德陽方言中“們”字語法化及其變體“些”的研究

摘要：“們”是普通話中很常見的復數助詞，“N們”“N”+“們/些”在四川省德陽市的使用頻率很高。德陽方言中的“們”出現了語法化的現象，加在單數人稱之后，構成“我們、你們、他們、它們”等相應的人稱代詞復數形式，修飾親屬稱謂語，常表單數意義。作真性復數和連類復數時，“些”部分代替了“們”的用法。德陽方言中“們”不僅可以修飾人物名詞和人稱代詞，還可以修飾植物、動物和無生命的事物名詞。通過對德陽方言中“們”的語法化及其變體“些”的表義特征等的研究，探究“們”在德陽方言中的特殊價值。

關鍵詞：們語法化些變體表義特征

一、引言

“們”在普通話中使用廣泛，《現代漢語詞典》（第6版）對“們”的定義是：后綴。用在代詞或指人的名詞后面，表示復數：我～丨你～①。對于“們”的詞性一直都有爭議。以呂叔湘為代表的學者認為“們”是詞綴，和《詞典》基本一致[1]；以邢福義為代表的學者認為“們”是復數助詞，用來表示人物的多數[2]（P207），“們”的附著范圍是一般的表人名詞和人稱代詞。宋玉柱等部分學者認為“們”的性質分情況而定，既可作詞綴，也可作助詞。

我們參照邢福義的觀點，認為“們”是復數助詞，同時進一步研究德陽方言中的復數助詞“們”。它可修飾植物、動物和無生命的事物名詞，在一些場合會出現語法化的現象，特別是“們”加在單數人稱之后，構成“我們、你們、他們、它們”等相應的人稱代詞復數形式，修飾親屬稱謂語，常表單數意義。與普通話更大的不同在于，“們”做復數助詞經常被“些”替換，作為“們”的變體，“些”含多種表義特征。

彭曉輝（2012）預見將來人們會越來越重視漢語方言復數標記的“們”，并將上升到語言學理論的研究高度，更加突出研究的綜合性、系統性，更加深入地挖掘漢語方言復數標記的本質特征及使用規律[3]（P109～111）。筆者是德陽廣漢人，對德陽方言很熟悉。為了保證語料的真實性，我們在德陽市下屬的中江縣、羅江縣，什邡市和綿竹市進行了走訪。以德陽老百姓日常生活中的話語和較少的內省式語料作為語料來源，部分現代漢語普通話的語料來源于北京大學漢語語言研究中心現代漢語語料庫，以確保語料真實可信。

二、“們”字語法化現象

狹義的語法化指語法化框架試圖解釋的實際語言現象，如某個詞匯單位或結構獲得某項語法功能，或者說某個語法單位獲得一項更為語法化的功能的動態過程[4]。一般說來，語法化現象至少應包括以下三種情況：實詞虛化、句法化現象、詞匯化現象②。我們認為德陽方言復數助詞“們”是實詞虛化的語法化現象。《現代漢語“們”的單數用法》（朱俊玄，2012）針對現代漢語普通話中的“們”，列舉了在口語、學術論文、家長與小孩的對話中，“我們”表示單數；復數人稱代詞與集體名詞、表示多個對象的個體指人名詞搭配時，“X們”表示單數；“哥們兒”“咱/咱們”等固定表示單數等“X們”表示單數的用法。并指出其指稱的對象，總結了“們”由復數標記逐漸演化的虛化層次，并分析了“X們”單數用法產生的動因[4]。朱俊玄所說的“們”表單數的研究起源于《“們”的語法意義及其實現》（袁梅，1996），將“們”所表示的語法意義分為真性復數、連類復數和假性復數三個系統。“們”表單數是假性復數的體現。

我們研究的德陽方言復數助詞“們”表示單數，與現代漢語普通話中的“們”表示單數是完全不一樣的用法。“們”字的語法化主要體現在一種特殊的情況：在單數人稱之后，構成“我們、你們、他們、它們”等相應的人稱代詞復數形式，修飾親屬稱謂語，表單數意義。

