透析我國高校數字圖書館建設現狀研究

宋琳

摘 要 當今的世界是一個知識信息數字化、網絡化的時代，知識的發展以爆炸式的速度在進行，以數字化為前導的計算機、網絡技術發展也日新月異，為海量的知識信息的儲存和傳播提供了更有效更便捷的技術保證。推進圖書館的數字化建設是新時代高校圖書館迎接信息時代的重要戰略，是建設現代高校圖書館的基石，關系著高校圖書館的生存與發展。

關鍵詞 數字圖書館 高校 信息化

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A

隨著網絡技術的快速發展，人類已經進入了一個數字化、網絡化的新時代，各行各業工作效率都大大提高，相應的對信息量和質的需求隨著提高，傳統的圖書館信息服務手段已經難以適應現代網絡環境下這種快速、高效的文獻資源獲取的需要。為了適應社會發展的需要，建設數字圖書館成為目前發展的主要方向和目標。

1數字圖書館的概念

數字圖書館（Digital Library）是用數字技術處理和存儲各種圖文并茂文獻的圖書館，實質上是一種多媒體制作的分布式信息系統。它把各種不同載體、不同地理位置的信息資源用數字技術存貯，以便于跨越區域、面向對象的網絡查詢和傳播。它涉及信息資源加工、存儲、檢索、傳輸和利用的全過程。通俗地說，數字圖書館就是虛擬的、沒有圍墻的圖書館，是基于網絡環境下共建共享的可擴展的知識網絡系統，是超大規模的、分布式的、便于使用的、沒有時空限制的、可以實現跨庫無縫鏈接與智能檢索的知識中心。數字圖書館是一門全新的科學技術，也是一項全新的社會事業。

2數字圖書館自身優勢

數字圖書館利用數字化的技術手段處理信息資源，下面從信息方面所體現的主要特征有：

2.1信息資源數字化

數字圖書館利用現代信息技術，對文字、聲音、圖像、視頻等多種媒體信息進行數字化處理，成為計算機可識別的數字化信息并存儲其中，可隨時供讀者使用。

對于高校數字圖書館的建設目標，就是要為用戶構建一個從信息發現、獲取、利用到交流的流暢、無縫的信息環境，在充分展示館藏資源的基礎上，通過新的技術手段為用戶提供個性化的、有機融入用戶環境和流程的服務，并進一步深入挖掘用戶需求，同用戶合作，幫助他們得到所需的資源，以此改變圖書館作為信息中介的形象，拓展圖書館在整個知識鏈中的功用。它具有傳統圖書館所不具有的功能，包括：（1）節約物理空間；（2）滿足多種需求；（3）擴展信息資源；（4）提高采編效率；（5）方便檢索利用。

2.2信息傳遞網絡化

數字圖書館的信息傳遞必須以網絡為載體，通過各種電子通信和計算機網絡，將各種文獻數據庫信息傳達給讀者。

2.3信息中心虛擬化

數字圖書館是一個無形的虛擬圖書館，館藏的電子信息不受圖書館的建筑限制，只要有網絡，用戶可以在任何時間、任何地點，通過與網絡連接的計算機進行所需信息的查詢。

3高校數字圖書館建設存在的問題

近年來，數字圖書館發展速度較快。高校數字圖書館建設取得了顯著的成績，但在發展過程中也存在不少的問題。

3.1重視程度不夠，數字化的硬件設施不夠完善

數字圖書館在我國的發展時間比較短，對社會文化發展的巨大推動作用還沒有被充分的認識到，部分高校將圖書館定性為“教學輔助”單位，而非“學術性機構”，對圖書館的資金投入存在有就投，沒有就不投，甚至有也不投的現象，這樣數字圖書館的建設進程更是可想而知，很多高校圖書館硬件設備落后，軟件資源滯后，館員專業技術水平不夠，相關科研力量薄弱致使資源數字化技術發展速度落后于時代發展，難以向深層次發展。

