淺析高校思想教育中文化軟實力的構建

在全國教育工作會議之中，對加強和改進大學生的思想教育工作，做出了一系列重要的知識還有規劃。這就要求，各個高校要進行認真學習，積極討論，將對大學生的思想教育工作，放在重要的位置。想要打開大學生思想教育工作的局面，要堅持以下兩個方面。

1構建軟實力的原則

第一，就是要堅持對社會主義核心價值體系的堅持。必須將社會主義核心價值體系作為對大學生進行思想教育的基礎。要時刻關注大學生的思想動態，牢牢把握對大學生進行思想教育的正確方式。要改變傳統的教育方式，將對大學生的知識傳授和價值觀的培養結合起來，幫助大學生形成正確的人生觀、世界觀還有價值觀。對大學生的靈魂，要牢牢把握。在進行思想教育的時候，要對主題進行必要的突出和烘托。對學生的思想教育，一定要抓住精髓，打牢學生的思想基礎。對基本環節，要緊緊抓準。所謂的基礎環節，主要包括思想認同、只是整合還有實踐轉化幾個環節。對大學生的思想教育工作，必須將社會主義核心價值體系融入其中。只有這樣，才能真正實現對大學生的思想教育。

第二，是對大學生進行思想教育的時候，一定要了解掌握清楚大學生的思想特點，從實際出發，幫助大學生促進自身的實際發展。為了大學生的心理健康發展，幫助大學生進行志愿服務，就必須對高校的校園環境和校園文化進行全方位的建設。要加強對大學生先進事跡和先進典型的宣傳。要切實的對大學生的主體地位進行尊重。對大學生的心理訴求，要進行積極的回應。

第三，要注重對大學生的培訓。這就要求，高校必須加強對輔導員隊伍的建設力度。只有對大學生思想教育工作隊伍進行人才培養，才能切實保障大學生思想教育工作的有效開展。對輔導員的培訓還有研修基地的建設。要多多的組織大學生思想教育工作者進行社會實踐。只有在實踐之中，才能更好的對大學生的思想情況進行一個摸底考察。

第四，是建立健全科學的工作成果考察制度，將建立健全長效的工作機制作為大學生思想教育工作的重點。對大學生進行重點思想建設教育。只有這樣，才能不斷的切實提高大學生的思想水平。

2構建文化軟實力的總思路和措施

要做到這些，可以從以下幾個方面著手：

2.1構建文化軟實力的總思路

大學生的思想教育工作，一定要堅持三個原則。那就是，貼近社會、貼近企業還有貼近學生。將理想和現實一同進步作為工作的主線。將校園內部還有校園外部的文化建設作為基礎，打造兩個堅實的平臺，要將“思政之星”、“思政旗幟”和“思政精神”作為大學生思想教育工作的三個著力點，爭取做到讓學生、家長、企業還有社會都滿意。這才是，大學生思想教育工作的目的。

2.2構建文化軟實力的措施：

（1）建立校內校外兩個思想教育平臺

窗口建設：所謂窗口建設，就是指，高校要通過對網絡資源的利用，建立思政文化網站。網站的主要內容，則是鄧小平理論和“三個代表”重要思想。要堅持胡錦濤同志的“以人為本”的思想。在此基礎之上，同時要堅持對于新時代背景之下，高校思想教育工作發展的規律和要求。要根據時代的要求，還有發展運動的規律，建立新的高校文化，不僅要符合時代的要求，校園制度的需要，更加重要的是，還要符合學生的“口味”，讓學生樂于接受，不會產生厭惡感。可以針對這個問題，進行征文。讓大學生從身邊的一些事情，對文化特征進行概述。通過對歷史的回憶和宣傳，引導大學生進行思考。可以將這一活動進行具體化，比如，時代發展下，不同時代的文風對比。還有時代的傳統和文化的特征等。這些都是有利于高校進行文化建設的。通過這些方式，可以更好的對大學生進行思想教育方面的工作。通過讓學生進行演講比賽，剖析實事政治背后的文化因素，幫助大學生更好的進行思想方面的自我調整。通過網站的窗口作用，可以幫助學校對自身的文化形象進行固化還有改進，增強學校文化方面的核心競爭力，讓學校不僅可以在思想文化工作方面得到收益，在社會、經濟等方面，也可以得到好處。

（2）成立兩個部門

所謂的成立兩個部門，就是指，為了促進大學生思想教育工作的開展，需要建立起來兩個新的部門，幫助大學生進行思想教育工作。第一個，就是校園文化建設推進委員會。校長親任主人，黨委書記親自對工作進行領導。學校的主要領導人、各個學院的主要領導人，都要參加近來。只有這樣，才能將校園文化建設工作更好的開展起來。第二個，就是成立校園文化部門。校園文化部門，主要負責對全校進行文化建設。通過合理有效的組織機構，對校園的文化建設工作進行管理，對校園文化建設工作，提供必要的后勤保障。

（3）設立三個目標

只有具備了目標，才能對自身的工作，有一個清晰的認識。所以，在進行校園文化建設的時候，有必要進行目標設立。其中，主要包括三個方面。第一，是對制度方面的進步設立一個目標。即，學校的文化部門、辦公室、學工部還有工會等各個部門，要將校園文化建設和學校的各項計劃進行整編。要將校園文化建設的責任明確到人，推動校園文化建設工作的有效開展。

（4）將“思政之星”、“思政旗幟”和“思政精神”作為大學生思想教育工作的三個著力點

思政之星：評選思政之星，讓思政之星樹立起榜樣作用，作為楷模，帶領廣大學生共同進步，并且，將思政之星作為榜樣，號召全校師生員工共同學習，共同進步，共同促進校園文化建設的開展。

思政旗幟：在校園內，營造共同努力建設校園文化的氣氛。

思政精神：將思想教育的工作精神，注入到學校工作的方方面面。帶動學校全體師生還有員工的思想道德素質共同進步。

（5）提高各方面的滿意度

高校思想教育工作，要做到讓各個方面都滿意。具體來說，就是要做到學生滿意、家長滿意、企業滿意、社會滿意這四個滿意。這是高校思想教育的目標，也是促進高校文化建設發展的引擎。

總而言之，高校思想教育中文化軟實力建設是十分重要的。本文根據相關理論和工作經驗，提出了一些實施原則和實施措施。其中，校外平臺的建設、協調機制的健全是高校思想工作的弱點，需要引起重視。當然，筆者水平所限，文章存在諸多瑕疵，希望本文能夠起到拋磚引玉的作用。

【參考文獻】

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