幸福之路

小時候我們為擁有一顆糖而幸福，稍大時我們為得到父母或老師的一句夸獎而幸福，我抿心自問：作為一名幼兒教師，幸福是什么？時光如梭，轉眼間，我已從事幼教工作20年了。在這20年中，有苦也有甜，有成功也有失敗，正是這些苦與甜、成功與失敗，激勵著我在幼教這條道路上大膽而勇敢地走下去。原來，幸福就是尋找愛、點擊愛、發送愛、享受愛;幸福就是一個和孩子的擁抱，一次與家長心與心的溝通，一次通過自己努力獲得的榮譽。

我是孩子王

20年前，我帶著對幼教這片凈土的向往與渴望，迫不及待地投身這個多彩的世界，去實現兒時的夢想。在這片沃土中，面對那一雙雙溜溜亂轉的眼睛，我漸漸地悟出，作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛心。幼兒園就是孩子人生的起點站，教師的一言一行、一舉一動，無形中都會深刻地影響兒童，我隨時提醒自己要以良好的言行舉止去感染孩子們。當孩子們在玩角色游戲的時候，我加入他們一起玩，結果我驚喜地發現，孩子們看到老師也來玩會特別高興，表現得非常積極，很熱情地帶著我玩這個玩那個。當孩子們在聊天的時候，我也湊上去聽一聽，講一講，知道了每天他們都在聊些什么，也慢慢地了解了每個孩子的興趣愛好……漸漸地，孩子們會把他們的小秘密告訴我，我也成功地走進他們的內心世界。有了這樣的交情，得到了這份信任，孩子們也非常樂意聽我的話，崇拜我，仰慕我，我也順理成章地成為了他們的“孩子王”。

我是好媽媽

工作七年后我生下了女兒，做媽媽后，我感覺自己變了，大大咧咧的我不再是孩子們的大姐姐，我升級做媽媽了，我學會了用心聽他們講話、用心看他們游戲、用心照顧他們的生活。

愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。一個班級就像是一個大的家庭，我用慈母般的愛去關心愛護每一個孩子。每天看到孩子們的到來讓我感覺我的責任有多重，我時常會拿他們和女兒比，飯吃得多了還是少了，衣服穿得薄了還是厚了，小便有沒有便在身上，我都會去關注。我還喜歡空的時候抱抱他們，我覺得我抱的就是自己的孩子。高爾基說：“教育兒童的事業是要求對兒童有偉大愛撫的事業。”對于一名幼兒教師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，是不容易的。工作中，我做到了對每一個孩子播種愛心，用行動讓他們感受母愛。當孩子拖著鼻涕時，我會親手用紙巾幫他擦拭干凈;當孩子離開父母哇哇大哭時，我會像媽媽一樣抱起他，給他溫暖與安慰……我用我的行動表達著愛意，一個不經意的撫摸，一個鼓勵的眼神，都使孩子感受到了實實在在的親切。

我是好朋友

幼兒教師幸福的體驗與感覺來自家長的信任與尊重。一個孩子是一個家庭的希望。當一個個家長把孩子的手交到我手上時，當一個個家長看到孩子健康成長給我投來贊許的目光時，當我走在大街上被不知名的家長喊著老師好時，此時此刻的我已經擁有了幸福。我以真誠的心與家長交朋友，享受著這份純凈的幸福。每天家長都會到教室里來接送孩子，我都表現得十分熱情，不但要和孩子打招呼，還要向家長問好。尤其當他們向我了解寶寶情況的時候，我更是耐心地與其交流，讓家長感覺到我對他們的重視。家長特別關心孩子在園里是否吃得好，睡得好，他們會經常來麻煩老師照顧。家長的這些舉動正好給了我一個提醒，讓我知道今天哪些孩子是要特別關注的。我時刻把這些提醒放在心上，將他們托付給我的事一一做到，一一做好，成為家長的好朋友，讓家長放心，滿意。

我是好榜樣

正是緣于對這份工作的熱愛，正是因為對業務的不懈鉆研，我經受了黨組織的考驗，成了一名光榮的共產黨員。慢慢地，我對幼教工作有了一份新的認識。在日常工作、學習和生活中，我處處以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，不求最好但求更好。無論是班級環境創設、家長工作還是幼兒生活習慣培養等，我都盡力走在前列，充分地發揮表率與帶頭作用。正是我的真誠，使得我在工作中充滿了生機與自信，在幼兒園的各項活動中勇挑重擔，得到領導和同事的一致好評。園長也將我作為一個標桿，號召大家向我學習。我繼續快樂地工作著，繼續珍惜著能在藍天下這片最純凈的土地上工作，享受著職業帶給我的快樂。

我是幸福人

熱情奔放的六月是碩果累累的時刻。每隔三年，孩子們都要結束幼兒園的生活。望著長大的孩子們，想起他們邁著蹣跚的小步才入園時的情景：從哭哭嚷嚷地要回家，到高高興興來上學;從吃飯等著老師喂到現在自己大口吃飯;從咿咿呀呀地喃喃自語到現在有主見地講話……當他們像一只只快樂的小鳥開始起飛時，我打心眼里高興！同時也感到很幸福，因為我有幸感受著他們的開心，見證著他們的進步，更有幸陪伴他們走過了最純真、最美好的童年時光。這些都是我生命中最珍貴的回憶，我非常珍惜孩子們帶給我的這份感動。

回想起自己這些年的經歷，從對幼教工作一無所知到逐步成長為一名重慶市骨干教師，我有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。這個過程讓我體驗到了幸福不是一個結果，而是一個過程。一個為理想而奮斗的過程，一個不斷提升自己，實現自我價值，為社會所需要的過程。幼兒教師的工作是繁瑣而平凡的，不會有什么驚人的偉業與成就感，但正是這平凡的工作奠定了孩子一生的基礎。我將扮演好這個美麗的角色，用一份平和的心境、寬廣的胸懷看待我的職業，看待外面的誘惑與精彩，享受職業帶給我的幸福與快樂，享受與孩子們在一起的天真爛漫。我很慶幸自己在幼教這個崗位上擁抱著幸福，行走在幸福之旅的路上！

（作者單位：重慶市萬州區三峽師范學校附屬幼兒園）