寫好考場議論文開頭的五種方法

議論文開頭寫得好，就很容易打開論證思路，使整篇作文一氣呵成。那么，如何在最短的時間內進入寫作狀態，寫出令自己滿意的開頭呢？筆者總結出了以下五個妙招：

一、開門見山

在文章的開頭不拐彎抹角，而是直截了當、旗幟鮮明地亮出觀點、表明態度。如《別忘了自己叫什么》這篇文章的開頭就是這樣寫的：“有目標、有理想、有抱負是進取人士的表現。但我們在定目標時，要依據實際情況，別盲目從眾，一味追求高、遠、大，而不符合個人實際。所以，我們在定目標和理想時，‘別忘了自己叫什么’。”

二、類比推理

類比推理是指根據兩種事物相似的基本特征，推導出它們在其他特征上也可能相似的結論。如《愛心開在細枝末節》的開頭就運用了這種寫作手法 ：“泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其深。類推之，愛心只有開在細枝末節，方能如淡淡梅花香染萬世，如灼灼桃花亮耀千秋。”

三、運用修辭手法

有意識地運用修辭手法，可以使貧乏、呆板的文字變得生動形象、錯落有致，增添文章的文采，提高文章的魅力。

1.比喻

比喻的運用可使語言顯得生動、形象、親切。如山東卷《這世界需要你》的一篇優秀作文開頭就運用了這種修辭手法：“記憶如線，時間如劍，線斷總因無情劍。穿針引線，經年往事難再現。人總在行走，何必回首？總有一種力量支撐自己前往。世界需要這力量——夢想。”

2.排比

排比的運用可以增強文章的氣勢，突出所要表達的內容。如重慶卷《心懷友善》的一篇優秀作文開頭就運用了這種修辭手法：“蠟燭有心，于是它能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠；太陽有心，于是它能給世界帶來無盡的溫暖。人亦如此，懷一顆友善的心，那么人生路上就會處處開滿鮮花。”

3.擬人

擬人的作用在于使具體事物人格化，使語言生動形象。如上海卷《微笑，我的微光》的一篇優秀作文開頭是這樣寫的：“閉上眼，有些光透過窗，親吻著我的心臟；聽吧，荒蕪的原野上，花開的聲音；去觸摸，漂浮的塵埃，不是昨天靜默的哀傷，是遺失的我自己。生命，驚醒了。”

4.對比

運用對比，能把好壞、善惡、美丑之間的對立揭示出來，給人以深刻的印象和明確的啟示。如安徽卷《時間在流逝》的一篇優秀作文開頭是這樣寫的：“時間，有人怕它，視如漫漫長夜；有人棄它，視如青灰草芥；有人貴它，寸陰寸金，寸金難買；有人惜它，鑿壁偷光，囊螢映雪。”

5.引用

引用可使論據確鑿充分，增強說服力，富有啟發性，而且語言精練，含蓄典雅。如安徽卷《時間在流逝》的一篇優秀作文開頭是這樣寫的：“‘洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去’，這是現代著名作家朱自清先生對日子的詮釋。他告訴我們，無論什么時候，時間總在流逝。”

四、化用古典詩詞

化用就是經過個性化的藝術加工，賦予前人詩句新的內涵，起到表情達意的作用。如《彼岸，燈火闌珊》的開頭就運用了這種修辭方式：“彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲。或可滿載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，一一風荷舉，閉上眼睛，便可小楫輕舟，夢入芙蓉浦。”

五、用好關鍵詞

近幾年，以新材料作文為主，準確把握材料內涵，正確審題立意成為寫作的關鍵。這要求考生必須在有限的時間里抽取材料中的有效信息（如關鍵字、關鍵詞、關鍵句等），并組織好作文開頭的語言。如重慶卷《回報，是身旁開花的樹》的一篇優秀作文開頭是這樣寫的：“給我一滴水，我回報你一片海洋/給我一片葉，我回報你一片森林/給我一句‘明天見’，我回報你整個生命/就是因為工人每天對門衛的那一句‘明天見’，使得他在被困五個小時后最終獲救。”

既然考場作文的開頭是閱卷教師重點閱讀的部分，那么寫出漂亮的開頭，也就意味著作文成功了一半。以上介紹了幾種方法，學生可以綜合運用，為作文增色，進而增分。

（作者單位：山東省德州市第一中學語文組）