（一）第一人稱

第一人稱復數代詞“我們+親屬稱謂”表示單數義的用法很普遍。如：

（1）A：“剛剛提著一大袋東西的是哪個喲？”（哪個=誰）

B：“[我們媽]呀！你以前不是見到過她嗎？”

（2）我和弟娃兒都認為[我們媽]是世界上最偉大的女人。（弟娃兒=弟弟）

（3）“肚子餓了，先吃飯，吃了飯就放你們媽媽。”孩子們說：“不，先送[我們媽媽]回來，再吃飯。”（陳立人《新疆監獄里的八路娃娃們》）

例（1）中的“我們媽”的復數助詞“們”出現了虛化現象，表示單數意義，“我們媽”即“我媽”或“我的媽媽”。與例（1）不同的是例（2）中“我們媽”的“我們”是指我和弟娃兒。在北大語料庫中只有2條有關“我們媽”的語料，例（3）中的“我們媽媽”的“們”是表示復數的復數助詞。與普通話不同的是，德陽地區甚至整個四川省也不常用“媽媽/姐姐/哥哥”等重疊的親屬稱謂語，都直接用單字的“媽/爸/哥/姐”，但是像“奶奶”“公公”這樣的必須重疊才能表示完整意義的親屬稱謂語和普通話用法一致。這與省力原則和四川人民豪爽的性格有關。

（4）耳濡目染，[我們姐弟幾個]也愛看戲。（《當代》）

例（4）中的“我們姐弟幾個”的“我們”與復數意義的“姐弟幾個”搭配，表示的復數意義。我們在北大語料庫中沒有找到與“人稱代詞復數+們+表單數意義的親屬稱謂”相關的語料。

（二）第二人稱

第二人稱代詞“你們”與“我們”的用法類似，但“你們”主要是用于與人交談時，是口語中常見的用法。

（5）“你們姐為啥子不回家過年？”（為啥子=為什么）

（6）你們爺爺身體還好哇？

例（5）中的“你們姐”等同于“你姐”，“你們爺爺”等同于“你爺爺”。德陽方言中的 “你們寢室”“你們班主任”“你們家”等是與普通話相同的用法，表示集體意義、具有一定空間特征的對象。與這些人表示集體意義的名詞結合之后，復數人稱代詞實際上代表了單數人稱代詞所指的個體[5]（P105～112）。

（三）第三人稱

第三人稱復數代詞主要是“他們”“她們”“它們”，三者之間各有不同的語法化現象。

（7）[他們舅舅]生病住院了。

（8）爸，[媽他們]都走了，你快點收拾撒。（收拾=整理準備出發）

（9）爸，[媽她們]都走了，你快點收拾撒。

例（7）中的“他們”即“他舅舅”。例（8）的“媽他們”和例（9）的“媽她們”在說話人為了是自己的話更有說服力或增強自己情感表達的力度時，可表單數，但更多的時候是表示復數。在表示復數時，用“她”和“他”是有區別的。例（8）中的“媽他們”暗含與媽媽同行的人中有男性；“媽她們”是指和媽媽同行的人都是女性。我們發現在北大語料庫中也有這樣的語料，如“奶奶他們”“姐姐他們”，但數量少且主要來源于一些帶有地方色彩的小說，我們不確定這種用法是否已被普遍接受。

（10）小貓咪它們“媽媽”在逮耗子。（逮耗子=捉老鼠）

例（10）中的“它們‘媽媽’” 這種情境，在德陽方言中，不能用“它們‘媽’”，也不能用“它媽”，只能用“它們媽媽”。“它們媽媽”表示的是“一只小貓的‘媽媽’或“很多只小貓的‘媽媽’”兩種含義，用到生活實際情境中，這兩種含義是不會混淆的。類似于“胖”與“肥”的用法，人們為了區分人和動物，會用不一樣的詞語來表示。前面提到過，在德陽方言中，“媽媽/姐姐/哥哥”等重疊的親屬稱謂語，都直接用單字的“媽/爸/哥/姐”。因此為了區分人與動物，德陽人用重疊式表示“媽媽”。這并不意味著“媽媽”不能用于日常生活中，像多數小孩子比較傾向于使用“爸爸/媽媽”。

