訓練五 材料作文“遠觀與近玩”導寫

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

遠眺雪山，讓人心胸豁朗。晴天，在蔚藍色天空的映襯下，銀色的雪山格外迷人；陰天，雪山藏匿在云霧中，忽隱忽現，仿佛在講述一個神話，雖然遙遠，卻令人神往。

登臨雪山的峰巔時，我卻無法睜開眼睛，那鋪天蓋地的積雪刺得人眼睛發痛，人們無法睜大眼睛正視地上的積雪，只留下一片耀眼的白色，還有那萬針刺穿般的灼痛。

要求：立意自定，標題自擬；寫一篇不少于800字的文章

寫作指導

文章立意可從以下幾個方面考慮：距離產生美；保持適度的距離；遠和近的辯證關系；正確處理人與人、人與自然之間的關系等。換個視角看問題，你會得到全然不同的感受——這也是可以從這則材料中概括出的哲理。

例文

隔岸觀花

□劉沁怡

朋友曾在博客中寫道：“我們總喜歡挖空心思接近那遠處的美好，然后大失所望。”寥寥數語，引人遐思，給人啟迪。

我們是否在追求美、接近美的過程中破壞了那份遠處的美好？

人們常常埋怨距離阻礙了我們對美的欣賞，當我們跨過那段距離想近距離盡情地欣賞美的時候，卻會發現：山巔之上鋪天蓋地的雪只會給你的雙眼帶來灼燒般刺痛，我們腳下的這片土地多是沙塵飛舞的荒漠，而野薔薇上的刺常常會在你觸摸過的手指上留下點點血痕……

距離給遠處未知的事物蒙上一層神秘的面紗。周作人說過：“人最大的弱點就是自命不凡的想象?！泵鎸o法掌控、難以接近的事物，人們總是會對其抱有美好的想象，然而一旦揭開了那層想象的面紗，帶給我們的常常會是一種失望——這就如同心中最堅定的信仰被實踐證實是個謬論一樣。

所以，不要隨意接近那些我們心目中美好的東西——無論是現實中的還是我們想象中的。周敦頤的“可遠觀而不可褻玩”就告誡我們，并不是所有的美都可以捧在手心。讓我們返回原處，接受并欣賞距離給美添加的風韻，別讓“褻玩”影響了人間大美給你的感覺。

“凌晨四點，看海棠花未眠?！贝ǘ丝党蛇@樣寫道。那是怎樣一幅溫柔而虔誠的畫面。在熹微的晨光中，老人披衣而坐，默默地透過窗欞凝神細窺睡眠中的花朵。白天的海棠因為看得太過真切，反而失去了她獨特的魅力——這就是距離和朦朧賜予的美好。就像生活一樣，因為有太多的未知，人們才會對明天充滿期待。

不要以為距離妨礙了你審美的感受，不要等到心中的想象破滅方才暗自后悔。我想告訴每一位看花人，不要過于接近你心中至美的花朵，隔岸觀花，會別有一番韻味。

評點

文章主要從審美的角度分析了“距離”的妙處。一旦改“遠觀”為“褻玩”，不但一定程度上喪失了美感，甚至還會對觀賞者的心理構成重創。所以我們對待萬事萬物，最好的方法還是保持適度的距離，人與自然、人與人皆如此。隔岸觀花，有時會更有韻味！