疏通（二）

時下，武俠和言情小說十分暢銷，隨身聽、電子寵物大受歡迎，這也引起了一些家長的擔憂，怕孩子沉溺其中而荒廢學業。于是部分家長便嚴加防范，給孩子下了許多禁令：閑書倘被發現，大抵是要被“殺頭”的，“隨身聽”等“貴族”也難免“入獄”三年。這樣一來，孩子們的課余生活自然變得枯燥乏味。

事實上，我認為這樣一味地“堵”實在欠妥。首先，張弛有度才能提高效率，適當地娛樂對于中學生緊張的學習生活來說是必不可少的。其次，過分地“堵”不但會使孩子產生逆反心理，而且還會挫傷孩子的求知的積極性，限制孩子自我發展的空間，不利于孩子的健康成長。

其實，家長對孩子的課余愛好應以疏導為主。誠然，孩子對漫畫、流行歌曲等的迷戀有其消極的一面，但家長若能適當地引導這些興趣，可能會有意想不到的收獲。家長應指導孩子看清利弊關系，闡明沉溺其中的危害，耐心地因勢利導，從而發揮這種興趣的積極作用。比如，家長可以把孩子的喜好，從流行歌曲導向高雅音樂，從武俠、言情小說導入名家經典。這樣以“疏”代“堵”，其效果肯定比一味地死“堵”要好得多。

當然，光靠“疏”是不行的。當孩子出現諸如抽煙、逃學、吸毒等嚴重情況時，當機立斷地“堵”是完全必要的，否則會毀了孩子的一生。

不過，在對待早戀問題方面，一般說來還是宜“疏”不宜“堵”。家長對子女的早戀問題極為敏感，稍有“風吹草動”便如臨大敵，甚至與孩子大動干戈：禁止孩子與異性通電話、寫信，毫不留情地一“堵”到底。這樣做看似一勞永逸，實則極大地傷害了孩子脆弱的心靈，把孩子正常的“青春意識”推入了失望的痛苦的深淵。

對“早戀”問題，聰明的家長應該“冷處理”，以關心愛護的態度跟孩子談心，平心靜氣地為孩子疏通心結。在了解了孩子的心態和想法后，曉之以理，動之以情，讓他們把精力放在學習上，發展同學間正常的友誼。

總之，在對待“疏”與“堵”的問題上，家長們應多一些理智，少一些盲目，特別是對孩子的思想認識問題，更應在疏導上下工夫。當代青年學生求知欲旺、好奇心強，有時還缺乏自制力，針對這樣的年齡特征，以疏為主的教育方法才是切實可行的。只要善于“疏”與“堵”，等待我們的將是一方和諧、融洽的新天地。

【教師點評】

本文作者首先就家長對青少年迷戀網絡言情小說、電子產品等的處理方式展開討論，提出了自己的觀點：宜“疏”不宜“堵”，同時又辯證地討論了何時應“堵”，何時該“疏”。全文論證嚴密，條理清晰，很好地詮釋了“疏”與“堵”之間的關系。

【教師亮分】

基礎等級38分+發展等級17分=55分