（四）原因初探

我們調查走訪了10～90歲年齡不等的地地道道的德陽人，發現“們”字語法化現象普遍存在。為了探究原因，我們翻閱了不少德陽市的文獻資料，但沒能找到相關的記載。德國語言學家洪森堡曾指出由于語言就其內在聯系而言，不過是民族語言意識的產物，所以我們不以民族精神力量為出發點，就根本無法徹底解答跟那些富有內在生命力的語言結構有關的問題。因此我們認為“們”字的語法化可能與地方歷史、文化有著緊密的關聯，我們認為有以下兩個原因。

1.家庭成員數的影響

我們調研發現，“們”字語法化在中、老年人當中使用得更為普遍。我們推測在計劃生育政策實施之前，德陽的很多家庭至少有兩個孩子，多的高達10個以上。四川省是擁有近8700萬人口的大省，如今僅次于河南和山東。德陽市人口近400萬，大多數家庭曾有多個孩子。

因此我們推測，“們”在單數人稱之后，構成“我們、你們、他們、它們”等相應的人稱代詞復數形式，修飾親屬稱謂語，是具有實質意義的，并沒有語法化的現象。在計劃生育政策實施以前，對于不止一個小孩的家庭來說，“我們/你們/他們媽”類似的用法是具有現實依據的。這種用法在如今的德陽也被廣泛使用，但是因為許多家庭都是獨生子女家庭，這種現實依據漸漸地消失了，所以出現了“們”字的虛化現象，“們”并沒有實指意義。

2.德陽人與人親近、熱情直爽的性格

張煉強（1982）指出，復數用作單數的代詞成為“縮小式”，縮小式意在弱化所指稱的對象，盡量使述說對象藏于集體之中，從而使其顯得微而不漏，甚至微不足道，這與中國文化及中國人的認知過程中的集體意識密切相關[6]（P20～23）。我們認為“們”會用在親屬稱謂后面，與德陽人民的善良、熱情直爽且喜歡與人親近的性格有關。

“你們媽媽”要比“你媽媽”使人感覺更加親近些，能拉近交際雙方的心理距離，使說話者顯得親切隨和，給人一種相互信賴的感覺[6]。

三、“們”與變體“些”

呂叔湘開“們”之研究的先河[7]。呂先生認為“們”的一個重要功能是與人稱代詞、指人名詞組合成復數形式，并根據“們”的語法意義特征，分為真性復數和連類復數[3]。德陽方言“們”表示作為真性復數和連類復數時，在口語里的多數情況下，變體“些”（德陽方言讀作[#597;i]55）代替了“們”。

（一）真性復數

真性復數是指“們”附加在不同類型的名詞上，表兩個或兩個以上同一事物個體組成的多數關系。即A們=A1+A2+A3……[4]例（11）、（12）、（13）分別是真性復數三類較為常見的用法。

（11）[娃娃些]都平平安安回家了。

（12）峨眉山的[猴子些]歪得很。（歪=兇）

（13）都是[林黛玉些]，吃飯吃這么一點兒。

例（11）的“娃娃們”即“孩子們”，用在普通示人名詞之后，表示同一類型的人的多數關系。例（12）的“猴子些”在普通話中一般不加“們”直接說“猴子”，“些”是用在事物名詞之后，表同一種事物的多數。例（13）“林黛玉些”就是說“林黛玉們”，“些”用在有某種特定代表意義的專有示人名詞之后，泛指具有這類專名人物特征的人物的多數。

