一種新形態的圖表設計

解健

摘 要：隨著數字化時代的到來，人們面對的數據信息數量龐大、范圍廣闊、結構復雜而抽象。作為處理信息數據重要方式的圖表越來越受到人們的重視。以數字屏幕為載體，以計算機交互技術為實現手段，以用戶介入閱讀為特征的介入式數字地圖，以其獨特的閱讀優勢正逐漸地走入社會生活的各個領域。與傳統圖表[1]相比，介入式數字地圖將用戶原先的被動方式轉變為具有參與性的主動閱讀，這無疑是具有劃時代意義的。本篇文章通過“介入”概念對圖表設計進行思考，力求獲得對這一新興設計現象的深層次的認識。

關鍵詞：介入式數字地圖；交互技術；數字化載體

1 介入式數字地圖的概念

“介入”一詞對于地圖而言可以解釋為：介入圖表之中并對其產生影響。介入式數字地圖是一種主要以數字屏幕為載體，以計算機交互技術為實現手段，以用戶介入式閱讀為特征的新型地圖圖表。

從人類信息傳播的目的性看，介入式數字地圖強調了使用地圖的用戶和地圖之間的積極互動的關系，介入式數字地圖賦予用戶對地圖信息內容的控制和選擇的權利。通過這種對地圖的“介入”，信息傳播者和信息接受者之間的互動和交流由此產生。介入的程度則決定了相互作用和交流的程度。因而，對于介入式地圖來說，在注重“介入”能力的同時更強化了對地圖圖表本身信息內容的表現，讓地圖圖表的形式和內容合理并存、相得益彰。

介入式數字地圖以數字屏幕為載體展現了其廣闊的應用領域，包括：智能手機、智能環境指示系統、智能車載導航儀器等在內的諸多智能產品都以數字屏幕作為顯示終端，介入式數字地圖在這些產品之中都已得到了廣泛的應用，介入式數字地圖以新興的計算機交互技術作為其實現手段。交互技術應用到圖表設計當中有著十分重要的意義，它從根本上改變了一直以來用戶和圖表之間被動的閱讀關系，這種關系實則是“不發生關系”的關系：用戶只能瀏覽圖表而不會和圖表有任何更進一步的開拓性交流行為。介入式數字地圖以交互技術為手段打破這種格局，促使人和地圖發生一系列的新型閱讀關系。這一系列的閱讀關系即是介入式數字地圖的特征——介入式閱讀。

互動介入的閱讀行為是介入式數字地圖的本質特征，也是其價值的體現。無論是以紙質媒介為主的地圖印刷物，還是以數字屏幕為載體的介入式數字地圖，都以服務于用戶為宗旨。地圖是人們對所有地理指向性圖表的統稱。介入式數字地圖是一種新型的地圖，它不僅包含了傳統意義上的地理和方位指示性圖表，也包含了具有傳統地圖特征的概念性地圖圖表。

2 介入式數字地圖的類型

2.1 介入式數字地理地圖

地圖是具有高度概括性和精確度的圖表，地圖的作用是為人們提供地理和方向指示信息、幫助人們確定方位。傳統的手工繪制地圖和印刷類地圖因條件限制而無法起到地圖應有的作用。無法發揮作用的原因有三點。（1）制圖材料的物理性限制，以紙質媒介或者其他媒介為載體的地圖，具有視覺呈現的物理性限制。人們希望在地圖中能夠快速而便捷的尋找到自己所需的精確而詳細的信息內容，通常這種想法因為圖表載體的物理性限制而落空。（2）制圖材料的材質限制，傳統的制圖材料有羊皮、樹皮，以及紙張，但這些材料都不能很好地保存信息內容，畢竟在一張白紙或者一塊木片上想要完好無缺的將地圖信息內容保存幾十年不是輕易就能做得到的。（3）缺乏科學性的信息內容，傳統的地圖信息數據由人工收集，經過人工計算處理的數據往往有失科學性，加之繪圖手法的拙劣進一步降低了地圖的使用功能。介入式數字地圖以數字屏幕為載體克服了傳統地圖的物理性缺陷。利用計算機處理地理數據和信息內容，提供高度概括性和精準度的地理信息，以交互技術為手段的介入式閱讀，結合了動畫、影像、視音頻等多種信息媒體進行輔助和閱讀引導的，這樣，進一步強化了閱讀的質量和效果。

