一體,為救生的推廣起到了積極的推動作用。會員一邊訓(xùn)練一邊比賽,同時又有新會員的加入,達(dá)到新生力量不斷延續(xù)的效果,媒體宣傳對于比賽的高度關(guān)注也使救生運(yùn)動有了很高的人氣。相信我國救生事業(yè)在今后的發(fā)展過程中會逐步縮小與國外的差距,結(jié)合國情,形成中國特色的救生事業(yè)。

2.2 救生賽事發(fā)展特征

2.2.1 參賽人員有所限制

針對是否應(yīng)該對參賽運(yùn)動員的身份進(jìn)行限制這一問題,本人對參加2012年全國救生錦標(biāo)賽的運(yùn)動員進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果見圖1。

從圖1中可以看出選擇完全同意和比較同意的人數(shù)共有131人占了總?cè)藬?shù)79%。絕大多數(shù)人認(rèn)為,應(yīng)該要求參賽人員必須持救生員證書,也就是說希望對參賽運(yùn)動員的身份有所限制。

經(jīng)過多年的發(fā)展,隨著救生技能普及程度的提高,會有越來越多的人掌握救生技能,參賽人數(shù)也會逐漸增加,通過比賽提高技能的熟練程度,同時也增加了學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)對國外救生賽事的調(diào)查和了解以及相關(guān)負(fù)責(zé)人的訪談,可以預(yù)測,隨著協(xié)會建設(shè)的加強(qiáng)和救生技能的推廣和普及,有更多的單位和個人加入到中國救生協(xié)會,成為團(tuán)體會員和個人會員。所以在人員要求方面,將要求參賽人員為協(xié)會會員。恢復(fù)救生賽事舉辦本來的初衷,不是為了參賽取得好成績而簡單學(xué)習(xí)比賽中所使用的技能,而是參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)了救生技能,而去參加比賽。通過賽事的示范和引導(dǎo)作用,吸引更多的人去接受培訓(xùn),然后參加比賽。

2.2.2 競賽項(xiàng)目全面開展

在競賽項(xiàng)目方面,我國目前在泳池項(xiàng)目組織和開展得相對較好,項(xiàng)目設(shè)置較為全面。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,將會在與國際接軌的同時,增加符合本國國情的競賽項(xiàng)目,提高比賽的趣味性和觀賞性。

海浪競賽項(xiàng)目是目前我國相對落后的領(lǐng)域,主要原因是因?yàn)槲覈诤＠司壬矫孢€比較薄弱,但相關(guān)工作正在逐步推進(jìn),2012年在廈門市舉行了救生員(公開水域)教材編寫座談會,邀請有關(guān)專家進(jìn)行教材的編寫,預(yù)計在不久將推出。之后關(guān)于培訓(xùn)的相關(guān)工作將會逐一開展,逐步將培訓(xùn)系統(tǒng)建立起來。在海浪救生管理、培訓(xùn)、器材等方面得到完善后,海浪救生項(xiàng)目才得以更好的開展。到那時將會開設(shè)更多的競賽項(xiàng)目,促進(jìn)我國海浪救生競技水平的提高。

據(jù)了解,在一些救生賽事開展較早的國家和地區(qū),由于參賽人員、項(xiàng)目設(shè)置、比賽場地等方面的不同,游泳池救生項(xiàng)目和海浪救生項(xiàng)目是作為兩個獨(dú)立的比賽。在我國目前由于海浪救生項(xiàng)目群眾基礎(chǔ)較為薄弱,所以是同游泳池項(xiàng)目一同舉行。隨著海浪救生項(xiàng)目參加人群的擴(kuò)大,將其作為獨(dú)立的比賽,也將成為現(xiàn)實(shí)。

2.2.3 裁判員隊(duì)伍發(fā)展壯大

裁判員隊(duì)伍建設(shè)是賽事發(fā)展不可缺少的一部分,當(dāng)我國救生賽事日趨成熟時,裁判員隊(duì)伍也將逐漸壯大,兩者起到相輔相成的作用。一方面賽事規(guī)模擴(kuò)大、種類增多,裁判員需求增多,吸引更多人參加培訓(xùn),從事裁判工作；另一方面隨著協(xié)會自身建設(shè)的加強(qiáng),與救生裁判員相關(guān)的管理辦法相繼出臺,逐步建立起由低至高的救生裁判員培訓(xùn)考核體系,培養(yǎng)更多的救生裁判員,對各個級別賽事的舉辦起到了促進(jìn)作用。

在此階段,裁判員培訓(xùn)考核體系建立,各省市逐步有序的進(jìn)行培訓(xùn)、考核、注冊等工作,為我國救生裁判員隊(duì)伍增添新鮮血液。

2.2.4 賽事種類豐富多樣

體育賽事的示范和引導(dǎo)作用無可代替,救生比賽也是如此。隨著救生技能的普及,需要舉辦更多的比賽來促進(jìn)項(xiàng)目的開展,不同類型、不同級別的比賽也會逐漸增加。

