淺談藝術歌曲演唱中的鋼琴伴奏

宋超 李淑玲

[摘要]藝術歌曲演唱與嚴謹出色的鋼琴伴奏密不可分，本文從高校中藝術歌曲演唱與鋼琴伴奏配合過程中出現的常見問題進行論述，從提升藝術歌曲鋼琴伴奏水平的方面提出了三點建議。

[關鍵詞]藝術歌曲；聲樂演唱；鋼琴伴奏

一、鋼琴伴奏對歌者的藝術歌曲表現有重要影響

在西方音樂漫長的發展歷程中，藝術歌曲憑借其優美的旋律、豐富的內涵、高貴典雅的藝術魅力在音樂領域占據著重要的地位。它的發展過程離不開對美的追求，因此鋼琴伴奏部分也隨著歌曲的發展越來越得到作曲家和聲樂演唱者的重視。因為藝術歌曲中的鋼琴伴奏部分不僅起著伴奏的功能，同時也具有音樂表現力，影響著歌者的演唱。在西方作品中，許多作曲家都十分重視聲樂作品的鋼琴伴奏部分，并在鋼琴伴奏音樂寫作中嚴謹分析，精心選擇伴奏織體與和弦渲染氣氛烘托背景。所以鋼琴伴奏的完美演繹就是歌者完整演繹聲樂作品的重要組成部分。如今大多數鋼琴伴奏者在彈奏過程中，常以彈奏音樂作品的方式對待聲樂伴奏，機動地跟著歌者進行演奏，專注于音符時值、力度標記等譜面標識，認為鋼伴處于從屬地位，只要跟住了歌者按譜面要求彈奏伴奏部分完成作品即可。實際上鋼琴伴奏是作品表現的一個組成部分，它與唱詞、旋律不可分割，它不是作為歌曲簡單的和聲輔助和音高節奏的提示。鋼琴伴奏者如果沒有對歌曲的伴奏部分有足夠的重視，甚至機械地敲打琴鍵，破壞了音樂形象，音樂毫無韻味可言。

二、鋼琴伴奏中常見伴奏音樂與藝術歌曲音樂情緒融合度不夠

好的鋼琴伴奏一般具有聲樂的演唱思維，有聲樂的演唱基礎。鋼琴伴奏者是通過內心的歌唱性思維將音樂作品的藝術魅力，自身體會到的藝術美感、情緒和性格通過演奏過程將伴奏旋律無限度地接近自身的演唱情感，同歌唱者情緒匹配相映生輝，在樂句結束或間奏部分互為補充，表現出共同的藝術理解思維，將鮮活的音樂形象表現完整。我們在此以著名的詠嘆調歌曲《漫步街上》前四小節的聲樂伴奏為例，談談鋼琴伴奏應創造的情境，伴奏者對前奏部分的重視不夠而產生的音樂表現力上的偏差。盡管詠嘆調的演唱和藝術歌曲的演唱具有一定的差別，但此歌曲的前奏部分短小卻豐富的特點適用于舉例，以此來啟發藝術歌曲的鋼琴伴奏者對藝術歌曲前奏部分的分析。《漫步街上》伴奏的第一小節，在鋼琴伴奏中就要表現出諧謔的特點以展現主人公的性格特征，樂句要連貫大氣，有點夸張，第2小節鋼琴伴奏要表現出緊湊的由弱到強的弦樂撥奏般的緊張性，伸縮性，要制造出一種不穩定的情緒，尤其在第3，4小節的三個B音，應表現出豎琴般的泛音音色，伴奏者常彈成三個一樣力度的音，破壞了歌者即將進入演唱的情緒，這也是藝術歌曲前奏演奏中常出現的情況。

三、鋼琴伴奏者對藝術歌曲伴奏部分的重視不夠

現今在高校期末考試或學生音樂會中發現，優秀的聲樂鋼琴伴奏者較少，更有部分鋼琴伴奏者在即將到來的演出或考試之前幾天開始準備。沒有嚴格的音樂分析，只要彈奏下來便應付了事。伴奏者沒有聲樂基礎，不了解歌者的發生狀態，有時一味地敲擊琴鍵，手指觸鍵力度過強，伴奏音量較大，有掩蓋歌者聲音的趨勢。有時伴奏的前奏部分情緒出不來，歌者常常要兼顧演唱和伴奏部分，使聲音盡量與伴奏融合，歌者分散了精力也影響了歌唱效果，這勢必使歌者產生一定的心理壓力。歌者在演唱過程中會有吃力感，氣息上浮、肌肉緊張。而良好的鋼琴伴奏會在前奏部分即刻塑造音樂形象，分散歌者緊張感，引導歌者進入情境，放松情緒。這對于即將進入歌唱狀態有放松肌肉，穩定氣息的積極作用。

四、提升藝術歌曲的鋼琴伴奏水平

（一）首先鋼琴伴奏者應對藝術歌曲有著理性的認識

聲樂伴奏應能夠認識藝術歌曲的藝術美學，藝術歌曲的鋼琴伴奏部分不同于鋼琴作品的演奏。《中國大百科全書·音樂舞蹈卷》這樣注解藝術歌曲：“18世紀末19世紀初，歐洲盛行一種抒情歌曲，通稱藝術歌曲。”《西方音樂史》（黃騰鵬編著）是這樣解釋的“是由詩歌與音樂的結合而產生的浪漫主義抒情音樂形式，是以抒情詩為基礎而寫的有伴奏的歌曲”。強調了鋼琴伴奏占有重要的地位，表達了這些藝術歌曲具有抒情性的藝術特征，所以鋼琴伴奏者應雙手靈活柔順，能自由支配肩背和手臂的重量，并使它們集中到指尖，彈奏出藝術歌曲的抒情音色。

（二）進一步認識藝術歌曲的重要性

高校中學生常演唱的歌曲類型一般是藝術歌曲和歌劇選曲兩大類。歌劇中的詠嘆調演唱難度較大，適合演出水平或參賽水平的學生，大多數的同學在學習的過程中都選擇相對旋律優美，平穩的藝術歌曲，即使那些在比賽中獲得可喜成績的學生也在平時的訓練過程中把演唱藝術歌曲作為提升聲樂水平的練習步驟加以完善，所以鋼琴伴奏者的知識結構應包含藝術歌曲的學習和演唱，以此來提升歌唱的思維能力和對歌曲的認知。

（三）善于把握藝術歌曲的演奏特點

對于藝術歌曲的伴奏部分如何把握要心中有數，了解創作背景，并從伴奏音型上、力度的和諧與對比、樂句的呼吸上、速度的準確上做足功課，對歌曲和聲及樂句的劃分進行分析，歌詞內容是訴說，是回憶，是感慨，是嘆息等等要分清楚。對于柱式和弦，八度音型，震音音型要有內容上的色彩性的比較。

綜上所述，藝術歌曲的鋼琴伴奏融合了音樂多方面的因素，是具有高度的藝術性，思想性的內容體現，在西方音樂歷史上它承載著藝術歌曲無法抹滅的藝術輝煌。鋼琴伴奏者能更深入地認識和把握作品的風格，準確恰當地彈奏，必會與歌者更完好地融合，極大地體現藝術歌曲的藝術魅力。