鬼斧神工之景 妙筆生花之情

徐爭發

【摘要】朱自清寫景不但逼真，而且形神兼備，富有靈性。本文分析了朱自清寫景抒情的藝術魅力和動人之處，動靜結合，感覺借移，主賓互襯等。善于處理情與景的關系，講究情中景，景中情的契合。用疊字，疊詞，疊句增強語言的描繪力。

【關鍵詞】朱自清寫景 抒情

朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，生于1898年11月，卒于1948年8月。原籍浙江紹興，因自幼在揚州生活過一段時間，故自稱為揚州人，他是現代著名的愛國作家和學者。他一直用愛的眼光去打量這個世界，去發現生活之美……

古人曾云：“眼前有景道不得?！睂懢盃钗镒龅缴鷦颖普嬉褜匐y得，而朱自清筆下的寫景不僅逼真，而且形神兼備，靈氣十足。他把自己的靈性融入了自然，更超越了自然，作者筆下的景物絕非純自然的，而是有生命、有靈性、有神采的人化自然。朱自清善于通過精確的觀察，細致委婉地寫出了對自然景色的獨特新鮮的內心感受，使情與景結合在一起，形成了人景和諧的詩意美，自然地把讀者誘入到他創造的美不勝收的藝術境界中。讀朱自清的寫景抒情散文，似進入了一個如詩如畫的境界，那人格化的太陽，詩意盎然的淮河，生機勃勃的春天，令人心醉的綠，素淡朦朧的荷塘月色，都無不令人賞心悅目，真乃“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”，在那濃郁的詩情畫意里，蘊含了作者多少藝術上的造詣與苦心。

一、輕擾慢捻抹復挑——多種藝術手段的運用

朱自清是個善調丹青的能手，他不僅能調動比喻，擬人，聯想等多種手法，形象生動表現景物的特點，而且善于巧妙的運用多種藝術處理手段，如虛與實，動與靜，感覺借移，主賓互襯等，增強了寫景的藝術魅力。

朱自清寫景不但擅長從客觀事物捕捉具體的形象，而且善于“化虛為實”，把一些抽象的事物轉化成有形的物象，難寫之景如在眼前，具有避風捉影的藝術動力，在繪態狀物上更是妙筆生花，講究在“活”字上下功夫，在《匆匆》里，作者充分發揮自己的藝術想象力，去捕捉“匆匆”的影子，作者把太陽當作時光的象征，創造出時光的具體可感的形象，時間本是無影無蹤的，但“太陽它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了”。作者扣住這腳，把時間這個空靈對象寫的新鮮活脫，太陽簡直像個活潑少年，來去匆匆，步履輕捷，作者借助這一動人的形象，抒發了自己對時日匆匆這一瞬間的感受，使抽象轉為具體，思維化為形象。春，本來是時令季節，是抽象概念，它是無形的，但在《春》里，朱自清如孩子一般天真單純，畫盡人間春色，高唱春的贊歌。他選擇最能代表春天生命力的景色——春草、春花、春風、春雨等為對象，繪成了人間的巨幅圖景，令人無限神往。作者還把春天比作“剛落地的娃娃”、 “小姑娘”、 “健壯的青年”，讓人感到春天是生命的開始，春天秀麗迷人，春天有強大的生命力，形成生動的意境，激發人們憧憬未來，創在未來。這就是將無形的事物轉化為有形的物象，即化虛為實的手法，《春》的魅力除這篇運用了擬人手法，繪態狀物在活字上下功夫是很突出的。如寫春草，觀察仔細品味出其中獨特的風味，同是春草，皆無因被初陽蒸融，是“嫩嫩的，綠綠的” 、“綿軟軟的”，雨無由于細雨滋潤之故，所以是“青得逼你的眼”。寫春雨，像“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”，繪態傳神地展現了春天與眾不同的景色。綠是顏色的概念，是難寫之景，但在《綠》中，作者沒有直接用各種比喻隱形描摹，而是借助聯想對比來誘導讀者的想象力，將它與北京什剎海的綠楊，杭州虎跑寺的綠壁，西湖的波，秦淮河的水比較，在作者的眼中，它們不是太淡就是太濃，不是明就是暗，都無法與明暗透度、濃淡相宜的梅雨潭相媲美，從而恰到好處地捕捉住“不但不濃不明不暗”，令人心醉的綠，達到了預料不到的藝術效果，這里同樣運用了“以虛寫實”的手法，讓讀者借助聯想的羽翼來揣摩梅雨潭的綠那難以比擬的美。

