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高校共青團思想政治教育方法的改進探索

2014-04-17 10:01:55
佳木斯職業學院學報 2014年2期
關鍵詞:思想教育

李 雪 賈 靜

(沈陽大學 遼寧沈陽 110044)

高校共青團思想政治教育方法的改進探索

李 雪 賈 靜

(沈陽大學 遼寧沈陽 110044)

大學生肩負其祖國未來發展的光榮使命和重要任務,通過改進高校共青團思想政治教育工作的方式和理念,探索全新的教育思想和教育手段來改進教育模式,從而提高學生的綜合素質。本文主要針對高校共青團思想政治教育工作方式的探索和改進問題進行論述,并根據存在的問題提出合理化的建議和措施。

高校共青團;思想政治教育;探索研究

隨著現代科技的發展和國際經濟形勢的日益嚴峻,國際經濟全球化給我國的思想文化和政治文化以強有力的沖擊,在大形勢下,阻礙了我國社會經濟的發展。因此,為提高我國的經濟水平,就需要不斷的提高我國的全民素質,尤其是對于高素質性質的大學生人才。目前,我國高校共青團組織思想政治教育工作的方式過于傳統,思想也過于陳舊,很難適應于現代社會的發展。因此,必須要探索共青團思想政治教育的新方法和新理念,對傳統的思想政治教育方式進行改進和創新,將新的元素融入到思想政治教育工作中,提高高校學生的綜合素質。

一、高校共青團思想政治教育的現狀

(一)高校共青團思想政治教育的規章不完善

俗話說:“無規矩不成方圓”,任何一種工作的開展都需要一定的規章制度和行動規范來保障實施,有效的衡量工作的指標和標準等,共青團的思想政治教育工作的開展更加要注重規章制度的建立和完善。

1.沒有完善的制度來約束團員意識教育。在共青團思想政治教育工作需要增強團員意識教育,具體體現在開展圖組織的活動、專題組織活動、團員民主評議、業余團校開展和入團宣誓活動等工作。而現在的團意識教育中,規章制度并不完善,團組織和生活方面,團委對生活組織申報、檢查、評比和交流總結制度等不夠完善,雖然對團組織生活中的 內容、主題、頻率、形式和交流環節等作出了規定,但并沒有按照程序來實施和落實。開展此工作的團委沒有固定范式,隨意性太強。

2.沒有完善的團員社會公德教育制度。體現個人思想品德的重要方面為社會公德、家庭美德和職業道德等,而高校學生遠離家庭,其主要的思想品德體現在社會公德上。整體看來,現代大學生基本上能遵循公共秩序,具有一定的社會責任感和社會公德意識。但由于其他因素的出現,使得很多大學生的社會公德水平大大降低,沒有良好的社會公德的思想和覺悟。

3.團的網絡思想政治教育制度不能適應于網絡的快速發展。隨著現代科技的發展,尤其信息技術和網絡技術的發展,給人們的生活和工作帶來的了很大影響。所以,現代的年輕人、大學生都會沉浸在網絡中,很多事物都是通過網絡來處理。因此,現在很多學校也開始利用校園BBS、網絡論壇、和紅色網站等途徑來宣傳思想政治工作,提高大學生的綜合素質。但現在的狀況并不容樂觀,很多方式的宣傳都是流于形式,沒有真正的將核心的內容傳遞出來,發揮其價值。

(二)很多高校的共青團思想政治教育措施沒有系統性和連貫性

高校共青團需要高校的校團委、學院團委等采取有效的措施來保證思想政治 教育工作的連貫性和系統性,因為服務的對象為團員青年,具有鮮明的時代特征。很多高校雖然開展了知識競賽、演講比賽和實地參觀考察等學習方式,但沒有產生好的效果。因為其針對性不強,沒有明確的目標和方向,只是為了活動而活動,連貫性和系統性較差,影響教育的質量。

二、加強和改進高校共青團思想政治教育工作的措施

(一)讓社會各界人士重視高校共青團思想政治教育工作

通過一定的宣傳方式來讓社會各界認識到高校共青團思想政治工作開展和創新的重要性,明確思想教育工作的內在價值,從根本上來接受對高校共青團思想政治工作的開展和教育方式的創新和改革。因為高校學生是祖國發展和進步的核心力量,必須要提高高校學生的綜合素質和技術水平,加強思想政治教育工作的開展力度,體現出自身的價值,讓社會各界人士都明確高校共青團思想政治工作開展的重要意義。因為思想政治教育工作的核心價值就是體現在主體和客體之間的內在關系上,而這種關系中的客體外在的尺度會體現基層的一些狀況,主體的內在標準是衡量客體的性質、變化和屬性等要素。所以,高校共青團思想政治教育工作開展的核心價值就在于思想教育工作的發展滿足于當前學校團干部、團委和團組織等的需要,為教育活動產生一定的效益和價值,從而提高學校學生的綜合素質。

