中醫(yī)藥專業(yè)在校碩士生的就業(yè)與繼續(xù)深造愿望調(diào)查

馬賢德等

【摘要】為了掌握中醫(yī)藥專業(yè)碩士生的就業(yè)與繼續(xù)深造心態(tài)，進一步加強該方面的工作，我們對我校中醫(yī)藥各專業(yè)部分在校碩士生的就業(yè)與繼續(xù)深造愿望進行了初步調(diào)查。結(jié)果表明：①絕大多數(shù)碩士生畢業(yè)后面臨就業(yè)問題。②多數(shù)碩士生希望導(dǎo)師幫助其確立就業(yè)觀念和就業(yè)。③關(guān)于畢業(yè)后繼續(xù)深造的方式，希望繼續(xù)攻讀博士或出國進修碩士生的比例均低于以其它方式深造。

【關(guān)鍵詞】研究生 培養(yǎng) 就業(yè)指導(dǎo) 教學(xué)研究

【基金項目】本論文是遼寧省研究生教育創(chuàng)新計劃資助項目“指導(dǎo)教師一崗三責(zé)制培養(yǎng)碩士生模式的創(chuàng)建與實踐”（遼教發(fā)[2008]16號）的部分內(nèi)容。

【中圖分類號】G64 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）02-0250-01

隨著高等醫(yī)藥院校研究生招生規(guī)模的迅速擴大，碩士畢業(yè)生的就業(yè)問題也逐步引起人們的重視，有必要進一步加強其就業(yè)指導(dǎo)工作。為了更好地掌握碩士研究生該方面的思想狀態(tài)，為做好他們的就業(yè)指導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)，我們對我校部分各中醫(yī)藥專業(yè)在校碩士生的就業(yè)與繼續(xù)深造心態(tài)進行了初步調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下。

1.調(diào)查對象與方法

1.1調(diào)查對象

為遼寧中醫(yī)藥大學(xué)部分在校的中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)的碩士研究生。

1.2調(diào)查方法

采用自制較嚴(yán)密的問卷調(diào)查表，隨機發(fā)給被調(diào)查的碩士研究生。學(xué)生經(jīng)不記名填表后，由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)一回收交給調(diào)查人員。之后，調(diào)查人員對收回的問卷調(diào)查表進行整理，其中漏填和沒按規(guī)定填寫的答卷被視為無效答卷予以剔除，再將有效答卷進行統(tǒng)計分析。

2.調(diào)查結(jié)果

2.1中醫(yī)藥專業(yè)在校碩士生的就業(yè)心態(tài)

2.1.1畢業(yè)后需否找工作情況

由表1可見，目前在中醫(yī)藥專業(yè)的碩士研究生中，有工作者較少，絕大多數(shù)碩士生畢業(yè)后面臨找工作問題。

2.1.2對需否導(dǎo)師幫助確立就業(yè)觀念和找工作的愿望

見表2、表3。表2結(jié)果顯示多數(shù)中醫(yī)藥專業(yè)碩士生希望指導(dǎo)教師幫助其確立就業(yè)觀念，表3結(jié)果表明大多數(shù)被調(diào)查者希望指導(dǎo)教師幫助其就業(yè)。

2.2中醫(yī)藥專業(yè)碩士生希望繼續(xù)深造的方式

在被調(diào)查的各中醫(yī)藥專業(yè)在校的碩士生中，畢業(yè)后多數(shù)希望通過在工作中學(xué)習(xí)等其他方式進一步提高，其次為繼續(xù)攻讀博士學(xué)位或出國深造（表4）。

3.討論

近年，隨著醫(yī)藥院校研究生教育的迅速發(fā)展，中醫(yī)藥專業(yè)碩士研究生的招生數(shù)量明顯增加，對他們的就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)進一步引起學(xué)校的高度重視。要培養(yǎng)他們奉獻中醫(yī)藥事業(yè)的精神以及全心全意為人民服務(wù)的思想，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念，并采取多種切實可行措施幫助其就業(yè)。

目前，一些中醫(yī)藥專業(yè)的碩士畢業(yè)生不愿意到農(nóng)村和基層工作，其擇業(yè)觀念與人才市場的需求銜接不好。今后應(yīng)進一步加強中醫(yī)藥專業(yè)碩士研究生的就業(yè)指導(dǎo)工作，鼓勵他們到祖國最需要的地方建功立業(yè)，促進農(nóng)村、基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。

我們的另一項調(diào)查研究結(jié)果表明，大多數(shù)在校的中醫(yī)與中西醫(yī)結(jié)合各基礎(chǔ)專業(yè)的碩士研究生感覺有思想壓力，就業(yè)問題是其壓力的主要來源，他們希望指導(dǎo)教師幫助就業(yè)。本調(diào)查進一步擴大了被調(diào)查碩士研究生的專業(yè)范圍，結(jié)果也顯示一些碩士研究生就業(yè)問題的心理負(fù)擔(dān)較重，甚至個別學(xué)生有厭學(xué)情緒。本調(diào)查結(jié)果提示，高等中醫(yī)藥院校應(yīng)注意進一步做好碩士研究生的思想政治和心理健康教育工作，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

長期以來，個別指導(dǎo)教師對碩士研究生專業(yè)學(xué)習(xí)和課題研究的指導(dǎo)比較重視，而對其就業(yè)指導(dǎo)重視不夠，不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。研究生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，指導(dǎo)教師是對其影響最大的人，導(dǎo)師的言行對他們的健康成長影響深遠(yuǎn)。本調(diào)查結(jié)果表明，多數(shù)碩士研究生希望指導(dǎo)教師幫助他們確立正確的就業(yè)觀念并幫助其就業(yè)。因此，今后應(yīng)進一步發(fā)揮指導(dǎo)教師在研究生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用，建立導(dǎo)師既負(fù)責(zé)碩士生的專業(yè)指導(dǎo)，又負(fù)責(zé)其就業(yè)指導(dǎo)的工作機制，使其所指導(dǎo)的研究生能夠得到全面、健康發(fā)展。

前些年很多中醫(yī)藥專業(yè)的碩士畢業(yè)生希望到國外繼續(xù)深造或發(fā)展，本調(diào)查結(jié)果顯示希望出國深造者為20.31%，而希望攻讀博士的人數(shù)有增加的趨勢，也有很多碩士畢業(yè)生希望先就業(yè)，在工作中再以其它方式學(xué)習(xí)提高。

參考文獻：

[1]關(guān)洪全，賈連群，韓曉偉，等.中醫(yī)與中西醫(yī)結(jié)合各基礎(chǔ)專業(yè)碩士生的思想與就業(yè)心態(tài)探析，長春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報 2009，25（2）：309-310

作者簡介：

關(guān)洪全（1954-），男，遼寧本溪人，教授，主要從事中醫(yī)藥教育與中醫(yī)藥對免疫調(diào)控的研究。