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探尋公共圖書館現(xiàn)代科普工作新思路

2014-04-22 22:09:38龍宇
河南圖書館學刊 2014年1期
關鍵詞:創(chuàng)新

關鍵詞:公共圖書館;科普工作;創(chuàng)新

摘 要:近年來,公共圖書館在科普工作中發(fā)揮著越來越重要的作用,文章通過分析國內公共圖書館科普工作的現(xiàn)狀,結合桂林圖書館在科普工作中的創(chuàng)新與成效,探討了公共圖書館現(xiàn)代科普工作的新思路。

中圖分類號:G258.2 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2014)01-0016-02

作者簡介:龍宇(1980-),桂林圖書館館員。

1 我國公共圖書館科普工作的開展現(xiàn)狀

1.1 經費投入加大,基礎科普工作穩(wěn)步推進

隨著我國經濟的飛速發(fā)展,國民對各類科學知識的需求也不斷增加,因此,各級政府和社會各界對科普工作也越來越重視。近幾年,國內公共圖書館在獲得更多政策和經濟支持的同時,不斷完善設施設備、豐富現(xiàn)代化技術手段、增強服務意識,進一步將科普工作的基礎服務做好、做扎實,獲得了良好的社會效益。

各館普遍增加了科普文獻采購的種類和數(shù)量(包括科普圖書、科技期刊、報紙、多媒體電子資源等),通過推薦書目、資源整合、網絡導讀等多種方式,推廣和介紹館藏的科普文獻,以便讀者借閱和查詢。有條件的圖書館還設立了科普文獻專架,將科普圖書、科技期刊、聲像資料集中收藏管理,利用館藏科普文獻資源,配合科普工作的重點和熱點,有針對性地舉辦科普圖書推廣、科普知識展覽,系統(tǒng)地介紹館藏科普文獻,以提高館藏資源的利用率。

1.2 服務范圍擴大,科普活動日益豐富

公共圖書館通過豐富的活動將普及科學知識、傳播科學方法、弘揚科學精神的工作結合開展。特別是在“科技活動周”“圖書館服務宣傳周”“全民讀書月”等全國性的大型宣傳服務活動期間,各館積極地走出館門,走向社會,組織策劃和舉辦各種科普活動,包括閱讀推廣活動、科普知識講座、科普讀書征文、科普知識競賽、科普展覽、科普信息宣傳以及科技知識培訓等,將科普工作融入社會,開展得有聲有色,樹立了圖書館科普活動的品牌。

1.3 發(fā)揮科技優(yōu)勢,科普工作進一步延伸

各省、市級公共圖書館充分利用現(xiàn)代化信息技術和網絡傳媒,發(fā)揮優(yōu)勢作用,走向農村、社區(qū)、學校、部隊等,到基層推廣現(xiàn)代化技術知識,并進一步擴大圖書館在科普教育工作中的影響。同時,隨著文化共享工程的深入開展,很多圖書館都根據(jù)本館的特點,結合當?shù)氐膶嶋H情況,以共享工程為平臺,積極開展科普工作,為廣大群眾傳送了大量的科普知識和實用新技術。通過網絡不斷挖掘科普工作的巨大潛力,使其打破了時間和地域的限制,將各館的科普資源充分共享,有效地擴大了科普覆蓋面,提高了資源的利用率,確??破展ぷ髂苓M一步向積極的方向發(fā)展。

2 桂林圖書館科普工作的創(chuàng)新與成效

2.1 立足本職工作,開展各類科普服務

傳播科學文化是公共圖書館的重要職責,桂林圖書館通過新書推薦、組織讀書活動、送書上門、送書下鄉(xiāng)、網上傳播等方式,引導讀者多讀書、讀好書,以達到普及科學知識、弘揚科學精神的目的。例如:每年5月底至6月初的圖書館服務宣傳周,桂林圖書館以科普宣傳為重點,在活動地點、形式、內容上不斷創(chuàng)新,年年有新意。由于活動地點多、內容豐富、方式有益有趣、氣氛活躍,每年都吸引了大量的群眾參加,使科普活動開展得既有廣度又有深度,讓更多的群眾能夠接受科普教育。又如:2012年的“十月科普大行動”,桂林圖書館充分利用文化共享工程的豐富資源優(yōu)勢,結合本地資源特色,通過宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、展示科技圖書、提供科技咨詢服務等方式,向廣大群眾全面宣傳“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、打造光伏之都”的活動主題,把文化服務送到基層,送到農村。

2.2 結合實際需求,開展專項科普工作

桂林圖書館在積極做好本職工作的同時,敢于創(chuàng)新,早在2003年就建起了“科普資源平臺”,將各類科學信息資源進行數(shù)字化加工處理與整合,建成互聯(lián)網科普信息資源網站,開創(chuàng)了科普宣傳新方式。

為使計算機等現(xiàn)代化技術在基層工作者中得到普及,桂林圖書館充分發(fā)揮在計算機應用技術、網絡建設與維護等方面具有豐富經驗的優(yōu)勢,針對有自動化建設需求的單位,給予技術支持,并經常到輔導區(qū)域的市、縣以講座或計算機演示等方式開展普及工作。

為倡導科學種養(yǎng),促進新農村建設,引導農民勤勞致富,桂林圖書館每年組織工作人員參與桂林市開展的“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”服務。針對農民群眾在農作物、經濟作物種植以及水產畜牧養(yǎng)殖等方面的實際需要,收集、整理大量實用的科普文獻資料,免費提供給農民。僅2012年1月就向農民群眾提供了優(yōu)秀圖書及農業(yè)種養(yǎng)技術光盤600多套、農業(yè)科技資料8,000多份。同時,還形成需求和意見反饋機制:即在發(fā)放科普文獻資料的同時,對農民群眾關于科普資料的滿意度、適用性及其他需求進行逐一記錄,對活動中沒獲得所需資料的群眾,活動后通過電話、網絡、信件等形式進行發(fā)送,并在下次服務時根據(jù)反饋的意見和需求信息對科普文獻資料的內容和數(shù)量進行相應調整。

