教育部將委托社會組織開展教育評估監(jiān)測

根據(jù)教育部網(wǎng)站公布，2014年教育部將委托社會組織開展教育評估監(jiān)測，組織第三方機構(gòu)開展教育現(xiàn)代化監(jiān)測和教育滿意度測評。

這項措施可被視為“推進教育管辦評分離”的重要改革，旨在形成政府管教育、學(xué)校自主辦學(xué)、社會廣泛參與的新格局。

教育部在工作要點中指出，2014年要完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，進一步加強學(xué)校章程特別是高等學(xué)校章程建設(shè)，推進中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)；要強化國家教育督導(dǎo)，建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度；要研究制訂關(guān)于進一步鼓勵社會力量興辦教育的若干意見，健全政府補貼、政府購買、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度；要“不斷提高教育經(jīng)費保障與管理水平”，推動各級學(xué)校實行“陽光財務(wù)”。

工作要點重申了此前召開的全國教育工作會議關(guān)于考試招生制度改革的內(nèi)容，包括出臺全國考試招生制度改革的總體方案和相關(guān)配套實施意見，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進一步推進中考制度改革的實施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價的實施意見。加快推進高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)校考試招生制度改革的實施意見。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。工作要點也對促進教育公平、改革教育發(fā)展方式等作出了細化部署。

（來源：新華網(wǎng)）