（14）在座的[美女些]、[帥哥些]，來干一杯。

（15）幾位[老人些]在一起喝茶。

例（14）中的“美女些”“帥哥些”，在普通話中用作“美女們”“帥哥們”或者不用“們”。

例（15）的“幾位老人些”即“幾位老人們”。袁梅指出在“幾個、好多、好些、許多、這些、那些”等表不定數量的詞語所修飾的名詞后，有時還可以再加“們”表示多數，這種情形比較少見，只能看成一種強調用法[5]。在德陽方言中，“幾個”修飾的名詞后再加“些”是很常見的，如“幾個婆婆大娘些”“幾個瓜娃子（傻子）些”“幾個弟娃兒些”等。

在德陽方言中，例（11）～（15）都可以將“些”省略，但是在口語的很多情形下，用“些”的頻率很高，由于“些”具有表達情感的功能，在不同的情形下用“些”就會有不同的語用價值。

（二）連類復數

連類復數指的是“們”表示一個體事物和其他個體事物相串連的群體數量關系，“們”在此已喪失了“物項”的真值條件，變成表示不同種事物相集合的多數意義關系，即“A們=A物+其他事物”[4]。

（16）[校長些]都瀟灑去了，我們在教室自習，苦逼的勞動節。

（17）[黃丹他們]早就走了。

*[黃丹們]早就走了。

*[黃丹些]早就走了。

（18）[公務員些]哪看得起[我們挖地的農民些]哦。

例（16）中的“校長些”指的不只是校長，還有學校的一些行政工作人員和老師等，這是表示“校長”這個個體和“其他人員”的數量關系。例（17）的用法不同于普通話中的用法，普通話中可以說“黃丹們早就走了”，但在德陽方言中一般不說“[黃丹們]早就走了”和“[黃丹些]早就走了”。一般說“黃丹他們”“張三/李四他們”。

例（18）中“坐辦公室的人些”和“我們挖地的人些”具有很強烈的個人感情色彩，所以“些”在這里表示強調，在普通話中是沒有這樣的用法的。在德陽方言中，“坐辦公室的人”和“挖地的農民”可以不加“些”。這里的“公務員些”不只包括“公務員”，也包含了白領、藍領等所謂的“坐辦公室的”“有鐵飯碗的”一類人。

（三）“些”與“們”的對比

1.口語與書面語

文中的大多數的語料都是來自老百姓日常生活中的。“們”字在普通話中被廣泛使用。對于沒有接受過長期正規教育的德陽中、老年人來說，“些”的使用頻率遠遠高于“們”。在口語中，“些”被廣泛地使用；在地方的文獻書籍等書面資料中，大多還是會使用“們”。

（19）[人們/大家伙/大伙些]都很驚訝。

（20）A：“我們趕緊多買些米回來。”

B：“也是啊，[大家/人家]都說最近米要大漲價了。”

例（19）中的“大家伙”“大伙些”在德陽方言中廣泛使用。例（20）中的“大家”在德陽方言中也不常用。“人家[nia]55”除了表“自己、民家、住宅、住戶、家庭”等義外，在德陽方言中最常見的用法是表“大家”義。

2.大多數情況下可互換

“們”和“些”在大多數情況下是可以互換的，只是在表義上略有不同。

A.只能用“們”

盡管德陽方言與普通話有很多不同，但是在不少場合“們”是不能被“些”代替的。“們”加在單數人稱之后，構成“我們、你們、他們、它們”等相應的人稱代詞復數形式時，是不能換成“些”，即“我些”“你些”“他些”，這時只能用“們”。

B.只能用“些”

1）沒有生命的事物名詞只能與“些”搭配，表復數，不能與“們”搭配。如德陽方言中可以說“教室些”“自行車些”“衣服些”，但不能說“教室們”“自行車們”“衣服們”，且普通話中也不存在這樣的表達。

