新形勢下高年級實習生黨員黨建工作模式的思考

白海霞

學生黨建工作是高校思想政治工作的重中之重，直接關系到學生思想政治教育的開展、學生干部隊伍的培養和學生群體的穩定。胡錦濤在十八大上強調指出：“我們黨擔負著團結帶領人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的重任……都要求我們以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平。”高校黨支部作為黨的基層組織，是黨聯系師生的橋梁和紐帶。高校黨建工作要準確把握當代中國社會前進的脈搏，不斷創新工作方式，豐富工作的載體，探索增強高校黨建工作實效性的途徑與方法，以充分發揮高校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，完成時代賦予高校的歷史使命。

隨著改革開放和社會主義市場經濟深入發展，隨著黨員隊伍越來越壯大，管黨治黨任務更加艱巨。世情、國情、黨情發生的深刻變化，對黨員干部隊伍建設提出了許多新課題新挑戰，黨員發展和管理工作還存在一些不適應新形勢新任務新要求的問題。高等院校高年級實習生黨員因其實踐時間較長、實習地點多且相對分散的特點，決定了高校對該學習階段的學生黨員教育管理的特殊性。筆者所在學校針對高年級實習生黨員的特點以及教育管理中存在的問題，努力探索、大膽實踐，創造新方法、新途徑、新載體，形成了一套行之有效的經驗和做法，收到了良好的反響和效果。

一、新形勢下創新高等院校高年級實習生黨員黨建工作的必要性

（一）創新高校學生黨建工作是黨的事業健康發展的要求

黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，黨員隊伍建設是黨的建設基礎工程。高校學生黨員隊伍是我們黨的新鮮血液，是社會主義建設者、共產主義事業的接班人。可以說，大學生黨建工作成效如何影響著黨員隊伍的生機活力，更關系到黨的前途和命運，關系到黨的事業健康發展。要做好高校學生黨建工作，必須與時俱進，不斷提升學生黨員教育管理實效性，為黨的事業的發展輸送全面發展的合格建設者。

（二）創新高校學生黨建工作是“90后”大學生群體新特點的要求

“90后”已經成為高校大學生的主導力量。這一群體由于其所成長、生活的特殊性而具有自身固有的特點，他們具有思想活躍、個性獨立、自主意識強、理想信念和價值追求取向日趨功利化等特點。基層教育工作者必須與時俱進，開拓創新，根據“90后”這一群體的特點，不斷創新組織生活形式，探索黨建工作進社團、進宿舍，創新和諧校園文化途徑，深入開展這一新生代黨建工作的創新性研究工作。

（三）創新高校學生黨建工作是學生黨建工作環境變化的要求

“90后”大學生所生活的時代是信息網絡化。手機、電腦等產品的普及，使他們通過音像、圖文和其他網絡語言獲得海量信息，并在網絡上多樣化地展現鮮明的個性，這反映了“90后”大學生追求效率、注重時尚的心理特征。高校學生黨建工作者必須注重網絡這一大學生喜聞樂見的形式，著眼于滿足大學生不同層次的精神需求，積極創新大學生黨建平臺。

（四）創新高校學生黨建工作是大學生黨建工作方式變化的要求

傳統的以宣講為主的自上而下的黨內學習、面對面的談話方式及黨組織建設發展模式針對“90后”大學生這一群體顯然不合時宜。加強校園網絡建設，占領網絡陣地，開展網上黨建工作，充分發揮信息化時代網絡資源與功能，掌握教育的主動權，這是高校黨建工作者應具備的工作意識。

（五）創新高校學生黨建工作是大學生黨建工作健康發展的需要

信息網絡化時代，高校基層黨建工作要以互聯網技術為依托，探索開放式的黨員管理新機制。變傳統的組織管理、黨內活動、教育學習模式，有效整合黨的組織資源，以網絡為平臺，打破地域、時空界限，增強基層黨組織的吸引力和凝聚力，從而構建一套適應大學生黨建工作內在要求的科學化工作模式，推進大學生黨建工作全面、協調、可持續發展。

（六）創新高校學生黨建工作是提高大學生黨員素質的需要

隨著高等教育由精英化向大眾化轉變的不斷深化，越來越多的人能夠接受高等教育。按照第十二次全國高校黨建工作會議要求的“低年級有黨員，高年級有黨支部”，高校學生黨員數量迅速增加，如2012年全年學生黨員就增加了209.5萬名。高校學生黨員的教育與管理體制沒有及時隨著黨員數量的迅速增長而得以完善和提高，存在著諸如高校對學生入黨積極分子的選拔、培養和教育，以及對學生黨員的再教育工作不規范、學生黨建工作隊伍自身存在素質參差不齊等問題。這些情況對高校學生黨建工作造成了很大影響，也帶來了新的問題。

二、高等院校高年級實習生黨員黨組織建設存在的主要問題

（一）部分實習生黨員價值取向多元化

隨著市場經濟的發展，大學生價值取向呈現多元化趨勢，給高校思想政治教育工作帶來了消極影響，學生黨員的思想教育和管理工作難度加大。面臨即將考研和就業，部分實習生黨員存在著思想意志不夠堅定，信仰和入黨動機多元化，重業務，輕政治。具體表現在：把入黨對以后找工作有利，作為自己未來發展的一個籌碼。

（二）原有的基層黨支部工作模式單調

基層黨支部的工作模式對提高黨員素質、體現黨員先進性方面發揮著重要的作用。由于實習點多且分散，高年級學生黨支部進行理論學習活動難以開展。進入實習階段的黨支部的工作模式，一般以理論學習和發展黨員工作為主，黨支部開展工作方式比較單一。基層黨支部的應有作用未能充分發揮，導致黨員的素質下降，凝聚力也遠遠不夠。為此，要探索新的工作載體，重新打造富有創造性的基層黨組織工作模式。

（三）黨務工作者工作方法陳舊

當今社會處于高度信息化的時期，電腦和手機的普及使得當今大學生接受的信息是海量的、多元的，傳統的自上而下以宣講為主的黨內學習，面對面的談話等模式，已不能完全適應當前的現實需要，傳統的黨員大會、黨日活動等教育手段面臨挑戰，迫切需要探索新的黨建工作模式。endprint