介入式數字地理地圖使用范圍廣泛而眾多，運用的場所有商場、地鐵、車站、機場、展覽館等，運用的載體可以是智能手機、智能閱讀器、電腦、車載顯示系統……國內外眾多的大型搜索網站都為廣大的網絡用戶提供了便捷的介入式數字地理地圖，當用戶想找尋一個最佳的出行路線或獲取地理信息內容，通過這些網站所提供的介入式數字地圖可以輕易地實現自己的目標。通過互動的介入形式，還可查找到尚處在建設中的路段或是剛剛因為某些地址原因而改變的地理形勢圖。介入式的衛星地圖更可以清晰地顯示出某條河流的實際影像，這和用在軍事上的電子地圖有異曲同工之處。所不同的是，介入式數字地圖可以被所有的進入網絡的人所使用。只要擁有接入網絡的硬件終端所有人都可以隨時隨地的使用介入式數字地圖，在一些大型公共環境空間之中，介入式數字地圖更能顯現出它的優勢。

國內設計師設計了一款名為“指路機”的介入式數字地圖儀器。其工作場所是機場大廳（機場的空間環境不大，但由于其設計特殊，出口和通道眾多且復雜）機器由紅外感應攝像頭和電子顯示屏幕兩部分組成，其工作原理是：用戶靠近紅外攝像頭，屏幕中會立刻顯示出用戶當前所處的位置（3D立體的視覺效果令用戶更能了解自己的位置和環境），同時，不同的圖形選項會出現屏幕當中，用戶通過互動的介入方式不斷的觸摸和點擊屏幕，結合動畫、視音頻影像等方式最終幫助用戶獲取自己想要的信息內容。用戶還可通過輸入信息的方式提取到最優的線路，一旦用戶找到了最優的線路圖，“指路機”會通過輸出終端系統打印出最優路線的簡易紙條。當然，這一系列行為發生的前提是用戶的存在和參與的愿望。

2.2 介入式數字概念地圖

介入式數字概念地圖是指在地圖表現形式上具有傳統地理和方位指示性地圖特征，而表達的信息內容卻并非地理及方位指示的數字地圖。介入式數字概念地圖在表現形式上具有傳統地圖圖表的特征，常給人新穎前衛、標新立異的感受。年輕人更容易接受這種概念性的介入式圖表。

例如，日本的一個青年設計師團隊于2007年設計了一件名為“TRENDMAP 2007”的介入式數字概念地圖就受到網絡中年輕人的追捧。該設計團隊依據分類以日本東京的地鐵路線為原型，將所有代表地鐵站點的小方塊內的站點全部替換為網站名稱，這些網站依據運營的成功性、知名度、未來前景等進行排布，一共選擇了兩百個優秀的網站作為表現元素，每個網站的應用類型代表一條地鐵（比如工具類網站經過一條地鐵，知識類網站經過一條地鐵……），通過點擊不同的站點你會得到不同站點信息，如果你對東京地鐵有一點了解你就會明白地鐵圖中的網站安排的隱喻和巧合。而另一些介入式的數字概念地圖則完全是美國的圖表設計師專門為年輕人設計了一款名為“Musicovery”的音樂搜索地圖，用戶可以通過類似于公路的線路圖找到自己喜歡的歌手或者樂隊，通過交互用戶更可以找到與自己喜歡的歌手或者樂隊曲風相類似其他類型的音樂或者歌手。對于喜歡按圖索驥搜索音樂的愛好者們來說是再好不過事了。