在客觀的世界中，靜態是相對的，動態則是絕對的，往往是靜中寓動，動中有靜。因而在寫景中，如果單純孤立地進行靜態或動態的描寫，就會使人產生一種單調與呆板，缺乏變化與生氣的感覺，尤其是靜物描寫，能夠逼真又不呆板，是需要方法和技巧的，朱自清寫景向來不滿足于對客觀景物做靜態的描寫，他說：“若能夠將靜態的變為動態的，那當然更樂意?！币蚨浅Ｗ⒁庥脛屿o相間，化靜為動的手法。在《荷塘月色》中，他既寫靜態中的荷葉、荷花，又寫微風過處的美妙景致，“像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了，葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕?！蔽L過處，荷波輕蕩，這只在眼前一閃即逝的活潑情狀，也被作者捕捉住，精心地綴入了畫面。一靜一動，動靜結合，克服了畫面的單調呆板，增加了荷塘之景的詩意美，作者還善于用表現動態的動詞把靜態的事物寫活，“月光如流水一般，靜靜地瀉在一片葉子上”，作者憑借豐實的想象。這一個“瀉”字，表現出在月光籠罩下整個荷塘的靜穆美，給人以實體感和流動感，把月光點活了。野花本是靜止的，從《春》中的野花在作者的想象中“像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，這樣就把靜態寫活了。

作者描寫景物除了表現單一的視覺形象外，還善于描寫各種感覺，通過繪聲繪色繪形等生動的描寫，增強了描寫對象的實體感，風是無形、無色、無味的，在《春》里，作者寫春風拂面“像母親的手撫摸著你”，風送芳香“泥土的氣息”， “青草味” 、“花的香”，風傳樂聲、鳥語、水聲、笛韻交相應和，從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度，把春風寫得形神兼備，捉摸得住了。在《綠》中，描摹那“厚積著的綠”的潭水的動態，作者借助神奇的想象，連用三個比擬句：“她松松的皺纈著，像少女拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心，她滑滑的明亮著，像涂了‘明油一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩……”，從視覺、感覺和觸覺各個角度把一碧汪汪的潭水擬人化了。更令人驚嘆不已的是作者運用了古典詩歌中常用的通感技法，使難以描摹的感覺通過另一種可感形象而具體化，這在現代散文創作中是不多見的。如《荷塘月色》中有三處運用了通感的手法，把靜止的事物轉化為聽覺形象，使人的想象荷香恍如歌聲那樣時斷時續，一陣一陣，不絕如縷。又如“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢”，一個“夢”字奇特地將視覺形象轉化為幻覺形象，用恍惚捉摸不住的“夢”比作荷花上的月光，霧氣相混的朦朧狀態，貼切新穎。又把塘中的光與影濃淡協調的景色，比作“如梵婀鈴上奏著的名曲”，把無聲的流動的光波，描寫為動人的音樂，把視覺轉化為聽覺，新奇而別致。

劉熙載《藝概·詩概》中有：“春之精神寫不出，以草樹寫之，山之精神寫不出，以煙霞寫之?！敝熳郧鍖懢?，還注意主賓互襯?！昂商痢?和“月色”本是自然界中兩種完全不同的景物，作者從抒發感情的需要出發，在特定環境中再現景物的特征。他先觀察和描寫了月下的荷塘，在這幅畫里，月色是背景，荷塘是主景，那田田的綠葉，朵朵荷花，縷縷清香，都是在淡淡的月光下呈現的特有風貌；接著又觀察和描寫荷塘的月色，在這幅畫里，荷塘是背景，月色是主景，那流水般的月光，夢似的樹色，隱約的遠山，都是荷塘上的月色透過葉、花、樹呈現出的特景。荷塘與月色，既自為主景，又互為背景，上下結合，互相映襯的寫法，使作者的感情表達的更生動，更形象，更有特色，使作者的感情表達得更生動，更完美。也許正是因為他熱愛美，追求美，所以在努力去實現對美的再現，從而使自己在藝術上不斷地鉆研，不斷地提升。