(二)高校的黨政領導要高速重視高校共青團思想政治教育工作

高校共青團思想政治工作的開展對促進大學生政治社會化、構建和諧校園和建設校園文化等有非常重要的作用,因此學校的領導必須要高度重視高校共青團思想政治教育工作的開展,對共青團工作的指導和調研工作尤其要重視。具體表現在:1)學校的黨政領導和學校分管共青團組織人員要定期或者不定期的進行指導和檢查青年學生的共青團工作。2)加強對共青團工作的研究和調查。3)掌握共青團員、青年學生、團干部的思想狀態。4) 黨委組織將團工作作為重點建設任務,注重黨建帶動團建工作的開展,嚴格的對待共青團的審核工作,指導共青團的各項工作。保證共青團工作始終圍繞著黨政建設,將黨的指導方針和政策作為處理團委事務的原則。

(三)提高共青團自身對思想政治教育的認識水平

1.完善共青團干部在思想政治教育工作中的主要職責。在高校的共青團組織中必須要落實好各項工作的職責,同時要明確團委干部的崗位職責。很多高校的團委都會明確的安排出團內人員的各項工作和職責,但沒有將團委干部的工作職責進行有效安排和落實,導致團部領導的工作職責模糊,工作責任心降低。在高校團委書記中應該包括日常的團委主持工作、定期的召開團委會、檢查和監督好團委班子的建設情況、召開團總支書記的例會等,同時要做好階段性的工作,加強各黨總支和有關部門的聯系和溝通,起草和制定團委年度工作計劃,并對上階段團委工作進行總結報告。同時要做好共青團的事務性工作,如團干部的學習、思想、工作和生活等,積極地為其創造條件,深入的了解青年和團員的思想狀況,加強團干部的思想政治工作的建設。

2.完善共青團思想政治工作的工作機制。很多高校中開展思想政治工作主要通過上級領導采用引發文件、電話通知和郵件通過通知的方式來進行教育,這樣效率雖然提高了,但沒有這正的將上級領導的精神下達給各部門人員。所以,就需要改變共青團思想政治工作的機制,加強思想教育工作建設,建立和完善思想政治工作的檢查制度、例會制度、交流和評定制度等,保證思想政治教育工作有效的開展。事實證明,在很多思想政治工作開展的很好的學校,團委對思想政治工作都非常重視,并且建立了良好的思想政治工作的規章制度,完善了工作例會制度。通過召開工作例會,實現思想政治工作中內容的交流和溝通,重在問題的分析和處理上,共青團的各項工作的處理水平,從整體上來提高高校共青團員的綜合素質。

結束語

大學生是社會未來發展的核心力量,必須要加強對高校學生的思想政治教育,增強高科技人才的競爭力。通過高校共青團思想政治教育工作的開展,讓高校學生團體對祖國未來經濟發展和社會進步具有一定的認識,提高高校學生思想道德水平和綜合素質。

[1]張果,崔健.改革開放以來高校共青團思想政治教育工作回顧與展望[J].中國青年研究,2010(04):84-87.

[2]柳卓君.新形勢下對高校共青團思想政治教育工作的探索[J].黑河學刊,2011(04):114+137.

[3]楊博.關于構建高校共青團思想政治教育工作體系的研究[J].河北企業,2007(10):66.

[4]唐偉.新時期高校共青團思想政治教育的問題及對策[J].西華師范大學學報(哲學社會科學版),2008(06):106-109.

[5]孫婷.網絡文化背景下高職院校共青團思想政治教育的現狀研究[D].河北師范大學,2011.

Study on improving the methods of ideological and political education of college Youth League

Li Xue, Jia Jing

(Shenyang University, Shenyang Liaoning,110044, China)

College students shoulder the glorious mission of future development of the motherland and the important task, through the improvement of Ideological and political education work of college the Youth League style and philosophy, to improve the education mode of education thought and new means, so as to improve the students' comprehensive quality. This paper aims at exploration of Communist Youth League in College Ideological and political education mode and improve the problems, and put forward reasonable suggestions and measures according to the existing problems.

the Communist Youth League; ideological and political education; exploration

G641

A

1000-9795(2014)02-0069-02

[責任編輯:董 維]

2013-12-20

李 雪(1980-),女,遼寧沈陽人,講師,從事思想政治教育方向的研究。賈 靜(1984-),女,河北樂亭人,從事思想政治教育方向的研究。

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