廣州
長期以來,我國學前教育經費占全國教育經費總量的比例一直在1.2%~1.3%, 直到2010年才突破 1.5% 。
2011年,廣州市教育科學研究所副研究員劉霞曾對廣州幼兒教師的整體質量做過相關的研究,她告訴記者,從2011年以來,廣州市幼教的水平已經有了相應的提高,而2011年的情況“卻并不那么讓人滿意”。從2011年的統計來看,廣州市幼兒園專有教師中本科及以上學歷2208人,僅占9.70%,甚至低于全國10.93%的平均數, 更遠遠低于北京的25.98%和上海的45.95%。學歷剛剛達到高中階段畢業的幼師占46.04%,成為廣州市幼兒教師隊伍的主體。而北京和上海占幼兒教師主體地位的則是??飘厴I的學生。
劉霞介紹,2006年—2011年間,廣州市在園幼兒數逐年上升。但2011年廣州市幼兒教師有23280人,如果按國家最低標準計算,缺口至少也有16593人,幾乎是現有教師的七成。
學前教育專家認為,以現在幼兒教師的培養渠道和方式來說,未來的確讓人有些擔心。“很多幼兒教師都是中職中專的形式培養,有些是高職高專畢業的。但問題是,現在的很多高職高專本身就是從中職中專‘升’上來的,這些學校規模上在擴展,但內涵嚴重不足,培養水平令人擔憂?!?/p>

“推優生”就是坊間所說的“推薦生”。廣州在1991年首次采用,到1993年在公辦學?!靶∩酢敝型茝V采用了“電腦派位+推薦生制度”。此后推薦生制度經歷了一次廢除和一次恢復,逐漸走向式微。如今,廣州各區縣多采用小升初對口直升等方式,僅越秀、荔灣、海珠“老三區”保留兩次派位或推薦生的制度。
廣州“小升初”又將迎來新變化。2015年開始廣州將取消小升初“推優生”制度。據了解,廣州市今年仍將過渡一年,保留“老三區”小升初的“推優生”制度,但2015年這一制度將取消,包括越秀區的“一派”和荔灣、海珠的“推薦生”都將取消。
廣州市教育局副局長江東表示,以往廣州“小升初”推優的辦法是計算學生五六年級的成績,并以分數作為排名的依據?!叭∠苾炆菫榱俗尅∩酢嬲c分數脫鉤?!彼f,為了穩步推進,廣州設置了一年的過渡期,即2015年才正式取消推優生,保證不影響在讀五年級學生的升學,而今年在讀五年級的學生已不以分數來排隊擇優。而不少家長對這樣的舉措表示出了擔憂和迷茫,不知道好學校今后將用什么標準招生。