七年級(jí)上冊(cè)第三單元綜合自測(cè)

（總分100分，考試時(shí)間90分鐘）

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（22分）

1.下列詞語(yǔ)中，黑體字的字音、字形完全正確的一組是（ ）（2分）

A.郎（láng）潤(rùn) 醞釀（niàng）

黃暈（yùn） 賣弄（nèng）

B.響（xǎng）晴 貯（zhù）蓄

水藻（zǎo） 發(fā)髻（jì）

C.黛（dài）色 主宰（zǎi）

滋（zī）生 暑（shǔ）氣

D.丁（dīng）丁伐木聲 肥碩（shuò）

枯涸（hé） 青鳊（biǎn）魚

2.下列各句中的黑體詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）

A.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。

C.舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

D.蓮花山公園里，高低錯(cuò)落的樹木鱗次櫛比，游客徜徉其中，流連忘返。

3.補(bǔ)寫出下列文學(xué)常識(shí)或名句名篇中的空缺部分。（12分）

（1）《春》是一篇寫景散文，作者是現(xiàn)代著名作家__________，他的代表作有散文集__________。

（2）《濟(jì)南的冬天》的作者是__________，他被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，其代表作有話劇《茶館》和長(zhǎng)篇小說(shuō)__________等。

（3）__________，以觀滄海。（曹操《觀滄海》）

（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，__________。（白居易《錢塘湖春行》）

（5）夕陽(yáng)西下，__________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》）

（6）__________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（7）十八大以來(lái)，我國(guó)提出構(gòu)建“美麗中國(guó)”的方針，全國(guó)各地積極建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，真希望把我們的家鄉(xiāng)也建設(shè)成“__________，__________。”（用《過(guò)故人莊》中的詩(shī)句概括）

（8）在李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，詩(shī)人運(yùn)用了擬人、想象、情景交融等手法表達(dá)出對(duì)老朋友的懷念之情的句子是：____________，____________。

4.仿照示例，續(xù)寫兩句話。要求：續(xù)寫部分要與給定的句子構(gòu)成排比，以表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。（6分）

示例：水是生命的源泉，讓它滋潤(rùn)世間萬(wàn)物；________________，________________；________________，________________。

二、閱讀理解（38分）

（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成5～6題。（10分）

次北固山下

□[唐]王 灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

5.“風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫出了________________之大景的神韻，為后人所稱道。（4分）

6.“海日生殘夜，江春入舊年”一句表現(xiàn)出了怎樣的人生哲理？（6分）

（二）閱讀下面的文段，完成7～9題。（12分）

對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著；只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？

小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩剑闹斜阌X(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！

7.概括選文第一段的內(nèi)容，請(qǐng)說(shuō)出作者主要運(yùn)用了什么手法行文，并簡(jiǎn)要分析這種手法在文中所起的作用。（4分）

8.品析選文第一段中“奇跡”“怪事”“寶地”這三個(gè)黑體詞語(yǔ)的妙處。（4分）

9.選文第二段主要運(yùn)用了什么修辭手法行文？試舉例分析。（4分）

（三）閱讀下面的文章，完成10～12題。（16分）

冬 天

□朱自清

說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白水煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛。一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”上和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)。“洋爐子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐，一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。

又是冬天，記得是陰歷十一月十六日晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書，事先來(lái)信說(shuō)：“我們要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，現(xiàn)在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚上“月當(dāng)頭”，也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著軟軟的水波，當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈光。S君口占兩句詩(shī)道：“數(shù)星燈光認(rèn)漁村，淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕。”我們都不大說(shuō)話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。這已是十多年前的事了，S君還常常通著信，P君聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)變了好幾次，前年是在一個(gè)特稅局里收稅了，以后便沒(méi)有消息。

在臺(tái)州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺(tái)州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(zhǎng)的大街。別的路上，白天簡(jiǎn)直不見(jiàn)人，晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著火把，但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書房臨著大路；路上有人說(shuō)話，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因?yàn)樽叩娜颂倭耍g或有點(diǎn)說(shuō)話的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著，并排地挨著她們母子三個(gè)，三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺(tái)州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國(guó)十年，妻剛從家里出來(lái)，滿自在。現(xiàn)在她死了快四年了，我卻還老記得她那微笑的影子。

無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。

（選自《朱自清散文》）

10.能否將“等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐”改寫為“等著那熱氣和熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐”？請(qǐng)說(shuō)明你們理由。（5分）

11.“我”和友人游西湖“已是十多年前的事了”，可“我”為什么依然還“記得”？請(qǐng)從文中找出依據(jù)。（5分）

12.簡(jiǎn)要分析最后一段在選文中所起的作用。（6分）

三、作文（40分）

13.閱讀下面的材料，按要求作文。

春有春的嫵媚，夏有夏的火熱，秋有秋的燦爛，冬有冬的純潔，每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。

請(qǐng)你以“我最喜歡的季節(jié)”為題，寫一篇文章。

要求：（1）題目自擬；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；（4）600字左右。

參考答案見(jiàn)下期