漫談合唱指揮者素質(zhì)

李穎

【摘要】合唱指揮一定要擁有扎實的樂理知識和其他樂音基礎知識，合唱指揮者所具備的音樂基礎知識應該是全方位、綜合性的。文章簡述了合唱指揮者應該具備的素質(zhì)。

【關鍵詞】合唱指揮者；樂理知識；音樂基礎知識

作為合唱指揮，一定要擁有扎實的樂理知識和其他音樂基礎知識，與別的藝術表現(xiàn)形式不同，合唱指揮者所具備的音樂基礎知識應該是全方位、綜合性的。要想指揮好合唱，必須對作品的本體材料包括曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)式調(diào)性、和聲織體等有全面綜合的把握，對外圍材料包括作品的背景、作者的生平及其個人作品的風格有大致的了解。只有在對音樂作品的本土材料和外圍材料都能充分了解的情況下，才能最大限度地體會到作品中的情感，形成對作品的正確認識，結(jié)合自己的理解對作品進行二度創(chuàng)作，讓作品煥發(fā)出新的生機。要想指揮好一場令人難忘的合唱，指揮者一定要對作品有深入透徹的認識，才能讓自己的靈魂進入作品，感受作品傳達出的情感內(nèi)涵，然后運用適當?shù)闹笓]語言與樂隊和演唱者進行交流，把自己對于作品的理解轉(zhuǎn)化為指揮語言讓演奏和演唱者感知到，將他們一同引領到音樂作品的情境中去。

同時，合唱指揮者要有敏銳的音樂感知能力。這里的感知能力主要是指敏銳的音樂聽覺能力和總譜的閱讀能力。合唱是一門聽覺藝術，指揮者當然要比觀眾的耳朵更靈敏，才能發(fā)現(xiàn)合唱中出現(xiàn)的問題，以便及時更正?？梢哉f，指揮者的聽覺靈敏度直接影響著合唱排練的質(zhì)量。良好的總譜閱讀能力對于指揮者來說也是最基本的技能。合唱總譜與獨唱、獨奏譜不同，合唱總譜一般都是四行，多的能夠達到十幾行，另外也許還有鋼琴伴奏的或者樂隊的伴奏譜，各聲部之間的變化，沒有一定的總譜閱讀能力是不能勝任指揮工作的?？傋V閱讀的能力的關鍵在基本功，基本功扎實了就能夠快速閱讀總譜。在指揮者拿到一個新的合唱指揮的總譜時，要能夠快速地閱讀，掌握好作品大致的指揮情況，并且在腦海中想象出旋律以及和聲效果，以便對作品進行更加精準的判斷。另外，在排練之前，指揮者應該仔細分析總譜，做好充分的排練準備工作，從對歌曲的整體把握到對每個段落、聲部的研究，從樂句到樂節(jié)，標出所有指揮時應該注意的事項。這就要求指揮者具有仔細分析作品和深入挖掘作品內(nèi)涵的能力，這樣才能從容自信地指揮好合唱。

一個優(yōu)秀的指揮者應該具備豐富的閱歷和良好的藝術修養(yǎng)。藝術來源于生活又高于生活，藝術家細膩的情感能夠捕捉到生活中的鮮活畫面，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，對于生命和自然充滿敬仰之情，這樣才能體會到偉大作品中悲天憫人的情懷和普世價值觀。只有感動自己，才能感動他人，指揮者需要感動的不僅是演唱者和演奏者，還需要通過指揮語言將這種感動傳達給觀眾。豐富的閱歷是體會情感和內(nèi)涵的基礎，沒有經(jīng)歷過人生的波瀾起伏不會對生命有所感悟，也無法對事物有獨到客觀的見解。只有將自己對生活和生命的感悟融入到藝術中去，才能讓指揮藝術煥發(fā)活力，具有靈魂。

最后，合唱指揮要有強烈的藝術感染力和獨特的人格魅力。經(jīng)過音樂心理學研究證明，一個人的性格對其音樂才能的發(fā)揮影響巨大，性格開朗更容易感染與之一起工作的對象。合唱指揮就是領跑者，本身必須對音樂具有激情，只有強烈的感染力才能感染到演唱者和觀眾，才能將整個合唱團隊帶入音樂作品所呈現(xiàn)的意境中，讓觀眾獲得強烈的視覺和聽覺沖擊。同時，合唱指揮還需要有獨特的人格魅力，人格魅力的影響力是巨大的，包括頑強的意志和高尚的道德品質(zhì)，一個優(yōu)秀的藝術家能夠耐得住寂寞、守得住清貧、忍得了挫折，所以動心忍性，增益其所不能。

當然，我們并不要求每一個合唱指揮者都具備上述所有的品質(zhì)才能投身于指揮工作，合唱指揮的藝術道路十分漫長，需要在長期的實踐中積累經(jīng)驗，優(yōu)秀的合唱指揮家需要經(jīng)過漫長的成長周期，才能變?yōu)橐粋€合格的合唱指揮家，達到藝術的最高境界，獲得世人的尊重。合唱指揮者的水平是在一場一場的演出和排練中慢慢積累鍛煉，不斷提高，最后走向成熟的。每一個合唱指揮家都應該樹立終身學習的意識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀指揮家的藝術成果，努力提高自己的藝術技藝，不斷修煉人格魅力，使自己的指揮水平能夠不斷進步，與時俱進，為世界音樂的發(fā)展奉獻出自己的一份力量。