溯源探值話考題
2014-04-29 00:00:00楊躍民
福建中學數學 2014年7期
2014年高考福建數學卷理科第20題和文科第22題（分別簡稱理20和文22，理20和文22合稱為案例）具有重要的研究價值.試題出處源頭（稱為題源）就如同我們中國的“三江”（長江、黃河和瀾滄江） 源頭那么重要，有研究價值、啟發作用；試題蘊涵價值因貼切《課標》而豐碩，并且具有多方位綜合蘊涵，有挖掘必要、啟迪效果；試題意圖（設計意圖）因三位一體（考查的知識、思想方法和能力）而全面，綜合設計，明確突顯，有探究內涵、展示價值.本文著重研究題源和價值.
