小班幼兒自我安全能力的培養(yǎng)

在幼兒園里，一個老師要看管幾十個孩子，總會有照顧不周到的地方，小班幼兒也很容易出現(xiàn)各種安全事故。所以，從小班開始培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，對幼兒進行安全教育尤為重要。怎樣來提高小班幼兒的自我保護能力呢？在十多年來的工作過程中，我總結了一些經(jīng)驗，那就是對幼兒進行安全教育，使幼兒身心健康得到保障，防止意外事故的發(fā)生，并收到較理想的效果。

一、作幼兒教師，一定要有很強的責任心

工作中我們時時刻刻觀察幼兒及周邊的環(huán)境，盡可能消除一切可能發(fā)生意外事故的因素和隱患，防患于未然。在對幼兒進行安全教育的同時，也要提高幼兒對環(huán)境認識能力的培養(yǎng)，在整個班級中形成“安全第一”的觀念，工作中我們教師一定要自覺地遵守幼兒園的各種有關安全的制度和行為規(guī)范，預防意外事故的發(fā)生，每學期我們教師都會在領導的帶領下定期檢查園舍、房屋、門窗、器械、玩具、活動場地、物品的安全性，如發(fā)現(xiàn)不安全處及時匯報和維修。每天早上當你接到第一名幼兒入園到放學時把最后一名幼兒安全送到家長手中時，這時你大腦緊繃著的弦才可以放松。

二、在幼兒一日生活中，采用多種教育方法，教育幼兒遵守常規(guī)并學會保護自己

自我保護的范圍很廣很大，平時教學活動中我注意采用靈活多樣的形式點點滴滴地教育幼兒，除了用講故事、念兒歌等集體教育外，還會利用各種教學方法通過游戲讓幼兒理解并接受各種安全教育。

1. 針對不同的安全內(nèi)容，對幼兒進行安全教育。如，十一黃金周是旅游旺季，我們會給幼兒講些交通安全知識，提醒家長帶著孩子出去旅游的時候一定要注意安全。我還通過幻燈片和圖片教育幼兒不到危險的地方去，不接觸危險物品，并結合游戲，分析并認識哪些行為不安全，引導他們回憶自己曾造成或遇到過的不安全事故。

2. 讓幼兒親身體驗一下危險的東西。如，喝熱湯時不吹會很燙，幼兒在關門和開門時一定要注意安全，有的幼兒關門時不小心夾手了，我會讓幼兒觀察并講一講為什么會夾手，怎樣做不會夾手，幼兒在衛(wèi)生間摔倒了，我會根據(jù)這一現(xiàn)象對幼兒進行適時的教育，讓幼兒知道不要往地上灑水，更不要在有水的地方打鬧，這樣很危險，孩子們在老師適時、適當?shù)慕逃?，慢慢地提高了一些防范意識。

3. 讓幼兒觀看直觀形象的圖片、畫報、幻燈、錄像等。如，車禍、觸電、摔傷、吞食異物等，以引起孩子的警覺，提高自我保護意識。午飯后看電視的時間也是對幼兒進行教育的好時機。《黑貓警長》這部動畫片是幼兒最喜歡看的，里面講了小動物們遇到的各種各樣的危險，英勇機智的黑貓警長都能機智地打敗壞人，闖過難關。幼兒在觀看的過程中，和老師的教育引導中也學到了不少知識，增長了辨別是非的能力。

4. 對一些危險性不大的活動，我就鼓勵幼兒大膽嘗試，通過不同行為的對比，找出最佳的行為方式。如，玩滑梯時，把幼兒分成兩組：一組不提任何要求自由地玩，爭先恐后爬上爬下，有的幼兒還要倒著滑下來，人家滑下來，他要爬上去；另一組幼兒按老師的要求排好隊一個跟著一個往上爬不推不擠，通過兩種行為結果的對比，使幼兒正確認識到在玩游戲時，只有遵守游戲規(guī)則，你謙我讓才能不出事故，玩得快樂。

三、家園配合，共同提高幼兒自我保護能力

幼兒自我保護意識的培養(yǎng)，需要在家庭中得到家長的密切配合。我利用家長園地、家長會、親子活動等形式，向家長宣傳家庭中的安全工作：如電源插座要放在幼兒夠不到的安全地方；剪、刀等銳利物品要妥善保管；藥品、消毒劑等要放在固定地方，告訴幼兒不要亂碰；煤氣和打火機等不能隨便玩等，使幼兒在父母的指導下懂得：一些易發(fā)生事故的物品不摸、不碰、不要亂動，并掌握一些自我保護知識。前幾天電視臺報道了一則關于國外的小學生家長和學校培養(yǎng)學生生命急救能力的消息，小車在接孩子們上學的途中，司機突發(fā)心臟病昏厥，在車上的孩子們利用平時所學的急救措施，在醫(yī)院急救車到來之前，孩子們利用最佳時機對司機進行了搶救，以至于司機沒有喪命。這則報道讓我們知道：有許多事情不是我們大人完全可以包辦的，孩子們自己掌握自我保護和自救的能力是十分必要的。

作者簡介：王晶，吉林省安圖縣第一幼兒園，小學高級。