高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展契合度研究

摘要：立足“十二五”時期淮安區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，基于淮安區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高職院校專業(yè)設(shè)置的要求，選取具有代表性的三所駐淮高職院校，分析其專業(yè)設(shè)置與淮安區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的契合度，指出了存在的三個突出問題。提出了構(gòu)建由當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T宏觀調(diào)控、高職院校主導(dǎo)、地方企業(yè)參與的高職院校專業(yè)設(shè)置及動態(tài)調(diào)整機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動。

關(guān)鍵詞：高職院校；專業(yè)設(shè)置；區(qū)域經(jīng)濟(jì)；契合度

高職教育應(yīng)該直接為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)，相應(yīng)的，區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)則應(yīng)該是高職院校進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、專業(yè)建設(shè)的主要依據(jù)。然而，無論在理論上，還是在具體的實(shí)踐操作層面，高職院校專業(yè)設(shè)置、專業(yè)建設(shè)如何有效和區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的良性互動，仍然是一個值得深入研究的課題。

一、“十二五”時期淮安區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)

1.新型工業(yè)化全面推進(jìn)

（1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。特鋼、IT、鹽化工新材料、節(jié)能環(huán)保和食品等千億元級產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，主導(dǎo)地位日益凸顯；紡織、機(jī)械、輕工和建材等產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造升級，傳統(tǒng)地位得到鞏固；新醫(yī)藥、新能源、新材料、軟件和信息服務(wù)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)得到重點(diǎn)扶持，產(chǎn)業(yè)比重顯著提高。

（2）產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模顯著提升。突出項(xiàng)目建設(shè)，以大投入推動大發(fā)展。通過實(shí)施“航母”項(xiàng)目工程，“三百”項(xiàng)目工程，“551”產(chǎn)業(yè)提升工程，企業(yè)規(guī)模不斷壯大，大企業(yè)的示范引領(lǐng)作用愈發(fā)明顯。培育了一批能集聚上下游產(chǎn)業(yè)鏈配套的“旗艦”企業(yè)，建立了大企業(yè)與中小企業(yè)相互協(xié)作的戰(zhàn)略聯(lián)盟。

2.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)加快發(fā)展

（1）現(xiàn)代服務(wù)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域快速發(fā)展，著力發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)。區(qū)域性商貿(mào)中心建設(shè)工程穩(wěn)步推進(jìn)，突出發(fā)展旅游業(yè)。精心打造“運(yùn)河之都、偉人故里、美食之鄉(xiāng)、生態(tài)家園”旅游品牌；加快發(fā)展金融保險(xiǎn)業(yè)。金融業(yè)集聚規(guī)模顯著增強(qiáng)；大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。淮安正逐步建成承南起北、服務(wù)長三角的區(qū)域性物流中心；積極發(fā)展科技和商務(wù)服務(wù)業(yè)。一批專業(yè)、規(guī)范、高效的科技服務(wù)機(jī)構(gòu)開始涌現(xiàn)。部分會計(jì)、稅務(wù)、咨詢等商務(wù)服務(wù)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)綜合化、規(guī)模化發(fā)展。

（2）現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)加快。核心集聚區(qū)服務(wù)功能日益完善。淮海中心商業(yè)區(qū)和水渡口中央商務(wù)區(qū)及周邊地區(qū)正逐漸成為蘇北地區(qū)最具凝聚力和吸引力的現(xiàn)代化商業(yè)中心；特色集聚區(qū)規(guī)模日益壯大。淮安國際商城、淮安火車站綜合大市場、淮通物流園、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)綜合物流園逐步發(fā)展成為一級物流市場集群和物流服務(wù)中心。

3.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展

（1）農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快。著力培育農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，蔬菜、畜禽、水產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，稻米、蔬菜、生豬、家禽和水產(chǎn)五個百億元級的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)逐步形成；扎實(shí)推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。依據(jù)各地資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，積極推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)、外向型農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展。

（2）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平逐步提高。積極發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。在稻米、小麥等產(chǎn)業(yè)深加工領(lǐng)域和生豬、蔬菜等加工總量上獲得突破，切實(shí)提升了農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展水平，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比接近1.2∶1。提升產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營層次，提高合作組織規(guī)范化運(yùn)作水平，逐步形成了一批銷售收入突破1000萬元的農(nóng)民專業(yè)合作組織。

