1.雷鋒日記是如何發現的
運輸連的人發現,每次下班后雷鋒總喜歡一個人獨自找個地方坐著,或在營房靠窗的地方,或在營房外面的操場,或在一棵獨立的大樹下,自己埋頭在一個小本子上寫著什么,就是有人從他旁邊走過也不知道。
如此專心地做一件事情,而且是在下班之后,是在學技術,還是記錄行車情況,還是在做別的記錄?雷鋒的行為讓人“可疑”。
有人跟雷鋒開玩笑說:“你是在寫入黨申請書呀!”
雷鋒聽后笑著說,自己自從參加工作以來就有個記日記的習慣,是在記日記。
軍隊是一個非常嚴格的軍事組織,更何況工程兵10團當時正在執行保密的國防施工任務,到底雷鋒每天都在記些什么呢,部隊必須得將這件事情了解清楚。
雷鋒將自己的日記交到連里,連里的領導一看,那個小本子上已記了不少,大都是從他參軍那天開始,記自己在部隊里的工作、學習與思想,其中也包括平時幫助別人一些事情,寫得很有思想深度。
連里將這件事情反映到團里的政治處,政治處又將情況反映給韓萬金政委。韓萬金聽后非常高興,沒有想到這樣一名有著培養前途的戰士,除了平時表現突出、覺悟高、樂于助人之外,還堅持記日記,以此來督促自己。
韓萬金要求看看雷鋒的日記。
韓萬金看完后大加贊賞,認為教育戰士們熱愛祖國,忠誠向上,記日記是一個很好的辦法。但也發現雷鋒由于文化水平不是太高,個別地方在用詞造句方面有待進一步提高。
韓萬金希望政治處能幫助雷鋒,讓他在用詞造句方面能有進步。
1960年10月底,團政治處接到沈陽軍區政治部通知,要借調雷鋒到政治部去,配合工程兵開展“兩憶三查”,讓雷鋒到工程兵下屬各部隊去作“憶苦”報告。政治處讓他將日記帶上,因為軍區政治部副主任王寄語要看他寫的日記。
王寄語是個非常認真負責的老同志,在了解了雷鋒身世之后,又聽說這樣一名小戰士,入伍后還堅持寫日記,覺得難能可貴,想從這些日記里更多地了解雷鋒。那時部隊里的戰士跟現在不一樣,文化水平一般都比較低,還有的一字不識,有一個像雷鋒這樣的新兵,能每天在緊張的軍訓和工作之余記日記,是一件非常稀奇的新鮮事。
雷鋒開始時不愿意,認為那都是記的個人的事情,沒有多大價值。但是,這是上級的命令,作為戰士必須服從。
就這樣,在這個秋高氣爽的季節里,雷鋒帶上自己的日記來到沈陽,到工程兵政治部報到,并根據要求交上了自己的日記本。
王寄語認真地讀完了雷鋒的日記,大受感動,認為這是自己讀到的最好的日記。從這本日記中,他看到了雷鋒的成長歷程,進一步了解到這個戰士苦難的家史,以及對新社會深深的熱愛之情,觸摸到了一顆怦怦跳動著的戰士的心。他為之激動,為之贊嘆,立刻安排人摘了一部分,然后打印出來,分送給軍區工程兵部每位黨委委員一份。
黨委委員們從來沒有閱讀過這樣特殊的“文件”,那些樸實的語言中所包含著的深刻思想,那一件件鮮為人知的好人好事,展現在他們的眼前,他們被這位年輕戰士的言行深深感動。日記中那些平實而深刻的人生感悟,充滿哲理,體現了這位年輕士兵對生命的認識與自身的價值取向,是那樣平凡而崇高,人民軍隊多么需要這樣的戰士?。?/p>
于是,黨委委員們又將這些日記推薦給部隊的其他領導同志看。
由于雷鋒不斷地到各個工程兵部隊去作“憶苦”報告,他的名字也越來越多地為戰士們所認識,也為軍隊的媒體所關注。
有一天,新華社軍事記者佟希文、李健羽來到沈陽軍區《前進報》社,在總編輯嵇炳前的帶領下來到軍區政治部,說是要了解雷鋒的情況,希望能采訪一下這個小戰士。
政治部派人將他們帶到雷鋒的臨時住房,在與雷鋒的交談中,更進一步了解到他苦難的家史和自身成長的經歷。當他們站起來將要離開的時候,在雷鋒的床上發現了雷鋒的一個日記本,于是便問他,這個日記本是不是他自己的,能不能看一看。
得到雷鋒同意后,3位記者當場翻看,只見在日記本的第一頁上貼著一張從報紙上剪下來的黃繼光的照片,雷鋒在照片兩側空白的地方豎著寫道:“英雄的戰士黃繼光,我永遠向您學習!”再往后翻,便是雷鋒所寫的日記,他們立刻被日記中那些感人的事跡和閃光的思想所吸引,便產生了想借去看的念頭。