除此之外，還有一些的介入式數字概念地圖則顯示出對數據內容的強大控制能力。美國時代周刊雜志社的圖表設計團隊所設計的美國人口稠密程度圖突出了強烈的視覺展現效果，更展示了圖表設計團隊對變動數據的強大控制能力。圖表采用具體的地理等高峰值表現美國人口的分布情況，峰值會隨著人口周期的變化而變化，當然，這種變化是緩慢的、不明顯的。對于圖表用戶而言，介入式數字概念地圖提供的是一種重新理解事物的方式和信息閱讀的新體驗；對于圖表設計師而言，介入式數字概念地圖及其設計則是對圖表設計可能性的探索。

3 結語

在數字時代的今天，介入式數字地圖正發揮著越來越重要的作用，我們的生活也因為介入式數字地圖而發生著改變，智能和便利這種普遍性的生活需求被圖表設計師考慮的更加全面。科學技術的不斷發展更是為介入式數字地圖的設計和使用提供了更強大的技術支持，更是地圖設計發生變革的重要推動力。反之，介入式數字地圖的設計和使用的不斷深化必然會促進應用技術的不斷發展。有理由相信，隨著時間推移，介入式數字地圖會發展出更多的形態和類型。而這些形態和類型都將必然會更加方便快捷的便于人們的應用。

注釋：①傳統圖表主要以紙質媒介為載體采用手工繪制或印刷而成的圖表。

2.4 營造生機，柔化界面

地鐵空間完全位于封閉的地下，難以利用自然光和天然景觀，使得地鐵空間缺乏生機與活力，容易造成單調又令人乏味的環境。在地鐵空間中引入適合室內生長的綠色植物，如綠蘿、常春藤、滴水觀音等，利用植物的自然形態以柔化硬朗的空間界面，在一定程度上可以緩解人們緊張焦慮的情緒。在文殊院地鐵站臺空間中引入植物，流線型坐凳圍繞植物設置，形成中庭空間景觀中心，色彩與圖案延續了坐凳青花風格，以綠意為背景，以青花為點綴，以安全實用為基礎，功能與藝術相結合，形式與意境相統一。（圖6）

完整的地鐵空間設計除了與現有的結構技術有機結合以外，在裝飾與陳設方面須考慮的因素還很多，如安全耐磨的裝飾材料、操作簡易的設施設備、明確又豐富的導向系統、合理控制造價等等。如若沒有這些因素為前提，再好的文化構建設想都是空談。

3 結語

著眼于地域文化的地鐵空間設計勢必會呈現出不同的空間特色，體現地鐵文化差異。現代技術水平為設計者帶來了更多的信息和可能，許多車站在采用“標準化”“模數化”的設計手法達到降低造價目的的同時，應盡可能尋求多樣化的表現手法。我們可以充分開發利用老成都歷史文化，如古蜀文化，三國文化，唐宋文化，道教文化，佛教文化，川劇文化，非遺文化等特色文化資源，結合現代科技，在地鐵空間設計中實現地域文化從挖掘、梳理、整合到再生的過程，將地鐵打造為成都歷史文化的地下博物館，讓游客全方位感受古蜀文化，讓市民具有文化歸屬感與榮耀感。

參考文獻：

[1] 北京教育學院生態文化建設研究課題組.生態文化建設研究[E].

[2] 肯尼斯·佛蘭姆普頓（美）.建構文化研究——論19世紀和20世紀建筑中的建造詩學[M].王駿陽，譯.

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[4] 艾翔.玩轉符號 設計空間——探析中國傳統符號在現代空間設計中的建構與運用[M].

[5] 鐘懷，張運謀.從成都地鐵1號線車站裝修淺談地鐵車站裝修風格設計[E].〖ZK）〗

作者簡介：〖HT6SS〗易雪梅（1982—），女，四川瀘州人，碩士研究生，講師，研究方向：設計藝術學。