《哈姆雷特》的悲劇藝術特色

摘要：《哈姆雷特》作為莎士比亞悲劇作品中的代表作，將其創作的悲劇特點充分體現出來。本文主要從主題提煉、人物塑造、語言風格及矛盾沖突等多個方面分析《哈姆雷特》的悲劇藝術特色。

關鍵詞：《哈姆雷特》 悲劇藝術 人物塑造

前言

悲劇是莎士比亞在寫作方面取得輝煌的重要領域，同時也是其創作的巔峰。《哈姆雷特》取得了極高的文學成就，具有人文主義色彩的主人公哈姆雷特形象已經深入讀者心中，從思想層面喚醒了人們對正義、善良等本質的認知。每個人對哈姆雷特的認識都有所不同，因此有了“一千個讀者有一千個哈姆雷特”的說法。本文就《哈姆雷特》的藝術特色進行分析，進一步揭示莎士比亞的悲劇特點。

一、悲劇藝術特色

（一）戲劇主題鮮明

劇中主人公哈姆雷特是丹麥的年輕王子，他正在德國留學期間被告知父親離世，而叔父繼承了父王的王位，母親改嫁給叔父。哈姆雷特在夜間看見父王的魂魄后才得知父王的死亡真相，為了替父報仇歷經層層苦難，在復仇路上沒有人能幫助他，一路上危機四伏。母親對仇人百般維護，大臣們懼于新國王的權勢，甚至還有一些大臣想盡一切辦法試探王子是否真的瘋癲，王子最終雖然將大臣們及叔父的計謀識穿，但卻錯失了最佳時機。此后，王子又有一次刺殺仇人的機會，王子決定在戲劇團表演時刺殺叔父，但是卻誤殺了心上人奧菲利婭的父親，以致于最終奧菲利婭自盡了，而奧菲利婭的哥哥雷歐提斯也正式卷入了替父報仇的局面。雷歐提斯中了新國王的計謀，新國王想利用哈姆雷特與雷歐提斯比劍之際將王子刺死，王子雖然識破了叔父的計謀，但是最終，代表正義、真誠、善良的王子與代表邪惡、狠毒、奸詐的新國王及王后、大臣等同歸于盡。

戲劇是一種綜合性的舞臺藝術，矛盾是戲劇的關鍵點，《哈姆雷特》將親情、友情、愛情作為戲劇的重要線索，這三條線索錯綜復雜，相互交錯，展現了極高的藝術手段，使劇中人物的悲劇不斷深入、扭曲，最終進入悲劇的深淵[1]。“親情”是復仇線索中的核心線索，是承接劇情發展的關鍵，劇中復仇線索中包括哈姆維特替父報仇、雷歐提斯為了哈姆雷特誤殺自己父親而報仇、挪威王子福丁布拉斯為了在戰場上比武喪生的父親而復仇。哈姆雷特是核心線索中的核心，雷歐提斯、福丁布拉斯替父復仇的線索是為了突出哈姆雷特的形象而作為陪襯。《哈姆雷特》的主題鮮明，根據錯綜復雜的線索展開了一系列的矛盾沖突，揭示了當時社會背景下典型的人物關系，歌頌了人們對正義、真誠、善良的崇拜之情。

（二）矛盾沖突明顯

在《哈姆雷特》故事情節的發展中，矛盾是將劇中人物聚集在一起的關鍵，也是激發人物沖突與揭示人物錯綜復雜關系的重點。劇中人與人之間復雜交錯的關系、人與人之間情感的矛盾進一步激化，矛盾沖突始終貫穿于整個故事情節中，是故事發展的重點。

1.人物關系復雜矛盾

《哈姆雷特》中復雜的人物關系在戲劇的開端就已經呈現，弟弟殺害哥哥、弟娶兄妻是戲劇開端就直白表現的人物關系。哈姆雷特深陷父親離世的沉痛，對殺父仇人的仇恨及對母親與叔父亂倫的厭惡，這時親情已經被摧毀;哈姆雷特在復仇之路歷經艱險，在復仇的過程中誤殺戀人奧菲利婭的父親，奧菲利婭在絕望中精神崩潰，最終自殺，愛情也被摧毀;殺父仇人為了試驗哈姆雷特是否真的瘋癲而收買了主人公的兩個同學，哈姆雷特的兩個同學最終選擇了背叛，友情最終也被摧毀。父親離世之前，哈姆雷特眼里的世界都是美好的，當哈姆雷特知道父親死亡的真相之后，所有的美好都被層層剝落，哈姆雷特多疑、不夠果斷、猜忌的性格也在遭遇背叛及復仇的路上慢慢形成，最終主人公也走向了滅亡。悲劇與死亡之間有緊密的聯系，讀者與觀眾目睹了哈姆雷特從堅毅果敢、樂觀熱情一步一步走向毀滅的全過程，戲劇的尾聲，毒劍與毒酒將悲劇不斷渲染、放大，并推向高潮。