龍宇:探尋公共圖書館現(xiàn)代科普工作新思路 龍宇:探尋公共圖書館現(xiàn)代科普工作新思路2.3 積極拓展業(yè)務,開展高端科技服務

桂林圖書館1991年開始自動化建設,實現(xiàn)了計算機網絡化管理。在此基礎上,1997年3月經廣西壯族自治區(qū)科技廳考核批準,授權成立自治區(qū)級文獻信息檢索查新中心(國家二級科技檢索查新機構)。經過十六年的發(fā)展和完善,館內已擁有十多類重要科技信息數(shù)據(jù)庫,為科研院所、高新企業(yè)、高校、政府機關、企事業(yè)單位等數(shù)百家單位提供高端科技服務,高質高效地完成了科研課題立項、產品鑒定、成果申報、專利申請、高新產品認證、科學進步獎等科技查新、查新咨詢的工作。此外,還從事課題調研、項目跟蹤、國內專利及標準檢索,為用戶提供引文報告、課題調研報告,EI、SCI收錄檢索證明,為企業(yè)提供競爭情報的分析報告等高科技含量的信息服務。桂林圖書館通過為桂林、柳州、南寧、賀州等地用戶提供高效便捷、范圍齊全、信息準確、質量可靠的科技信息服務,得到各地用戶與區(qū)內其他各檢索查新單位及廣西壯族自治區(qū)科技廳的好評。

3 探尋公共圖書館現(xiàn)代科普工作新思路

3.1 明確自身定位,發(fā)揮館藏優(yōu)勢開展科普工作

公共圖書館開展科普工作主要依托學科種類齊全的館藏文獻、豐富的電子資源和海量的網絡信息,這些都是取之不盡、用之不竭的科學知識源泉。知識深度多以普及型為主,適合大眾閱讀,能滿足人們不同的閱讀愛好選擇,不像高校和科研院所那么專業(yè)。公共圖書館的服務對象不受年齡、學歷、健康、身份等限制,是對全民進行服務,且滿足人們終身學習的需求。各公共圖書館應充分明確各自的館藏特點,發(fā)揮優(yōu)勢,結合各種“日”“周”以及當前實際,開展各種專題科普活動,更好地履行教育公眾和普及科學知識的職責。

各級公共圖書館還可以利用數(shù)字圖書館、電子閱覽室等現(xiàn)代化技術和設施設備,打破時空界限,將館內所擁有的信息資源更快捷高效地傳遞給公眾,對公眾進行科普教育。

3.2 聯(lián)合各界力量,團結協(xié)作開展科普工作

科普工作量大面廣,是一項巨大的社會化工程,僅靠幾個部門是遠遠不夠的。公共圖書館必須動員更多的社會力量參與科普工作,形成大聯(lián)合、大協(xié)作,實現(xiàn)大科普的新局面。如:通過政府主導,健全和完善科普工作聯(lián)席會議制度,充分調動各級機關單位參與科普活動,充實科普力量,共同推動科普事業(yè)的持續(xù)發(fā)展;通過加強各級各類科普協(xié)會組織建設,提升科普工作動力,形成點面結合、縱橫聯(lián)系的科普組織體系;通過搭建社會化科普服務平臺,吸收高新企業(yè)、科研院所、高校、醫(yī)療衛(wèi)生機構等參與科普工作,最大限度地調用社會資源,優(yōu)勢互補,擴大受益面和影響力。此外,各級公共圖書館之間也可聯(lián)合開展科普工作,以達到“1+1>2”的效果。

3.3 更新服務理念,提供人性化科普服務

公共圖書館開展科普工作時,要主動去了解群眾的實際需求,從他們的角度出發(fā),提供貼心的人性化服務。正所謂細節(jié)決定成敗,要讓沒有接觸過計算機的農民在田間地頭回憶共享工程資源網站提供的農作物栽培規(guī)范是不現(xiàn)實的,此時此刻,一份簡單明了的實用種植手冊也許更合適。通過送到手中的科普知識獲得實惠后,他們再主動走進圖書館學習更多的科普知識,輕松掌握學習方法,從而獲得更大的收益。如此良性循環(huán),可以達到公共圖書館與群眾雙贏的效果。

在生活節(jié)奏不斷加快的當今社會,人們對“時間就是生命”的理解更為深刻,公共圖書館要提供及時準確的服務,使讀者不至于把時間耗費在海量的文獻搜尋里。在開展科普工作時,服務理念要從“請進來”向“送出去”轉變,徹底打破圖書館的時空限制,使得讀者不進入圖書館,也能獲得圖書館的服務,做到有人的地方就有圖書館的服務。

4 結語

科普工作是社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容,公共圖書館應該致力于提升中華民族科學素質,不斷實踐和探索,開拓創(chuàng)新,使科普工作繼續(xù)往縱深方向發(fā)展,惠及更多人,為“中國夢”提供強有力的支持和保障。

參考文獻:

[1] 科學普及[EB/OL].[2013-05-24].http://baike.baidu.com/view/45560.htm?fromId=7096.

[2] 全國人大常委會.中華人民共和國科學技術普及法[EB/OL].[2013-05-12].http://baike.baidu.com/view/414734.htm.

[3] 徐立綱.圖書館開展科普教育探析[J].科技情報開發(fā)與經濟,2011(1):19-20.

[4] 陳柏.簡述公共圖書館在科學普及活動中的地位[J].圖書館工作與研究,2009(8):11-13.

(編校:嚴真)

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