重視文章開頭十法培養學生寫作才能

文加麗+文長東

萬事開頭難。寫文章也一樣，拿到一個作文題，往往不知怎樣落筆才好，這可能是大多數同學的感受。此種情況說明我們的積累還不夠，平時總是把寫作文當作一件差事去應付，不是有感而發，沒有“常著文章自娛”的習慣，也不會主動去提煉、去歸納。

一篇好文章應該是“鳳頭、豬肚、豹尾”。好的開頭能一下子吸引人閱讀下去，是展示給人的第一印象，被專家稱為“得分點”。下面和大家聊聊文章開頭的一些方法，以培養學生的寫作才能。

開門見山法。這種方法好在中心明確一開始就直抒胸臆，直入主題。如寫人時，可以直接道出人物性格特點。而寫事可以直接把事件的結局先擺出來，也有助于吸引讀者的興趣。

語言對話法。這種方法好在先聲奪人，一開始直接引入人物對話，省卻了許多描寫人物出場前的不必要的描述。

時間開頭法。用時間開頭是很多同學經常運用的方法，這是因為它在文章的整體構思上很好安排，條理清楚明顯，容易運用。

外貌描寫開頭法。運用此法開頭，可以加深讀者對人物的印象，用相貌來推動情節的發展，深化了中心，使讀者很快地對刻畫的人物有所了解。

問句開頭法。這樣的開頭好在一開始就能把問題擺出來。讓讀者去思考或帶著問題去閱讀，有懸念感，能吸引讀者興趣，也有助于讀者理解作者要表達的中心。

格言警句開頭法。恰當引用格言警句開頭能起到畫龍點睛的作用，有助于突出文章的中心，有時還能統領全文。

景物描寫開頭法。描寫景物開頭，好處在于烘托氣氛，使讀者對事件發生的背景及人物所處的環境印象深刻。

古詩歌詞開頭法。詩詞所創設的意境深遠，歌曲使讀者能很快地融入文章所寫的某種氣氛中，別具一格，新穎巧妙。

回憶倒敘法。用回憶倒敘開頭，常常將人物的特點或事情的結果先擺出來。一開始就讓人了解事情的結果。有著吸引讀者去探索事件發生的起因、經歷的好處，能設置懸念。

廣告俗語開頭法。運用廣告俗話開頭常讓人感到親切自然，使文章一開始就有輕松亮麗的調子。

（湖北省沙洋縣李市小學）