2.人物關系的情感矛盾

作者從細節方面深入描寫矛盾的存在，如哈姆雷特決定向殺父仇人進行復仇時，他開始猶豫，其優柔寡斷阻礙著他復仇的腳步，但是父親的死亡及王位落入奸詐小人的手中又在激勵著他必須報仇，這是重要矛盾之一。再如，哈姆雷特深愛著自己的母親，但是因為母親嫁給了殺父仇人而對她十分冷漠。此外，主人公在與國王的鬼魂進行對話時，他懷著半信半疑的態度，但是另一方面又為自己的軟弱猶豫而感到悔恨;當哈姆雷特下定決心替父親報仇時又懷疑自己的能力不足以背負這一重任;當他終于有機會殺了兇手時卻又被宗教捆住了雙手。在這些矛盾的沖擊下，哈姆雷特在一次次的錯失中最終也報了深仇大恨，但卻搭上了自己的性命。矛盾沖突的建構與層層遞進是悲劇形成并將悲劇推向高潮的關鍵。《哈姆雷特》所獲得的藝術成就在很大程度上是因為矛盾沖突的不斷發展與激化，莎士比亞在設計這些矛盾沖突線索時不斷引導各種相互交錯的情感矛盾，在毀滅了觀眾對美好結局希冀的同時也強化了對人間真善美的肯定[2]。最終哈姆雷特的死亡是形成悲劇的必然結局，用死亡宣告推翻封建制度、舊勢力的決心，同時也呼喚人們珍愛生命。

（三）人物形象豐富

主人公哈姆雷特是集樂觀開朗、俊美善良、多疑猜忌、憎惡分明、優柔寡斷各種性格于一體的矛盾人物，其性格復雜，再加上在當時黑暗的社會背景下更是從哈姆雷特的個人悲劇彰顯出整個社會的悲劇。莎士比亞在刻畫哈姆雷特這一人物形象時并沒有明說，而是通過哈姆雷特在復仇之路中所做、所想及其心理活動來塑造其形象。哈姆雷特一方面是新思想的代表，其目光敏銳，具有高度的責任感，但另一方面又不夠果斷、過于謹慎，以致于多次錯失了最佳的報仇時機。哈姆雷特是一個具有斗爭精神的人文主義代表人物，面對父親的死亡、母親下嫁殺父仇人、王位丟失、大臣們的趨炎附勢，父親鬼魂告知被害真相，哈姆雷特在親人離世的悲痛與對未來的迷茫中醒悟，發出了“這是一個混亂顛倒的年代，倒霉的我卻要負擔起重整乾坤的責任”的感嘆，從王子的感慨中可以看出其具有高度的社會責任感[3]。他的假裝瘋癲與多次識破叔父計謀可以看出其機智敏銳。哈姆雷特同時也是理想主義與人文主義者相結合的人物，也是一個敏于思考卻困于行動的人物。哈姆雷特一方面要求個性解放，敢于向黑暗勢力宣戰，但是另一方面又不尋求大眾的幫助，具有一定的盲目性，哈姆雷特的悲劇結局是個人英雄主義走向滅亡的象征。

（四）語言風格多樣化

《哈姆雷特》的語言形象、生動，具有多樣性。語言描寫是塑造其形象的關鍵，具有濃烈的人文主義精神，在不同情節背景下，哈姆雷特的語言表現為不同的風格，有激烈、沉靜、刻薄、幽默等風格，時而具有高度的哲理性，時而又粗俗，在哈姆雷特的瘋言瘋語中也可以解構其哲理性，哈姆雷特的獨白讓人印象深刻：“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題;默然忍受命運暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世無涯的苦難，通過斗爭把它們清掃，這兩種行為，哪一種更高貴？”主人公離世之際說了“此外僅余沉默而已”，這一句簡短的遺言令人深省。這些不同的語言從全方位展示了哈姆雷特的內心世界及其性格特點，充分體現了其思想的變化及矛盾的發展與激化。正是采用不同的語言風格將哈姆雷特的性格特點表露無遺，因此，讀者在品讀劇本時通常會有不同的感悟，不同時間及不同讀者在腦中構成的哈姆雷特形象也不同。

莎士比亞采用不同語言風格將次要人物形象塑造得栩栩如生，劇中人物的語言是根據不同生活背景及社會地位等定義其文雅與粗俗。如在刻畫波洛涅斯時，其語言表現為“老天爺，果真像個駱駝……后背果然像個融鼠……真像個鯨魚。”從這簡短的語句中可以看出波洛涅斯是一個好拍馬屁、見風使舵的人，通過語言表現將人物的性格特點鮮明地刻畫出來了。再如，在刻畫單純善良、向往純潔愛情的奧菲利婭時，莎士比亞從始至終采用詩句一般清純的詞句。

結語

《哈姆雷特》是莎士比亞悲劇制作的巔峰之作，是對人文主義及黑暗社會的沉重批判。無論是人物語言、人物形象、戲劇主題還是戲劇的矛盾沖突，莎士比亞都從不同角度將其刻畫得淋漓盡致，莎士比亞創作的這一悲劇之所以至今仍為經典戲劇之作，在于其鮮明的藝術特色，為后人的悲劇創作提供了參考。語

參考文獻

[1]韓家駒，候曉之.從《哈姆雷特》看莎士比亞的悲劇藝術特點[J].北方文學（下半月），2011（04）：23.

[2]楊天地.試論莎士比亞戲劇《哈姆雷特》的藝術特色[J].時代文學（上），2010（04）：647-648.

[3]張靜.《哈姆雷特》藝術特點之我見[J].文教資料，2009（17）：67-68.