3.2知識產權侵權問題嚴重

數字圖書館的存在就是對信息資源的占有和分享，所以這也導致了知識產權的問題。在建立開發數據庫時，對其加工對象進行技術處理時也會涉及著作權的問題。

3.3標準和規范不完善，資源共享不暢

信息資源共享是數字圖書館的重要特征。數字圖書館實際是一個大的信息資源庫，通過網絡完全可以實現各高校圖書館資源的共享，但是目前，在信息數字化標準規范方面存在一些問題，缺乏對標準規范重要性的認識，缺乏開放、聯合、共享的標準規范建設與應用機制。例如圖書館在信息資源建設過程中所采用的軟件系統差異較大，導致開發的數據庫不能兼容，檢索界面不一，檢索途徑不同，檢索語言亦無統一的規范，以致難以實現資源共享。另外，還出現重復建設嚴重等問題。

3.4專業人才缺乏

專業人才是數字化圖書館建設的重要因素。數字化圖書館時代，圖書館員的工作是通過計算機技術和通訊網絡獲取信息資源并向讀者提供信息服務，因此，需要圖書館員具備專業的圖書館學知識以外，還要具備計算機技術、網絡技術、通訊技術等知識。目前各高校圖書館從事數字化信息的管理員主要還是原有的圖書管理員，這些人整體素質不高，知識面窄，無專業技能或專業技能單一，難以勝任圖書館的信息化建設需求，這在很大程度上影響了圖書館的數字化建設。

4提高高校數字圖書館建設

數字圖書館是隨著計算機網絡技術、數據庫技術和多媒體技術的發展而產生的一種信息圖書館，擁有多種媒體內容的數字化信息資源，能為用戶方便、快捷地提供高水平的信息服務。高校圖書館作為高等院校為教學、科研和自學服務的學術性輔助機構，是高校信息化教育的重要基地。目前，紙質資源數字化和電子數字資源網絡化是高校數字圖書館館藏建設的發展方向。

4.1加大經費投入以及信息資源的開發力度

高校數字圖書館的建設是一項長期的工程，其日常運作及特色資源庫的建設均需要長期的、較高的經費支持。大量的資金投入是高度自動化、網絡化的數字圖書館建設得以順利啟動和正常運作最根本的保證。在管理設備的軟件、硬件配置上給予基本的保證，確保自動化、網絡化設施的建設和發展，這樣才能保證數據庫開發和各種信息資源收集的正常進行，從而加快數字化圖書館的建設。

4.2統一領導，協調規劃，擴大信息資源的共享范圍

促進信息數字化建設的規范化和標準化。高校數字圖書館項目是一項由各個高校圖書館進行共同建設、分工合作的系統工程。它的建設必須接受國家行政的政策規劃、督導、評估與協調，才不至于成一盤散沙；要實現資源共享，必須要有統一的標準，只有數字圖書館建設標準統一，各系統之間能夠相互溝通、相互應用、資源共享，才能避免人力、物力和財力的浪費。

4.3提高圖書館人員的整體水平和素質，加強復合型人才的培養力度

為適應數字圖書館建設的需要，高校圖書館需要適當調整館員結構，增加熟悉數字化處理技術和網絡技術的技術館員以及了解本校重點建設學科和前沿專業的學科館員；另外，各高校應不斷提升圖書館員的學歷、職稱層次，加強館員隊伍知識結構的調整。具體措施：一方面引進既專于圖書情報學知識和技能，又掌握先進的自動化、網絡化技術的高素質復合型人才；另一方面，對在職員工進行業務技能和現代信息技術的培訓和進修，在數字資源建設的同時提升信息服務理念。

4.4加大宣傳力度，提高對數字圖書館的重視程度

部分高校要重新審視圖書館的地位和作用，加大對圖書館的重視程度。圖書館自身要主動向上級領導、學校科研、教學部門宣傳數字圖書館的優勢和作用，爭取圖書館的建設資金，加大對數字圖書館的投資力度，擴充信息資源，廣大師生享受到了無限量的信息資源帶給他們的益處，必定會積極支持數字圖書館的建設。

4.5加強知識產權普及教育

高校圖書館應對館員開展知識產權的普法教育，強化版權的保護意識。版權是知識經濟時代重要的法律保障制度，如果不重視版權制度，不利于維護法律的權威性，有礙于圖書館自身的發展。

參考文獻

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