二、一切景語皆情語——情與景的關系

朱自清寫景之所以無限動人，還在于善于處理情與景的關系，那么到底是寫景還是抒情呢？“情景名為之，而實不可離。神于景者，妙合無垠。巧者則有情中景，景中情” 。朱自清寫景，正有此妙處，達到了“一切景語，皆情語也”（王國維《人間詞話》）的藝術境地。在描寫中融情于景，借景抒情，情景交融，使寫景和抒情水乳難分，臻于極境。

觸景生情。自然景物的變化觸發了作者的聯想，引起和觸動了作者內在的思想感情?！洞掖摇肪褪且黄|景生情抒發心聲的佳作。冬去春來，花木榮枯，這是人們習以為常的現象，但作者觸景生情聯想到韶華易逝，青春難在，不甘虛擲光陰“匆匆”而過，構思有所作為，《匆匆》抒寫的就是這種感受?！俺嗦懵銇淼竭@個世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平白，為什么要白白走這一遭啊？”，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”。隱含在作品里的，就是作者體驗入微的這種愛憐時光，不甘虛度，力求上進的精神。又如《荷塘月色》中，朱自清觸景生情：“忽然想起采蓮的事情來了”，朱自清從小生活在江南，在江南有著他美好的童年……正因為“采蓮又是江南的舊俗”……而正是這種寄寓思鄉和早年美好生活的濃情無意識地閃現和流露，反襯出他心中對未來美好生活的向往和對現實黑暗的極其不滿。借景生情。邊寫景邊抒情，情與景相映成趣。《春》通過春草、春花、春風、春雨的自然美所蘊含的詩意美，贊美了春的無限活力給予人們的喜悅與希望，作者借景生情，酣暢地抒發了對美好春天的強烈向往和憧憬，激勵人們為追求美好而奮發向上的勇氣，創造了清新雋永的意境。融情于景。把感情含蓄地融注在景物描寫之中，是抒情和描寫地高度結合。在《春》里句句是景語，句句也是情語，通篇繪景，通篇也是抒情，那花木、樹木、風雨，無不滲透著作者對于春天到來而勾起的無限喜悅的情緒，而顯得“氣韻生動”。在《荷塘月色》中作者特別描繪荷塘和月色，把自己的情思寄托在美景之中，作者的感情和景物的色彩融合無間，清麗晶潔嬌美的荷花，素淡朦朧恬靜的月光，字字含情，句句蓄意，贊美荷花出淤泥而不染，謳歌月亮的皎潔明凈，寄寓著作者潔身自好，不與惡勢力同流合污的情懷，他筆下的優美寧靜地“不寧靜”，反映出他對自由寧靜生活的無限向往，從而達到了情景交融的意境。朱自清的另兩篇文情并茂、膾炙人口的名篇是《槳聲燈影的秦淮河》，在那槳聲燈影里，我們看到抹上了濃郁的感情色彩的秦淮河風光，那月光、水色還有燈影，都傾注了作者對現實深切的感受。本文寫于1923年，當時正值五四運動落潮，作者思想十分苦悶，于是沉醉在“那晃動著薔薇色的歷史的秦淮河里”，聽那悠然的間歇的“汩—汩”槳聲，追懷歷史的艷跡，盡情享受那迷人的景色，這正是作者企圖擺脫苦悶，追求暫時安靜的心情的曲折反映，但秦淮河上的歌妓攪亂了作者的夢境，使他又回到了現實中來，景因情移，“不安的心在靜里愈顯活躍了”，最后“船里便載著悵惘了”，“心中充滿了幻滅的情思”。從神往憧憬“美夢”開始，到“充滿幻滅”結束，真切地反映了作者無法擺脫現實煩惱的痛苦，夢醒矛盾的情緒，作者將各種情與景的關系進行如此處理，所凸現的仍是這種執著地對愛與美的希望——希望人間美好。