（3）農(nóng)業(yè)服務(wù)體系日益完善。農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平不斷提高，主要農(nóng)作物綜合機(jī)械化水平接近85%。新型農(nóng)技推廣體系逐步形成，有效推動農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。政府職能機(jī)構(gòu)監(jiān)督、市場中介服務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營主體自檢相結(jié)合的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系建立，農(nóng)產(chǎn)品的競爭能力不斷提升。

二、淮安區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高職院校專業(yè)設(shè)置的要求

1.淮安區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人力資源需求的特點(diǎn)

一方面，“十二五”時期淮安面臨著人才等生產(chǎn)要素被長三角發(fā)達(dá)地區(qū)吸引的巨大挑戰(zhàn)；另一方面，淮安區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入工業(yè)化轉(zhuǎn)型期，人才和技術(shù)成為最為關(guān)鍵的因素。通過對2012年和2013年第一季度淮安市人力資源市場職業(yè)供求狀況報(bào)告的分析，可以發(fā)現(xiàn)淮安區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人力資源的需求具有如下特點(diǎn)：

（1）二、三產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持用工主體地位，用人平均需求約占總需求的99.2%。其中第二產(chǎn)業(yè)平均用人需求約占71.3%；第三產(chǎn)業(yè)用人平均需求穩(wěn)步上升，接近總需求的28%。

（2）制造業(yè)用人平均需求約占總需求的66.7%，繼續(xù)成為用人需求最多的行業(yè)，表明淮安工業(yè)帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用明顯，工業(yè)拉動就業(yè)的作用十分顯著。

（3）其他教學(xué)人員，電子元件、器件制造工，加工中心操作工成為最缺人的三大職業(yè)，求人倍率都高于2.0，意味著1個求職者有2個以上的崗位虛位以待；保管人員、秘書、打字員、財(cái)會人員、物業(yè)管理最不缺人，求人倍率都低于0.4。

（4）近9成用人單位對求職者文化程度有要求。碩士學(xué)歷的求人倍率達(dá)到了2.23；近一半用人單位要求求職者具備初、中級技能或初、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。伴隨著淮安工業(yè)化轉(zhuǎn)型升級的持續(xù)推進(jìn)，這一比重還將進(jìn)一步加大。中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)和高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的求人倍率分別達(dá)到了2.41和4.03。

2.面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)置專業(yè)是高職院校辦學(xué)方向

區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是高職院校進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、專業(yè)建設(shè)的主要依據(jù)。[1]“十二五”時期淮安產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，特鋼產(chǎn)業(yè)、以計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)為主的電子信息產(chǎn)業(yè)、耗氯氫類鹽化工新材料和精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)、節(jié)能環(huán)保裝備制造、資源循環(huán)利用、節(jié)能服務(wù)、環(huán)保服務(wù)等產(chǎn)業(yè)和食品等千億元級主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，具有環(huán)保特色的棉紡織、印染面料、化纖、針織紡織和服裝業(yè)、石油機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械、專用汽車、船用機(jī)械等整機(jī)產(chǎn)品和軸承、精密機(jī)械、汽車零部件、液壓件等基礎(chǔ)部件制造業(yè)、輕工業(yè)和建材業(yè)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造升級，商貿(mào)服務(wù)、旅游、金融保險(xiǎn)、現(xiàn)代物流和科技與商務(wù)服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)全面發(fā)展，依舊是人才需求最為集中的行業(yè)。

隨著新興產(chǎn)業(yè)快速崛起，產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值的比重不斷增加，尤其是心腦血管類、抗腫瘤類、精神系統(tǒng)類、消化類新藥研發(fā)業(yè)，核電、太陽能發(fā)電、生物質(zhì)發(fā)電、風(fēng)電等新能源產(chǎn)業(yè)，新能源、金屬新材料、凹土新材料等為主的新材料業(yè)，軟件和信息服務(wù)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)將成為人才需求的突出增長點(diǎn)；電子元器件、應(yīng)用電子、平板顯示和LED等特色產(chǎn)業(yè)成為人才需求的潛在增長點(diǎn)。

駐淮各高職院校應(yīng)緊密結(jié)合淮安區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整來設(shè)置專業(yè)，確定人才培養(yǎng)方案，通過滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)對人才的需求來推動高職院校的發(fā)展。

