孩子從玩中學會了什么

“我的孩子就知道玩，不愛學習”。很多父母都會這樣抱怨孩子。可是，玩和學習真的對立嗎？其實，“玩”不僅可以使孩子獲得童年該有的簡單的快樂，更可以提升孩子心智，發展孩子的各種能力和品質。玩，既是孩子的生活方式，也是孩子的學習途徑。

玩耍是孩子快樂的源泉。對孩子而言，愛玩是天性，游戲即生活，玩耍即童年。受制于認知和思維能力，孩子往往會把自己玩的游戲看作現實，而把現實看作和成人一起玩的游戲，從而把游戲和現實統一起來。所以，當父母拒絕了孩子的玩耍邀請時，我們拒絕的不僅是孩子的娛樂，更是孩子的童年。我們扼殺的是孩子對生活的熱愛。而玩耍和快樂對孩子而言，其重要性是不言而喻的。

當一個孩子從小體會過發自肺腑的快樂，那就會為自己將來的人生建立一條精神鏈接。在未來的人生之旅中，即使身處低谷，被愛滋養過的心靈，依然有一種免于崩潰的力量；即使挫折不斷，童年時被植入人性深處的光輝，依然有一份力量去面對現實，追尋自我。所以，父母永遠不要否定玩耍和快樂對孩子童年的價值。用法國啟蒙思想家盧梭的話說：“什么叫虛度？快樂不算什么嗎？整日跳跑不算什么嗎？如果滿足天性的要求就算虛度，那就讓他們虛度好了。誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠。”

玩耍是孩子重要的學習方式，可以拓展孩子的認知，提升孩子的心智。一沙一石、一草一木、一蟲一鳥，都可能成為孩子的“玩具”。……