職業(yè)教育即將興起

中國促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的腳步在加快。中國教育部副部長魯昕3月22日在中國發(fā)展高層論壇上表示，我國即將實(shí)現(xiàn)“學(xué)術(shù)型、“技能型”兩類人才、兩種模式高考。與此配套，教育部將推動全國近一半的高校，向應(yīng)用技術(shù)、職業(yè)教育類型轉(zhuǎn)變。

從總體上看，這真是一個利好消息。之前若干年我們知道，職業(yè)教育的興起一定是中國教育的發(fā)展趨勢，我們常聽說“國外的藍(lán)領(lǐng)賺錢多，且社會地位高”，與中國社會的“唯有讀書高”形成鮮明對比。今天，趨勢終于要變成現(xiàn)實(shí)。

魯昕發(fā)言的同一天，中國國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平到訪阿姆斯特丹；之后兩天，荷蘭教育部部長潔特·布斯馬克訪華。中荷史上迄今為止最高規(guī)格的教育合作即將展開。可以大膽地預(yù)測，以職業(yè)教育聞名于世的荷蘭，將成為未來10年留學(xué)市場的新寵。

很榮幸地，《留學(xué)》采訪到了這位面容慈祥、笑容爽朗的歐洲老太太，并邀請她成為《留學(xué)》的模特，手持《留學(xué)》雜志拍攝了一組漂亮的照片。關(guān)于荷蘭教育、大學(xué)院校及留學(xué)預(yù)測，本刊特寫文章《荷蘭大風(fēng)車呼呼轉(zhuǎn)》，將為你詳細(xì)介紹。

盡管職業(yè)教育很應(yīng)景，但中國的許多60后、70后父母，或許更著急孩子去美國讀高中的事。十年前，到美國上高中的中國學(xué)生只有350人；去年，這個數(shù)字已經(jīng)突破了4000。除了昂貴而麻煩的“舉家移民美國只為孩子讀高中”，是否還有其他方式把孩子送到美國高中去？

美國在1958年通過《交換教育法案》，開啟了“公立高中交換生”項目—J-1簽證項目。然而， J-1申請幾十年間并未對社會開放，而是把持在部分學(xué)校手中。中國加入WTO以后，中國赴美高中生在2005年前后井噴，一些國際非營利性教育機(jī)構(gòu)隨之開始入駐中國，J-1申請逐步打破了中國學(xué)生成為國際交換生只有一個出口的局面。STS就是這些機(jī)構(gòu)中的一家。《留學(xué)》專訪STS中國辦公室，為你揭開關(guān)于J-1申請的神秘面紗。

暑假即將到來，想送孩子出國參加游學(xué)團(tuán)的家長們，您應(yīng)該開始準(zhǔn)備了！想要暑期順利參團(tuán)，現(xiàn)在就要開始著手選擇線路、機(jī)構(gòu)以及簽證等準(zhǔn)備工作。《留學(xué)》梳理了上千條暑期游學(xué)線路，通過采訪、考察綜合評定“暑期游學(xué)坑爹線路榜”。在閱讀《避開暑期游學(xué)雷人線路》這篇文章時，您不僅要關(guān)注評選結(jié)果，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注我們評選的方法和標(biāo)準(zhǔn)—希望這些參數(shù)，能夠助您全面評價市面上的各個游學(xué)團(tuán)，從而做出最優(yōu)選擇。

說起生活方式，北京三環(huán)以內(nèi)的外地年輕人們大部分都是合租房子，年輕的他們用一塊巴掌大的空間養(yǎng)活自己的同時，正在人生道路上努力奔跑。空間的使用，糅合著整理、收納的方法，更體現(xiàn)著一個人對生活的態(tài)度—在這一點(diǎn)上，日本人已經(jīng)做得淋漓盡致。本期《親歷日本》系列將會為您生動呈現(xiàn)什么是收納術(shù)，何為“整理的藝術(shù)”。讀完本篇文章，相信你會和我一樣，特別有沖動收拾一下自家的抽屜和衣櫥！