三、淮安地區(qū)高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契合度分析

1.淮安地區(qū)高職院校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀

淮安地區(qū)現(xiàn)有高職院校五所，本文選取有代表性的三所高職院校進(jìn)行契合度分析。其中江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別是國家級示范（骨干）高職院校和省級示范性高職院校，江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。以這三所高職院校2012年招生計(jì)劃為計(jì)算數(shù)據(jù)源，按照教育部2004公布的《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）》進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)匯總，三所駐淮高職院校專業(yè)設(shè)置情況如表1所示。專業(yè)設(shè)置覆蓋指導(dǎo)性專業(yè)目錄所有19個專業(yè)大類中的15個，覆蓋率為78.95%；78個二級專業(yè)類中的29個，覆蓋率為37.2%；開設(shè)專業(yè)91個，覆蓋率為17.3%。其中財(cái)經(jīng)大類、制造大類、電子信息大類、生化與藥品大類、旅游大類、輕紡食品大類等六大類開設(shè)專業(yè)數(shù)占總開設(shè)專業(yè)數(shù)的80.2%，招生計(jì)劃數(shù)占到三所高職院校總計(jì)劃數(shù)的89.76%。[2，3]

2.淮安地區(qū)高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契合度分析

從三所駐淮高職院校開設(shè)的全部專業(yè)來看，總體上駐淮高職院校在專業(yè)設(shè)置上已經(jīng)開始注意與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)、趨勢和用人需求對接。圍繞淮安主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，三所高職院校分別設(shè)置了機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、食品安全與質(zhì)量監(jiān)管、食品營養(yǎng)與檢測、應(yīng)用化工技術(shù)等專業(yè)；圍繞淮安重點(diǎn)培育的新興產(chǎn)業(yè)，部分院校也及時進(jìn)行了專業(yè)調(diào)整，開設(shè)了生物技術(shù)及應(yīng)用、生物制藥技術(shù)、新能源技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)和光電子技術(shù)（光伏發(fā)電）等專業(yè)；圍繞淮安快速發(fā)展的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，三所高職院校有針對性地設(shè)置了市場營銷、旅游管理、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、物流技術(shù)、金融保險(xiǎn)等專業(yè)。然而，從表2所列三所駐淮高職院校計(jì)劃招生總數(shù)排名前十五位的專業(yè)比較中我們也發(fā)現(xiàn)，三所高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契合度也存在一定的問題，突出表現(xiàn)為：

（1）第一產(chǎn)業(yè)對應(yīng)專業(yè)沒有進(jìn)入排名前十五。實(shí)際上三所院校開設(shè)的所有專業(yè)里，第一產(chǎn)業(yè)對應(yīng)專業(yè)數(shù)僅為一個，專業(yè)數(shù)與招生計(jì)劃數(shù)占總專業(yè)數(shù)和總招生計(jì)劃數(shù)的比重明顯小于第一產(chǎn)業(yè)對區(qū)域GDP貢獻(xiàn)率（10%以上），且招生計(jì)劃數(shù)遠(yuǎn)小于區(qū)域第一產(chǎn)業(yè)人才實(shí)際需求數(shù)，與地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)——淮安由農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強(qiáng)市邁進(jìn)的要求存有較大差距。

（2）第二、三產(chǎn)業(yè)對應(yīng)專業(yè)數(shù)和招生計(jì)劃數(shù)占總專業(yè)數(shù)和總計(jì)劃招生數(shù)比重分別為98.9%和99.6%以上，明顯大于第二、三產(chǎn)業(yè)對區(qū)域GDP貢獻(xiàn)率，且開設(shè)專業(yè)數(shù)和計(jì)劃招生數(shù)過于集中在財(cái)經(jīng)大類、制造大類和電子信息大類，所占比重分別達(dá)到52.7%和72.7%，而特鋼、鹽化工等區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，棉紡織、服裝、建材等區(qū)域傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和淮安市重點(diǎn)培育的新醫(yī)藥、新能源、新材料等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)對應(yīng)的專業(yè)設(shè)置明顯偏弱，尤其是上述產(chǎn)業(yè)對應(yīng)的核心專業(yè)設(shè)置的缺漏，致使三所駐淮高職院校專業(yè)設(shè)置總體上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級特點(diǎn)契合度不高。甚至部分二、三產(chǎn)業(yè)對應(yīng)專業(yè)計(jì)劃招生人數(shù)與區(qū)域第二、三產(chǎn)業(yè)人才實(shí)際需求數(shù)呈現(xiàn)兩個極端的關(guān)系。

