從《霸王別姬》看程蝶衣雙重性格的塑造

朱平洋

摘 要：《霸王別姬》原本是指秦末漢初時期，西楚霸王項羽遭遇兵敗，四面楚歌，愛妾虞姬從一而終拔劍自刎。后由李碧華撰寫小說《霸王別姬》講的是程蝶衣性格扭曲，與師兄段小樓一生的情感糾葛。通過影片反映了雙重性格下對人生價值觀的影響，影片中程蝶衣不斷追求真我，尋求藝術和人生的平衡點，然而在當時殘酷的現實之下最終拔劍自刎。我們對程蝶衣雙重性格從精神層面進行分析，并對這種性格產生過程進行剖析。

關鍵詞：霸王別姬；程蝶衣；雙重性格；精神層面

《霸王別姬》由香港著名作家李碧華創作，由陳凱歌導演執行拍攝。文章題材選自徽班在北京開唱200周年的背景下，故事來源于國家著名大師梅蘭芳和段小樓的演繹軼事，旨在從大師演繹戲曲似幻似真中尋求人性精神的突破。陳凱歌導演在拍攝過程中對小說進行了部分改動，加入了自己對人性的理解。通過對一個戲曲演繹有極高造詣的人物性格的描寫，體現在藝術和性格間艱難的取舍，呈現了一部戲如人生、人生如戲的電影作品。電影中程蝶衣沒有在戰亂中喪命，沒有被鴉片奪取生命，也沒有在“文革”中自殺，而是在最后一場與段小樓同臺后，拔劍自刎，表現人性中追求的無奈和悲劇。

一、影片回顧

小豆子（程蝶衣）年幼隨母親生活在青樓，見識了人性丑陋不堪的一面。9歲時被母親送去關家京劇科班學戲。在學戲的過程中多次受到大師兄小石頭（段小樓）照顧，兩人建立了深厚的友誼，小石頭曾放小豆子逃走，為小豆子挨打。劇中，小豆子在唱到“我本身女嬌娥”時往往唱成“我本是男兒郎”為此常常造師傅痛打。最終，在小石頭拿著煙袋鍋戳進小豆子嘴里時，她一改唱詞，自

此，為前清太監倪公公演繹《霸王別姬》時，名氣大增。倪公公對小豆子百般凌辱，讓她心灰意冷，后遇袁四爺也一度妄想霸占她，當得知師兄段小樓與妓女菊仙的感情時，異常氣憤，雖然最終菊仙與段小樓結為夫妻，程蝶衣依然愛戀師兄段小樓，并與菊仙一直爭奪對段小樓的愛。在遭受日軍、國民黨部隊戰爭時，都幸存下來，在“文革”中兩人遭遇重挫，段小樓的妥協，兩人相互指責，導致菊仙上吊自殺。改革開放后，兩人再次同臺時，程蝶衣拔劍

自刎。

二、幼時經歷對其性格的影響

弗洛伊德精神分析理論認為人的發展階段分為幼年期，即出生到5歲，這個階段是性格初步形成時期；5歲到13歲是性潛伏期，這個時候性成長開始，是性格成長的依據，即男女性格成長；13歲到18歲是青春期，是性發展完成階段，性格在此階段所受影響最大；最后是生殖期。他認為幼年期對人性格在今后的發展極為重要。性潛伏期，性成長過程中人的男性女性性格開始分向發展，男孩在此階段有較強的戀母情結，女孩有較強的戀父情結。此時的教育應及時消除這種異性之間的情結，以便日后成長中回歸對異性之間的兩性關系，否則便會出現男性女性化，女性男性化現象。

程蝶衣幼時跟隨母親生活在青樓，性格初步形成時期受環境影響，性格懦弱。由于是單親家庭，性潛伏期嚴重依賴目前，有極強的戀母情結。電影中在其長大成人后，遭受迫害后，嘟囔著“娘，手又凍疼了”充分表現了戀母情結對人性格的影響。程蝶衣進入戲班后，失去了母愛，融入一個全由男孩子組成的環境中。戲班師傅看她長相清秀，便教她唱旦角。在學戲階段受到師兄段小樓的多次照顧，戀母情結稍有轉觀。在唱詞中“我本是女嬌娥”多次唱成“我本是男兒郎”即使被師傅打得皮開肉綻也不改口，表現性成長中男性性格的形成，是她內心本能對女性性格的抵觸，在后來登臺演出前，被師兄拿煙袋鍋戳進嘴里時，徹底打破了她最終的抗衡，從內心承認了自己的女性性格。

三、成長中人格的決裂

人格分為三種層次，本我、自我、超我。本我是指人性是貪婪的，完全無意識地尋求歡樂，在人格中占有核心地位；自我是指人的活動依據現實，根據現實來滿足本我，是人格中行為活動的支配地位；超我是指擺脫人性中本我的一面，遵循現實道德要求，嚴格要求自己。自我和超我是完善本我的一部分，依據現實生活，遵循道德法律規范，完成本我的追求。三者相互均衡組成一個健康的人格。如果本我力量過于強大，便會做出有悖倫理道德的事情，過于放縱，如果自我過于強大，則過于拘泥于現實的束縛，使自己生活在一個人生夾縫中；如果超我過于強大，則使自己活得太累，沒有樂趣可言。

程蝶衣在成名之后，由于本我、自我、超我的激烈沖突，嚴重不均衡最終導致自刎而死。初次成名后，實現本我的滿足感，陶醉于戲曲舞臺上的成就感，現實中倪公公的糟踐使得她頗受自我束縛，以及經過袁四爺的層次誘惑，使得程蝶衣自我嚴重膨脹，加快了悲劇的產生。程蝶衣在成名之后一直不斷同現實進行反抗，此時，超我力量占絕對優勢，使得自己的生活一直頗受壓力。經過菊仙和段小樓的感情風波后，漸漸沉迷鴉片和舞臺，喪失了自我。由此，使得程蝶衣人格嚴重分裂，產生極端思想，選擇最后和段小樓同臺時拔劍自刎。

參考文獻：

[1]王啟東.從《霸王別姬》看程蝶衣雙重性格視角的悲劇[J].電影文學，2008.

[2]孟凡.人生若只如初見：淺析《霸王別姬》程蝶衣人物形象[J].東京文學，2011.

[3]李立.再看《霸王別姬》：以程蝶衣的成長為線索進行分析[J].青春歲月，2011.

|編輯 孫玲娟