淺談學校體育傷害事故的原因及預防

【摘要】學校體育是學校教育的重要組成部分，其主要任務是增強學生體質，使學生養成良好的鍛煉習慣以及終身鍛煉的意識。可近年來學校體育傷害事故時有發生，不僅傷害學生的身心還給學校和教師帶來一些不必要的法律糾紛問題。隨著高校不斷的教育改革，將體育傷害事故降到最低，認真分析發生事故的原因并提出有效防范機制成為當前亟待解決的問題。

【關健詞】學校體育；傷害事故；預防；責任

長期以來，學校體育傷害事故一直影響著學校體育的順利開展。體育傷害事故的頻頻出現導致學校體育的健身性、趣味性大大降低，使體育課失去本質的意義。保障大學生的人身安全，是每位教師和學校義不容辭的責任。本文針對引發學校體育傷害事故的原因進行分析與探討，并提出有效措施以期在今后的體育工作中盡量避免和減少體育傷害事故的發生。

1.學校體育傷害事故的概念

目前為止對學校體育傷害事故沒有一個確定的概念，眾說紛紜，本文認為學校體育傷害事故是學校傷害事故的重要組成部分，它是指在高校體育教學、體育課外活動、運動訓練和體育競賽中發生意外傷害，造成學生死亡、傷殘、組織器官損傷等人身后果。它具有多樣性、突發性和復雜性的特點。

2.學校體育傷害事故產生的原因

2.1因學生責任造成的體育傷害事故

學生知道自己有病而沒有告知教師，或者申請保健班，在體育教學中進行體育活動會造成的傷害事故，因為缺乏體育安全知識、上課無組織紀律、心理因素不穩定而造成的體育傷害事故。

2.2因教師責任造成的體育傷害事故

2.2.1體育教師缺乏責任心。體育教師是學校的工作人員是預防體育傷害事故的第一道防線，是體育教學、體育活動的組織者。有些體育教師在體育課中只注重知識的傳授，而忽視安全問題，對于安全事項要求不嚴格，或者在危險體育運動項目中缺乏保護措施，這將加大體育傷害事故發生的概率。體育教師應對工作有高度的責任感，使命感，在工作時盡職盡責，做好安全防范措施。

2.2.2教學組織不力而造成的體育傷害事故

教師是教學過程的組織者和實施者，如果體育教師所采用的教學手段、教學方法不合理就很有可能造成體育傷害事故的發生。體育教師教學過程中要遵循相關教育原則和規律，應采用科學的教學方法，根據學生的實際情況，認真研究教學內容，在體育教學中，要遵循由易到難、循序漸進的原則。

2.3因學校責任造成的傷害事故

學校體育設施所導致的體育傷害事故的發生。高校體育場地設施是正常進行體育教學、課外體育活動、體育比賽所必需的物質保障，體育器械與運動設施經過一段時間的使用后，會有不同程度的損耗，如果不經常檢查及進行及時的維護就會帶來安全隱患。校園作為學生進行體育學習，參加體育活動的主要場所，學校有義務為在校大學生提供安全保障的體育設施。

3.學校體育傷害事故的預防

3.1加強教師和學生的安全意識教育

學校體育是以增進學生健康為主要目的，更應當重視生命安全教育，在課堂上加強學生的自我保護意識，在鍛煉時應運動著裝，不佩戴首飾，耳環、鑰匙、手機等；在做動作有困難時要及時停止并告訴老師并請求老師幫助。在課堂上要嚴格遵守紀律，并且按照教師的要求進行訓練，循序漸進，量力而行。教師對學生不僅傳授體育知識，還要幫助學生知道體育傷害帶來的后果，培養學生在面對突發事件、運動傷害事故發生時，具有良好的心理素質和應對能力。

3.2不斷提高教師的業務水平

體育教師是學生體育活動的組織者、實施者、教師的專業水平對于學生的安全起著至關重要的作用。教師的責任心非常重要，盡心盡責將學生的體育傷害事故降到最低。在課前教師要做好備課，教師在備課的時候對意外發生事故要有預見性，加強預防，做好應急方案，即便發生體育傷害事故，也要把損害性降到最低。課堂上加強課堂紀律的管理，同時對具有危險性的教學內容，應將保護與幫助知識傳授給學生，并嚴格要求學生掌握。作為一名體育教師必須掌握一些常見疾病和運動損傷的急救措施，如中暑、關節扭傷、抽筋、低血糖、出鼻血、脫臼、休克等的處理和急救方法。當教學中遇到以上情況時，可以科學合理的處理損傷，有利于進一步的治療，同時也能緩解受傷學生當時的痛苦。

3.3樹立預防為主的指導思想，切實改善運動設施

要有防范為主的思想，課前要檢查場地器材排除不安全的因素，學校領導要加強對體育設施的經費投入，盡量做到及時更換舊的壞的體育設施，安排專業人員定期維修和保養體育設施，以保證學生在一個安全的環境中進行體育鍛煉。課前要做好充足的準備活動，準備活動可以是學生盡快的進入學習狀態，要根據教學內容，選擇適當的準備活動，以防運動損傷的產生。要注意氣候環境的變化，夏天易引起疲勞與中暑；冬天易導致肌肉僵硬，身體協調性差，所以安排運動量和教學內容時要考慮到氣候因素，以免受傷。

總而言之，體育傷害事故是影響和制約高校體育工作順利開展的重要因素之一，要減少和避免體育傷害事故的發生，學校、教師和學生應該共同努力，加強體育安全的教育與學習，改善運動設施的建設、認真學習體育損傷的知識，減少和避免高校體育傷害事故的頻繁發生。

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