90后開創(chuàng)的校園社交平臺(tái)

“超級(jí)課程表”是一款由幾個(gè)90后以課程表為基礎(chǔ)而開發(fā)的校園工具及社交平臺(tái)，主要面向高校大學(xué)生。它能夠幫助大學(xué)生查閱各個(gè)大學(xué)的課程表信息，還可以將自己的課程安排發(fā)布到應(yīng)用中，與好友分享。同學(xué)們可以在應(yīng)用中討論課程內(nèi)容，分享上課的筆記，共享文件資源，認(rèn)識(shí)同學(xué)、擴(kuò)展交際圈，并可發(fā)送私信等。在一年多的時(shí)間，“超級(jí)課程表”席卷全國(guó)3300多所高校，目前該應(yīng)用的用戶數(shù)已超過(guò)1000萬(wàn)，平均日活躍用戶達(dá)200多萬(wàn)。僅今年年初到6月份，“超級(jí)課程表”中就產(chǎn)生了高達(dá)17億次的課程搜索行為。該應(yīng)用中的“下課聊”模塊已經(jīng)成為目前國(guó)內(nèi)最大的學(xué)生匿名社交平臺(tái)。以課程表為中心，未來(lái)還會(huì)提供各種更實(shí)用的功能，如線上課程筆記、在線教學(xué)等服務(wù)。

別看是90后，余佳文的經(jīng)歷非常豐富。他經(jīng)常說(shuō)：“我從來(lái)不覺(jué)得自己很偉大，因?yàn)槲野謰屧诩依镔u豬肉，家里非常窮。”因?yàn)檫@個(gè)原因，余佳文在高中就開始了自己的創(chuàng)業(yè)。

在上大學(xué)時(shí)，23歲的余佳文因課程繁多經(jīng)常忘記在哪里上課，而身邊的同學(xué)也有這個(gè)煩惱，這啟發(fā)了他開發(fā)一款能對(duì)接高校教務(wù)系統(tǒng)，只要有學(xué)號(hào)，就可以幫助大學(xué)生快速錄入課表至手機(jī)的工具類手機(jī)應(yīng)用軟件。從有想法到第一個(gè)版本完成，只花了不到一周的時(shí)間，結(jié)果在學(xué)生里面受歡迎的程度超乎想象。

然而，超級(jí)課程表后來(lái)的成功，靠的并不是運(yùn)氣，而是余佳文這個(gè)90后身上鮮有的商業(yè)成熟度。潮汕人出身的他，一見(jiàn)到記者就說(shuō)，“我是個(gè)生意人”。他與記者討論的不是技術(shù)的特色，而是企業(yè)的管理與業(yè)務(wù)拓展。雖然拿到A輪和B輪融資，其中最新的幾千萬(wàn)美元B輪投資由阿里巴巴領(lǐng)投，超級(jí)課程表已經(jīng)解決了生存問(wèn)題，但之前超級(jí)課程表有過(guò)好幾次資金鏈斷掉的經(jīng)歷，最慘的時(shí)候沒(méi)有人愿意借錢給余佳文，所以后來(lái)拿到的融資，余佳文都特別珍惜，能不花就不花。“別人拿一個(gè)新用戶都要好幾塊錢，我就想辦法做到幾毛錢。一想到要幾塊錢拓展一個(gè)新用戶，想想都頭痛得要死。”為了省錢，余佳文自己做營(yíng)銷，自己開微博號(hào)、微信號(hào)，通過(guò)各種渠道做推廣。

余佳文介紹他的公司管理之道，就是不管公司，讓員工自己管自己。例如，他不給員工制訂工資，由員工自己給自己決定工資水平，有多大本事，就拿多少錢。由于員工私下間幾乎都知道其他人的工資水平，所以沒(méi)本事的人或是不想多做工作的人很難給自己定個(gè)高薪，“整體工資水平其實(shí)反而下降了。”

余佳文說(shuō)，他做公司CEO，最需要做的就是關(guān)愛(ài)員工，其他都放手，讓部門自己處理。很難相信，這樣的話出自一個(gè)24歲的90后之口。當(dāng)記者問(wèn)及，公司員工是怎么稱呼他的，余佳文答曰，“大家都叫我主公”。