日記是非常私人化的文字,一般情況下寫日記的人是不太愿意讓別人看的。事后,他們找到王寄語,非常贊賞雷鋒所記的日記,并將要求給他講了,希望這件事情能得到軍區政治部的支持和幫助。王寄語當即表示同意。
記者們拿到雷鋒的日記本后如獲至寶,連夜閱讀:
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。
要記?。涸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。
雷鋒同志,愿你做暴風雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗……
那一件件平凡的事情,一次次助人為樂的舉動,那些飽含著思想光輝的文字,那些充滿著人生哲理的語言,那些對祖國和人民的熾愛之情,那種無私忘我的品質追求,無不閃爍著一個年輕戰士思想的光芒,令閱讀的人熱淚盈眶,激動不已。世界上竟然會有這樣純粹的青年,這樣高尚情操的戰士!讀著這些文情并茂的文字,他們如同發現了豐富的寶藏,見到了閃亮的金子,決定將這些日記摘抄部分在報紙上發表。
1960年12月1日,沈陽軍區機關報《前進報》首次以整版的篇幅摘錄發表《雷鋒日記》,標題是《聽黨的話,把青春獻給祖國——雷鋒同志日記抄摘》。這次共摘發了15篇,是雷鋒從1959年8月30日至1960年11月15日的日記中所選出來的。
1963年4月,解放軍文藝出版社正式出版《雷鋒日記》,在全國新華書店公開發行,這也是第一本正式出版的《雷鋒日記》。
毛澤東看過《雷鋒日記》后,稱贊“此人懂得一點哲學”。
從此,這本不朽的私人生活記錄,便得到了億萬人民的喜愛。從那些閃光的文字中,人們感受到了一顆怦怦跳動著的一個平凡而偉大的戰士之心,感受到我們民族所向往和渴盼的心靈共震,以及希望看到的我們未來國家和子孫的形象。
雷鋒逝世后,他的日記本、筆記本共9本,連同雷鋒其他遺物一起,被征集到中國人民革命軍事博物館,作為全民族寶貴的精神財富,永久珍藏。
2.是否有人改動過雷鋒日記
談到雷鋒日記的發現過程,我不由得想到不久前聽到的一件事情。在學習雷鋒的活動中,有個青年人曾經問我,雷鋒只有高小文化,日記能寫那么好嗎?我們現在別說是小學生,恐怕大學生也寫不了這樣的日記。這本日記在發表的時候,編輯們是否做過加工,是否有人改動過,所以才這樣好,這樣感人,這樣充滿文采。
青年人的話讓我從雷鋒日記想到了現在的教育,我不得不承認現在的教育上存在著一些這樣或那樣的不足。思想上的差距不談,現在莫說是一個高小生,就是一名本科大學畢業生乃至于個別碩士生、博士生,在文字上的功力恐怕也趕不上雷鋒,因此,年輕人懷疑有人改過雷鋒的日記也就不奇怪了。
我認為,雷鋒日記寫得那么好,首先在于他自己有很高的思想境界。事實是基礎,思想是靈魂,他自己沒有做那么多事情,群眾沒有那么多信郵來部隊里贊揚他,他的日記里的內容就不會那么豐富。他沒有那么高的思想覺悟,就不可能去做那些平凡小事,日記里也不會閃爍出那些如朝霞般燦爛的思想。
雷鋒的日記大體可以分成這樣幾個內容:
一部分是他自己的親身經歷,自己所做的事情,這當中有很多是他主動幫助別人,也有從別人那里感受到的東西。
第二部分是他自己的思想活動,私人內心的表達。
再有一部分就是他從書上報紙上讀到一些名言警句,這不是他自己的,是從別人那里摘抄下來作為警句勉勵自己的。
這樣一分類就十分清楚了,我們在學習雷鋒日記的時候就有了一個方向,就不會產生誤會,更不會想到是誰幫他修改過日記了。
工程兵10團的韓萬金政委在學習雷鋒的時候曾經講過,一定要實事求是,一是一,二是二,不能夸大。對雷鋒本人也是經常談心,要他正確對待榮譽,外出作報告要實事求是,報告回來要向他匯報,并經常派政治處的人員隨同雷鋒一起出去作報告。在這種情況下,面對一本已經白紙黑字寫下的日記,誰還敢改動?