(1)增加不同類型的比賽。經(jīng)過努力將救生課程推進(jìn)校園,從而可以每年舉辦年齡組的比賽,提高青少年對救生項(xiàng)目的興趣。例如香港拯溺運(yùn)動競賽中設(shè)置分齡賽,組別為少年甲、乙組；青年甲、乙組和成人甲、乙組,年齡上少年甲組為8～10歲,少年乙組為11～13歲;青年甲組為14～18歲，青年乙組為19～23歲;成年甲組為24～35歲,成年乙組為36歲以上。每年泳池、海浪及沙灘分齡賽各舉辦2次。[2]同時由于掌握救生技能的人群增加,可以借鑒國外賽事將成人年齡組劃分更加詳細(xì)。以澳大利亞為例,在澳大利亞2012年泳池救生錦標(biāo)賽中,成人賽競賽分組為,公開組(16歲以上)和成人組30歲以上5歲一個年齡組,最大為70歲以上。[3]

(2)本人通過調(diào)查了解到無論是省級市級的救生比賽,還是場館之間或地區(qū)之間的救生比賽,運(yùn)動員對于救生賽事的期望程度還是比較高的,選擇希望舉辦的人數(shù)占據(jù)了大部分(表2)。

在此階段通過增加不同級別的比賽。省市級救生比賽、場館間的對抗賽等等。充分發(fā)揮賽事的引導(dǎo)示范作用。像澳大利亞每年舉辦一次級別最高、規(guī)模最大的全國海浪救生錦標(biāo)賽外,各州每年也要舉辦一次州級比賽,而每個俱樂部每年要舉辦若干次比賽,促進(jìn)當(dāng)?shù)睾＠司壬?xiàng)目的開展。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)我國救生賽事經(jīng)過發(fā)展將進(jìn)入比較成熟的階段。前提條件需要協(xié)會自身建設(shè)不斷加強(qiáng)和救生技能普及,只有更多的人學(xué)習(xí)救生技能,比賽才能獲得更好的發(fā)展。

(2)當(dāng)賽事發(fā)展到較成熟階段時,將要求參賽人員為協(xié)會會員。恢復(fù)救生賽事舉辦本來的初衷,不是為了參賽取得好成績而簡單學(xué)習(xí)比賽中所使用的技能,而是參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)了救生技能,而去參加比賽。通過賽事的示范和引導(dǎo)作用,吸引更多的人去接受培訓(xùn),然后參加比賽。

(3)目前我國在泳池項(xiàng)目組織和開展的相對較好,項(xiàng)目設(shè)置較為全面。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,將會逐漸與國際接軌開設(shè)更多的海浪救生競賽項(xiàng)目,促進(jìn)我國海浪救生競技水平的提高。

(4)裁判員隊(duì)伍建設(shè)作為賽事發(fā)展不可缺少的一部分,當(dāng)我國救生賽事日趨成熟時,裁判員隊(duì)伍也將逐漸壯大,對各個級別賽事的舉辦起到了促進(jìn)作用。

(5)隨著救生技能的普及,需要舉辦更多的比賽來促進(jìn)項(xiàng)目的開展,賽事種類豐富多樣,不同類型、不同級別的比賽也會逐漸增加。

3.2 建議

(1)加強(qiáng)中國救生協(xié)會自身建設(shè),充分發(fā)揮其職能作用,讓全國的救生協(xié)會系統(tǒng)可以上下聯(lián)動、互為依托,提高協(xié)會組織的影響力和凝聚力。從而推動我國救生賽事的發(fā)展。

(2)加大宣傳力度,讓更多的人認(rèn)識到學(xué)習(xí)救生技能的重要性,使救生技能得到普及,從而擴(kuò)大我國救生賽事的發(fā)展空間。

(3)加強(qiáng)我國海浪救生工作的管理,陸續(xù)開展海浪救生員培訓(xùn),編寫統(tǒng)一的海浪救生培訓(xùn)教材,使我國救生比賽海浪方面可以設(shè)置更多的競賽項(xiàng)目,提高競技水平。

(4)逐步建立救生裁判員培養(yǎng)體系,使救生裁判員隊(duì)伍發(fā)展壯大。

(5)舉辦省市級救生比賽、場館間對抗賽、年齡組比賽等等。同時可以將參加省市級救生比賽作為救生員技能測試的一項(xiàng),比賽與考核相結(jié)合,提高大家對于賽事的重視程度。

[1]李琪,楊青.水上救生運(yùn)動的起源與發(fā)展[J].軍事體育進(jìn)修學(xué)院學(xué)報,2007(1):13.

[2]香港拯溺總會,競賽消息[EB/OL].http://www.hklss.org.hk/public/modules/Maa/Maa_topic.asp?news_type_id=69.

[3]http://sls.com.au/,2012-07-10.

[4]熊潤頻,李麗.救生運(yùn)動亟待跳出競賽全民普及[EB/OL].http://news.163.com/10/0519/21/6731QTL,2010.

[5]首屆全國游泳救生員職業(yè)技能競賽在京開賽[EB/OL].http://news.163.com/12/0816/04/890JRPGV00014JB5.html.