三、濃妝淡抹總相宜——優美的語言

詩情畫意更多時候要通過優美的語言才能體現，為使寫景豁達耳目，抒情必沁人心脾，朱自清喜歡用疊字、疊詞、疊句來深化物態情貌的形象感，增強語言的描繪力、音樂性和感情色彩，僅《荷塘月色》一文，就用了二十六個疊字疊詞，有二字疊（AA），三字疊（ABB），四字疊（AABB）。如用“田田”形容荷花的密度，用“蓊蓊郁郁”寫樹木地繁茂，“遠遠近近，高高低低”，使遠近高低的連用，寫荷塘四面樹叢之茂密，都產生了鮮明的直觀效應。當然疊字要用得恰到好處，如在“是一條曲折地小煤屑路”和“曲曲折折的荷塘上面”里，一處用“曲折”一處用“曲曲折折”，這兩個詞語不能互換，用“曲曲折折”形容小路就過分了，用“曲折”形容塘岸，描繪力就不夠了。在《春》里運用疊句“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”，顯示出盼春已久的急切心情。這些形態多樣地疊字、疊詞、疊句，不僅具有表現力，使自然景色具體而豐實，而且音韻鏗鏘，韻律動聽，給人以一種聲情并茂地音樂美的享受，“這種語言念起來上口那是現代人口里的話，不是不尷不尬的白話文?！保ㄈ~圣陶《朱佩弦先生》）自然這正是知識分子的口語，卻親切自然······這就使他的散文比起當時一般作家的作品來，擁有更多的讀者，縮小了新文學和人民大眾之間的距離，而這正是朱自清高于一般作家的地方，也是他為現代文學，尤其是為現代散文語言的建設所做的開拓性貢獻。同樣，在《綠》中寫梅雨潭不用“嘩嘩”而用“嘩嘩嘩嘩”，不僅摹擬了水聲，而且示人以水流之態勢，不用“潮濕”而用“濕濕”，恰當地表達出水流對山巖兩邊地日浸月潤。四濺的瀑流像梅花，因此是“朵朵”、“紛紛”地落著。水光“滑滑”水色“清清”，十分確切而鮮明地表現了梅雨潭千姿百態的景象。事實上，無論是《荷塘月色》、《春》、還是《綠》，這些散文語言的精心錘煉，所體現出來的樸素，清馨與真切，在當時即被認為是白話美文的典范，并且這種評價一直延續至今。有多少讀者因為他的美文，而產生了走進美景的沖動。當我心中默念著“曲曲折折的荷塘上面彌望著田田的綠葉……”，而置身于今夏雨中的清華園；當我頂著烈日在十八里秦淮河徜徉的時候，腦海中卻時時揮不去那“槳聲與燈影”，而且似乎連那個時代的歌妓也不曾遠離……盡管現實已是物是人非，但他早已用文字不留聲息地在讀者的心中，刻下了深深的記憶。那份故地重游般的似曾相識，也讓后來者真正感受到了朱先生文學語言的功力和魅力，體悟到他希望通過自己的筆留住這人間至美的情感，以及他在運用現代語言的同時，所展現的現代審美眼光。

寫景之難，就在不落俗套而有創見，朱自清寫景在能洞察出別人見多而未見出者，寫出別人用筆而未到達者，并且把自己的真情實感毫無掩飾地滲透在形象之中，讀其文，如聞其聲。可見為文的根本還在于為人，性情不到，不管如何堆積辭藻也是不成的。正如郁達夫所說：“他的散文不但‘美，更富有至情和風趣，而這一切又和他的人格分不開的。他那么誠懇，謙虛，溫厚，樸素而并不缺乏風趣”。朱自清筆下的自然美源自朱自清的人格美，我們便獲得這樣的感受，豈止是“人間能得幾回聞”，簡直是“此曲只應天上有”。

【參考文獻】

[1]天軍鋒《寫作概論》北京師范大學出版社

[2]王紀人《中國現代散文欣賞詞典》漢語大詞典出版社

[3]張琳璋《中國現代散文名篇講座》九州圖書出版社

[4]朱自清文集網站