當然,有沒有細小的改動呢?也許是有的。雷鋒只有高小文化,在一些用詞造句上難免會出現不太通順的地方,為了讓讀者讀起來通順自然,在正式出版雷鋒日記的時候,把個別語句不太通順的地方順了一下。這種改動極少,總的不會影響到日記的內容,更不可能有“造假”的事情出現。
雷鋒的日記中摘錄了很多名人名言,由于雷鋒沒有在日記里注明,這個很難讓人分清,但凡是能分清的,部隊和出版社都進行了分清,是摘錄的都加以了說明。
例如:前面說到的,雷鋒日記中的4句名言:“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。” 據說在報紙上發表時,有人曾提出過那第三句與其他幾句不對稱,是否在最后加幾個字的形容詞,這樣4句話就“對稱平衡”了。
報社領導、記者、編輯對此進行過討論,最后還是否定了這個意見,認為必須尊重日記的原樣,不能任意改動,就是要動,也只能是一些必要的說明或者是個別語句不通的地方。
在這種尊重日記原作的基礎上,為了說明雷鋒這幾句話不是他自己創作的,而是從別人那里摘抄在日記里來勉勵自己的,因此在前面加了幾個字:“我要牢牢記住這段名言”。
這些細微的處理說明什么呢?說明我們讀到的雷鋒日記是非常嚴肅認真的,是尊重雷鋒日記原意的,是沒有請任何的“高人”進行修改加工的,完全是一本原生態的日記。
那個時候的紀律十分嚴格,誰還敢在這上面動手腳,那不是拿自己的政治生命去開玩笑嗎?
雷鋒日記里還有一段精彩的名言:“一個人出生在世界上以后,除了早夭的以外,總要活上幾十年。每個人從成年一直到停止呼吸的幾十年的生活,就構成個人自己的歷史。每個人每時每刻都在寫自己的歷史。每個共產黨員和每個共青團員都應該想一想,怎樣來寫自己的歷史——我要永遠保持自己歷史鮮紅的顏色?!遍_始大家都認為這是雷鋒寫的,也就將這句名言放在雷鋒日記里面。
這句話就一直作為雷鋒的日記流傳,許多報刊也相繼引用。
后來在出版雷鋒日記的時候,有人發現這句話不是雷鋒寫的,而是另外的人寫的,這個人就是當時的中央黨校校長、著名的理論家楊獻珍,雷鋒在讀書的時候發現了,覺得這句話很有意義,于是摘抄在自己的日記本上,作為對自己人生的鞭策。
弄清了事實真相,在后來正式出版雷鋒日記的時候,就沒有用到這段話。
從這些不難看出,對于雷鋒日記的出版是非常慎重的、嚴肅的,都是最大限度地保留雷鋒的原意。這是一本真實可信的個人生活記錄,是雷鋒的行動與真實思想情感的表達,是一部在我們民族史上,在雷鋒生活的那個時代最珍貴的個人生活與思想情感的記錄。
(摘自中國工人出版社《走近真實的雷鋒》 作者:沈國凡)