（3）院校之間專業(yè)設(shè)置存在高趨同性。在排名前十五的專業(yè)里，會計(jì)、機(jī)電一體化、市場營銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物流管理等七個專業(yè)三所院校都有設(shè)置，對應(yīng)計(jì)劃招生數(shù)占總計(jì)劃招生數(shù)的三成。應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械制造與自動化等六個專業(yè)兩所院校都有設(shè)置，對應(yīng)計(jì)劃招生數(shù)約占總計(jì)劃招生數(shù)的16.6%。可以說專業(yè)設(shè)置的高趨同性致使三所高職院校間的不良競爭在所難免。

由此可見，駐淮高職院校專業(yè)設(shè)置尚未有效地和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動。

四、對淮安地區(qū)高職院校專業(yè)設(shè)置的建議

1.發(fā)揮地方政府和教育主管部門的宏觀調(diào)控作用，制定高職院校整體發(fā)展規(guī)劃

在高等職業(yè)教育發(fā)展過程中，當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T的宏觀調(diào)控不可或缺。在專業(yè)設(shè)置過程中，當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T應(yīng)充分發(fā)揮宏觀協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用，制定高職院校整體發(fā)展規(guī)劃。一方面引導(dǎo)高職院校根據(jù)淮安區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，限制發(fā)展產(chǎn)業(yè)需求不大、學(xué)生就業(yè)率不高的專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展區(qū)域產(chǎn)業(yè)急需的專業(yè)，鼓勵發(fā)展特色專業(yè)，并從制度上避免各高職院校專業(yè)設(shè)置的高趨同性而導(dǎo)致的教育資源嚴(yán)重浪費(fèi)和人才過剩；另一方面在政策上給予支持，明確企業(yè)在職業(yè)教育中的義務(wù)和責(zé)任以及相應(yīng)的優(yōu)惠條件，以規(guī)范企業(yè)參與產(chǎn)學(xué)研合作的動力，為技術(shù)型人才的培養(yǎng)提供良好的外部環(huán)境。

2.高職院校加強(qiáng)市場調(diào)研，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢

駐淮高職院校應(yīng)加強(qiáng)市場調(diào)研，針對自身辦學(xué)特點(diǎn)，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，主動、適度超前對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)和趨勢。通過人才引進(jìn)、培養(yǎng)、招聘、企業(yè)兼職、校際交流，重點(diǎn)扶持建設(shè)與特鋼產(chǎn)業(yè)、以計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)為主的電子信息產(chǎn)業(yè)、耗氯氫類鹽化工新材料和精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)和食品等千億元級主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)對接緊密的核心專業(yè)和外圍專業(yè)，形成具有鮮明區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色的品牌專業(yè)群；構(gòu)建與石油機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械、專用汽車、船用機(jī)械等整機(jī)產(chǎn)品和軸承、精密機(jī)械、汽車零部件、液壓件等基礎(chǔ)部件制造業(yè)，輕工業(yè)和建材業(yè)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，商貿(mào)服務(wù)、旅游、金融保險(xiǎn)、現(xiàn)代物流和科技與商務(wù)服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對接緊密的核心專業(yè)，形成一批骨干專業(yè)；開發(fā)與特色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)、外向型農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)和電子元器件、平板顯示和LED等特色產(chǎn)業(yè)對接緊密的核心專業(yè)，形成若干特色專業(yè)；培育一批與新醫(yī)藥制造、太陽能、生物質(zhì)能等新能源、金屬新材料、凹土新材料等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)對接緊密的新興專業(yè)[4，5]。

3.切實(shí)加強(qiáng)校企深度合作，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置

高職院校要使專業(yè)設(shè)置能緊密、主動、適度超前對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)和趨勢，就必須與企業(yè)密切合作，隨時掌握生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的最直接信息動態(tài)。駐淮高職院校應(yīng)加強(qiáng)與區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域骨干企業(yè)的對接工作，通過共建二級學(xué)院、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會等合作機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化校企深度合作；通過制定章程明確企業(yè)職責(zé)義務(wù)；通過制訂有關(guān)文件規(guī)范合作企業(yè)的行為，最大限度地調(diào)動合作企業(yè)的積極性，切實(shí)加強(qiáng)校企合作機(jī)構(gòu)的運(yùn)行效能；通過建立年會、定期工作例會和項(xiàng)目合作協(xié)調(diào)制度加強(qiáng)與企業(yè)的協(xié)調(diào)與溝通，及時了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，剖析現(xiàn)有專業(yè)，論證未來專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)方向課程的崗位適應(yīng)性、專業(yè)人才培養(yǎng)方案是否符合職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力培養(yǎng)要求等，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，切實(shí)提高駐淮高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契合度。

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