高校貧困生思想政治教育工作的路徑探析

于彩鳳

（吉林大學馬克思主義學院 吉林長春 130012）

高校貧困生思想政治教育工作的路徑探析

于彩鳳

（吉林大學馬克思主義學院 吉林長春 130012）

高校貧困生現象是一個非常普遍的現實問題，大學不僅要對貧困生進行經濟方面幫助，更要對貧困生進行心理教育、政治教育方面的幫助和引導。

高校貧困生；思想教育；人文關懷

隨著國家政策對高校進行擴招實施以來，大學生的規模、數量、管理、收費標準等各個方面都發生了較大的變化，同時也伴隨著很多問題。尤其是高校貧困學生的問題尤為明顯和急迫。因此，如何科學的解決高校貧困生的生活問題、思想問題，便成為高校工作的一項重要和緊迫任務。

一、高校貧困生的界定

顧名思義，高校貧困生，是指在大學期間，由于以下幾種情況，完成學業有經濟困難的學生。1.學生每月平均生活費、家庭人均收入低于在300元的經濟困難學生；2.學生父母無固定收入來源，家庭所在地是偏遠地區的，以及單親、殘疾等低收入家庭的學生；3.還包括烈士子女，家庭持有《特困證》、《社會幫扶證》的學生。

二、高校貧困生思想問題出現的原因

(一)經濟方面的影響。由于國家經濟的快速發展，教育政策的相應變化，使得現在高校學生的數量急劇上升。那么其中有很大一部分學生的家庭經濟情況不盡如人意。比如那些來自偏遠山村的或者城鎮里的低保戶家庭等等，他們的經濟來源是靠政府幫助，使得學生無法繳納學費。這些學生在充滿競爭的環境下，經濟壓力非常大，會導致一些心理問題。繼而會影響學習、生活、娛樂的各個方面。所有說，高校在解決貧困生問題的時候，首先要解決的就是他們的經濟壓力問題。

(二)心理方面的變化。每個孩子都是家里的“天使”。在大學校園里面，家庭條件優越的學生一定是在“吃、穿、住、行”等方面都非常講究。然而家庭條件較差的學生，只能維持基本生活，有的甚至還要經常擔心學費的問題。久而久之，這樣的貧困生就會產生自卑、抑郁、嫉妒、不合群等等心理問題。縱觀這幾年的大學生犯罪的案件，許多都是由于所謂的同學之間的“小事”而引起的，深層次原因就是大學生內心脆弱、敏感，心理問題亟待解決。只有高校關注貧困生的物質條件、精神世界，才能使得他們在校園讀書期間，像其他同學一樣綻放燦爛的笑容。

三、完善高校貧困生思想政治教育工作的路徑

(一)制定科學資助體系。任何事物都是具有普遍性和特殊性的，我們一定要把二者充分結合起來，科學制定符合社會發展規律、符合本校實際情況的資助體系。當前，絕大多數高校都已經形成了大學生無息貸款、大學生獎助學金、還有減免學費等政策。雖然這些政策已經在實踐中具有了實效性；但是同時也存在劣勢，比如資助條件不透明、審核條件不科學等等。在這些工作具體實施過程中會造成不公平的現象發生。因此，一定要制定科學的資助管理體系，使得高校貧困生真正得到幫助和扶持。比如吉林大學在這方面做得就很完善，會在學生管理系統里面進行一系列的審核，學院審核、學校審核等。貧困又分為一般貧困和重點貧困的等級，真正做到了以人為本的理念。

(二)改進高校管理觀念。根據相關數據顯示，每年高校入學的貧困新生數量都占很大的比例。因此，如何管理高校貧困生這個群體是非常重要的課題。高校貧困生由于家庭經濟條件差、周圍同學物質優越等等，抗壓能力會比大多數同學差。所以我們在開展高校貧困生補助工作的時候，一定要考慮到對貧困生隱私的保護與尊重。比如吉林大學在開展貧困生工作的時候，就非常注意對貧困生稱呼的注意，會統一稱作“經濟關注對象”，這樣就會使得高校貧困生心靈得到安慰。總言之，高校一定要注重管理貧困生的理念，真正做到以人為本，科學統籌，和諧校園。

(三)加強思想政治教育。當今時代發展變化速度飛快，大學生面對著眼花繚亂的社會現象，極容易收到不良思想的誘惑。所以在搞好高校貧困生資助工作的同時，也要做好貧困生的思想政治教育工作。作為高校思想政治教育工作者，在工作中尤其要注意高校貧困生的思想教育問題。轉變他們的思想認識，關注他們的精神世界，促進他們向積極方面發展，成為適合社會主義發展的綜合性人才。

(四)注重心理健康教育。由于高校貧困生家庭條件較差，在校園里受到周圍環境的影響，極容易產生自卑、抑郁、焦慮、不合群等心理問題。因為注重高校貧困生心理健康教育就顯得尤為重要。目前很多高校在大學生初入校園之際，就會統一進行心理問卷調查，并且后續會有心理咨詢、心理調節、心理健康講座等一系列的輔助工作。高校心理教育老師要充分利用學各種資源，如校園網、校報、校園廣播、校園櫥窗等平臺，積極做好心理健康教育的普及工作，制定一整套科學有序的心理咨詢制度，設置專業的心理咨詢課程。

深入研究與探析高校貧困生思想政治教育問題，有利于全面實現等教育的目的和實效性，更有利于實現貧困生整個群體的幫助和教育。高校一定要制定出符合實際需要的貧困生資助體系和心理健康教育的路徑，始終致力于大學生成長成才的最終目標。

[1]羅會德.人文關懷:當代思想政治工作的新視角[J].思想政治工作研究,2008(2):23-25.

[2]田中良.高校貧困生心理狀況分析與對策.中國高教研究,2005(4):73-75.

Analysis on the path of ideological and political education of poor students in colleges and universities

Yu Cai-feng

(Marx's College of Jilin University, Changchun Jilin, 130012, China)

The phenomenon of impoverished students in universities is a very common problem, university should not only help poor students on economic, but also to help and guide psychological education, political education to poor students.

college poor students; ideological education; humanistic care

G641

A

1000-9795（2014）05-0055-01

［責任編輯：董 維］

2014-03-10

于彩鳳（1987-）女，吉林長春人，從事思想政治教育方向的研究。