2）動物、植物等名詞只能與“些”搭配，表復數。如“狗兒些”“貓兒些”“鴨子些”“玫瑰花些”，不能說“狗兒們”“貓兒們”“鴨子們”“玫瑰花們”。

3）“通用名詞詞+些”作賓語時，如“都是同學些”“都是朋友些”不能說“都是同學們”“都是朋友們”。

4）修飾詞語音節上的限制，“2+1”的三音節，譬如“鄉下人、兩面派、莊稼人”等，后面只能加“些”。對于“N”+“們/些”的選擇限制，我們將另文，作詳細探究。

（四）“些”的表義特征

前文提到“些”具有表達情感的功能，在不同的情形下用“些”有不同的語用價值。具有更多情感空間的“些”具有多樣的表義特征。

1.表示一種強烈的不滿或諷刺

如例（18）中的“公務員些”表達的是一種強烈的不滿與諷刺，“我們挖地的農民些”以故意自謙和對比來達到一種說話人作為農民諷刺公務員瞧不起他們的現象。這樣的例子在德陽方言中還有很多。例如：

（21）我們[差生些]哪可能得獎學金哦。

（22）學校[老師些]才不得管我們嘞。（不得=不會）

例（21）的“差生些”是說話者故意貶低自己，表達的是對差生得不到獎學金或者是對聽話者的諷刺。例（22）中的“老師些”表達的是學生對老師的行為的一種諷刺和強烈的不滿。

2.拉近人與人之間的距離，表示親近

“些”也能拉近人與人之間的距離，表示親近。例如：

（23）都是[同學些]，還說這些見外的話。

（24）都是[朋友些]，這件事就不要計較了。

例（23）中的“同學些”要比單純說“同學”，讓人感覺更加親近，拉近說話者與聽話者的距離。例（24）中的“朋友些”也是表達一種親切的感覺，讓說話者的話更有說服力。

3.在輕松的場合，較為隨意的表達

“美女些”“帥哥些”在德陽方言中是較為隨意的表達，一般是在很熟的朋友之間或者相當輕松的場合可以用“些”增加一種認同感，如例（13）。

4.表示不屑、憤怒或嫌棄

除表達“諷刺與不滿”的語義特征外，表示“不屑、嫌棄”義也是在德陽方言中很常見的用法。例如：

（25）喊你不要去摸[狗兒些]、[貓兒些]，臟得很。

（26）那幾個[二流子些]，天天只曉得鬼混。

例（25）中的“狗兒些”和“貓兒些”暗含嫌棄的情感，若不表示嫌棄，只用“貓兒”“狗兒”就可以了。例（26）中的“二流子些”也是表達對不務正業的人的不屑和憤怒。

五、結語

通過對德陽方言“們”的探究，我們發現德陽方言“們”置于單數人稱之后，構成“我們、你們、他們、它們”等相應的人稱代詞復數形式，修飾親屬稱謂語，常表單數意義，如“我們媽”。“們”的變體“些”在德陽方言中不能置于單數人稱之后，可置于各類通名和專名之后。德陽方言中的“們”還有很多用法，有待繼續研究。

注釋：

①中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.現代漢語詞典（第6

版）[Z].北京：商務印書館，2012：888.

②劉紹忠，張平.什么是語法化?——語法化研究（上）[J].柳州師

專學報，2004，（4）：43.

參考文獻：

[1]呂叔湘.現代漢語八百詞[M].北京：商務印書館，1996.

[2]邢福義，汪國勝.現代漢語（第2版）[M].武漢：華中師范大學

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[3]彭曉輝.現代漢語“們”字研究綜述[J].湖南第一師范學院學

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[4]Hopper P.J.Traugott E.C.Grammalicatization[M].London:

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[5]朱俊玄.現代漢語“們”的單數用法[J].漢語學習，2012，

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[6]袁梅.“們”的語法意義及其實現[J].延安大學學報（社會科學

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[7]呂叔湘.近代漢語指代詞[M].上海：學林出版社，1985：

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