寒風(fēng)也溫暖

蘭龍艷

春季學(xué)期開學(xué)的第3周，我班轉(zhuǎn)來(lái)了一名女生，她的名字叫作韋夢(mèng)雪，是從本鎮(zhèn)另外一所小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，長(zhǎng)得也很漂亮。

她轉(zhuǎn)來(lái)的當(dāng)天下午，韋夢(mèng)雪的媽媽跟我講了這樣一個(gè)情況：“得知韋夢(mèng)雪要轉(zhuǎn)學(xué)，原來(lái)班級(jí)的女生很舍不得她，很多女生都難過(guò)得哭了，甚至有些男生也跟著流眼淚，韋夢(mèng)雪本人更是哭成了淚人。”韋夢(mèng)雪與原先班級(jí)同學(xué)的感情是這般深厚，這讓我感到有些意外。可不管韋夢(mèng)雪愿不愿意，她轉(zhuǎn)來(lái)我班已成定局。

第二天我去上課，剛走到教室門口，就有個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)：“蘭老師，韋夢(mèng)雪來(lái)到我們班之后，幾乎天天都在哭，不愿跟我們玩，一句話都不講。”我問她是不是我們班的男生又欺負(fù)人了，她說(shuō)不是，而是韋夢(mèng)雪不愿意轉(zhuǎn)來(lái)我們班。聽完后，我知道難題來(lái)了。

韋夢(mèng)雪既然已經(jīng)轉(zhuǎn)來(lái)了，那她就是我的學(xué)生，我不能棄她于不顧。于是我開始給這個(gè)特殊的孩子特殊的照顧。我知道韋夢(mèng)雪家住街上，因此我給她安排了一個(gè)家也住街上的同桌——喬敦宇。而且喬敦宇還是班上最聽話、最懂事，在班里最受歡迎的一個(gè)男孩，韋夢(mèng)雪和他坐我放心。接著我找到了在班里最會(huì)關(guān)心同學(xué)、最會(huì)做同學(xué)思想工作的班干部韋蘇玲，讓她帶領(lǐng)全班同學(xué)積極歡迎新同學(xué)到來(lái)，而且還要想辦法讓新同學(xué)真正感受到我們班集體的溫暖。韋蘇玲不辜負(fù)我的期望，出色地完成了任務(wù)。從此不管是課間還是課外，我總能看到韋夢(mèng)雪的身邊都有幾個(gè)我班的學(xué)生，而韋夢(mèng)雪的臉上還經(jīng)常露出迷人的微笑，有時(shí)甚至還能聽到她那爽朗的笑聲。我知道，她開始開心了，這個(gè)班級(jí)對(duì)她來(lái)說(shuō)已不再寒冷。

看到韋夢(mèng)雪不再哭哭啼啼，我終于松了一口氣。可經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)她膽子小，對(duì)班中之事不夠熱心，對(duì)我這個(gè)班主任也不夠信任，甚至還有些畏懼心理。這怎么行呢？我得想辦法改變這種緊張的師生關(guān)系。

正巧，機(jī)會(huì)來(lái)了，學(xué)校輔導(dǎo)員要從我們班選出4名升旗手，兩男兩女，身高要差不多的，成績(jī)、思想都要比較優(yōu)秀的。這個(gè)時(shí)候我想到了韋夢(mèng)雪。論個(gè)子，論成績(jī)，她都是合格的，尤其是和她的好朋友韋蘇玲搭檔，那是再合適不過(guò)了。于是我開始找她談話。剛開始她死活不愿意，說(shuō)不敢去做。我當(dāng)然能理解她的心情，我們鄉(xiāng)下的孩子見過(guò)的世面少，接觸過(guò)的人更少，尤其是在全校師生這樣的大庭廣眾之下展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)更少。我進(jìn)一步做了她的思想工作，告訴她能成為一名升旗手是一件光榮的事，讓她知道五星紅旗在人們心中的崇高地位，還讓她明白她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗粌H可以代表我們整個(gè)班集體去完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)，還可以鍛煉自己。最后韋夢(mèng)雪同意了，并甜甜地說(shuō)：“謝謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。”

就這樣，韋夢(mèng)雪和其他3名升旗手到操場(chǎng)接受訓(xùn)練去了。每次訓(xùn)練，我都站在走廊上微笑地看著他們。雖然他們的步伐還不是特別整齊，動(dòng)作還不是特別標(biāo)準(zhǔn)，但是我看得出他們是認(rèn)真、嚴(yán)肅的，他們崇敬國(guó)旗，熱愛國(guó)旗，是出色的小升旗手。

韋夢(mèng)雪的情緒穩(wěn)定了，我的工作也開始正常化了。每周星期一我都要改學(xué)生上周完成的周記。在韋夢(mèng)雪的周記里，我看到了這樣一段話：“蘭老師，幾個(gè)星期前我覺得原先的班級(jí)是最好的，那里的同學(xué)和老師們都喜歡我，在那里上課，雖然課堂上有點(diǎn)吵，但我不孤單。可是來(lái)到我們班之后我才知道，這里的同學(xué)是那樣的熱情，大家是那樣的團(tuán)結(jié)互助。我們不僅是同學(xué)，還是兄弟姐妹。老師，你知道嗎？我第一次見到你時(shí)，感覺你是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，我想自己可能永遠(yuǎn)也不會(huì)得到你的歡迎。現(xiàn)在我知道自己錯(cuò)了，在你身上我感受到了你對(duì)我的信任，感受到了你對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。老師你放心，以后我也會(huì)關(guān)心我們的班集體，因?yàn)槭撬屛腋杏X到了縱使有寒風(fēng)也很溫暖。”

韋夢(mèng)雪終于融入了我們班這個(gè)大家庭，之后就再也沒因?yàn)楣聠味鬟^(guò)一滴眼淚。

（責(zé)編 秦越霞）