新建本科院校思政主題網站問題和對策

摘 要： 思政主題網站是信息時代下新建本科院校思政工作的一個重要課題。通過分析主題網站的發展現狀，文章總結出思政主題網站發展中呈現的亮點，并指出存在的不足之處：部分學院網站建設定位偏差、網站“主題”不突出、學生參與性不高等。根據這些不足，提出從把握主題網站建設目的和功能定位，把握網站內容形式和細節，發動學生團體，加強隊伍建設以及完善制度機制等幾個方面來加強新建本科院校主題網站建設。

關鍵詞： 高校思想政治教育；主題網站；新建本科院校

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：16738268（2014）02007704

信息時代網絡技術打破了傳統思想政治教育的時空界限，為高校思想政治教學工作提供了許多新的手段和工具，思政主題網站便是其中之一[12]。思政主題網站是網絡技術與思政教育的結合，是高校積極利用網絡開展思想政治教育的新型媒介。作為新生的思政教學手段已經表現出它的優越性：內容形式靈活多變，能夠有效避免思政教學的枯燥乏味，貼近學生生活，對高校的思想政治教育產生了潛移默化的教育效果。2001年12月召開的全國第十次高校黨建工作會議要求高校高度重視思想理論建設，教育部提出要高度重視高校思政教育進網絡工作，并把它作為高校特別是新建本科院校考核評估的重要依據。許多高校已經認識到思政網站的重要性，加大建設力度，取得了不少成績，但也表現出了一些問題[3]，特別是對于新建本科院校而言，如何建設思政主題網站，如何有效發揮主題網站的輿論引導作用，依然是當前工作的一個重要課題。

本文聚焦于新建本科院校思政主題網站的建設問題，以福建省新建本科院校為例，討論思政主題網站建設中存在的問題，通過分析如廣西大學“雨無聲”網站、玉林師范學院 “紅葉網”和淮陰師范學院“翔宇網”等優秀的思政網站，總結出值得推廣的建設方法和亮點，提出優化新型本科院校主題網站發展的有效建議。

一、 新建本科院校思政主題網站發展現狀

我國本科院校從1998年擴招以來歷經十多年的發展，在數量上有了很大提升。1998年全國本科院校為590所，2000年為599所，僅增加9所。而截至2012年，全國本科院校為844所，較1998年增加了254所，增長了43%[4]。福建省目前共有本科院校23所，其中2000年以后建立的有11所。這11所本科院校全部開通了與思政相關的網站，對它們進行系統的考察，可以發現主要有以下幾個亮點。

（一）福建省新建本科院校思政主題網站發展中呈現的亮點

1.網站建設重視輿論導向

思想政治教育主題網站的主旋律是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，全面落實黨的教育方針。把科學的世界觀和方法論不斷灌輸到師生頭腦中，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。當前福建省新建本科院校主題網站能夠遵循高校輿論宣傳工作基本要求，把握網絡輿論導向，堅持正確的政治方向，在網上營造積極向上的氛圍，唱響“主旋律”。 例如福建江夏學院的“時事天地”，閩江學院的“信息廣場”，莆田學院的“新聞中心”、“媒體聚焦”、“視頻新聞”等欄目，都能向大學生傳遞正確的輿論導向，提高大學生的政治覺悟力和判斷力。

2.網站管理逐步改善

網站管理主要包括主題網站欄目設計、內容更新、網站后期管理、網站效果策評和網站評估機制等工作。目前，主題網站的管理權一般隸屬于學院思想政治理論教學研究部，機構領導明確，建立了以教師和輔導員為主要成員的專兼職信息管理隊伍。有的學院將主題網站建設列入本部門年度發展計劃和發展規劃， 出臺相關管理條例，從主題網站的每周內容更新、主題網站的權責分配到獎懲機制都予以明確規定，大力支持主題網站建設。

盡管這些新建本科院校思政主題網站建設發展迅速，且取得了一定的傳播效果，但是作為思想政治教育門戶網站，其首要目標是成為在校大學生的精神家園，目前，許多思政主題網站離這個目標尚有一定距離，主題網站建設依然存在著制約其進一步發展的不容忽視的問題。這里以福建省內5所2000年以后新設本科院校的思政網站為例，從主題、版塊、界面特點、網站歸屬及論壇和微博等幾方面與廣西大學“雨無聲”網站、玉林師范學院 “紅葉網”和淮陰師范學院“翔宇網”這三個國內著名思政網站進行對比，其結果如表1所示。

（二）福建省新建本科院校思政網站建設和管理中存在的問題

與表1中前三個知名度高的思政網站相比，這些新興院校的思政網站在建設和管理中暴露出的問題主要歸結為以下幾個方面。

1.網站“主題”不突出，特色不鮮明

目前，福建省內新建本科院校思政主題網站基本都不是獨立站點，而是將主題網站與院校思想政治理論課網站合二為一并依附于院校網站之下。依托院校思想政治網站可以有效發揮思想政治理論隊伍的力量，但缺點也是明顯的：理論說教色彩明顯，內容單一，極易導致學生心理抵觸。此外，網頁設計比較呆板，缺乏個性化色彩，內容以靜態文字為主且更新速度慢，沒有充分依托網絡載體的技術優勢。縱觀這些院校的思政網站其內容基本上大同小異，界面雷同，缺乏特色。而優秀的思政網站都注重主題的突出和多樣化結合。盡管存在其他多種主題沖淡政治主題的可能性，但實踐證明，豐富的主題依然可以極大地提升學生對其中的思政主題的關注度，如表1中提到的前三個知名度高的思政網站都選擇了多主題，不僅包含思政主題，還將學生學習、生活、娛樂等主題都納入其中，利用多版塊嵌套，豐富了網站內容，增加了界面的亮麗色彩和靈活性。

2.管理單項操作，缺乏學生積極參與

目前，新建本科院校主題網站的運作普遍是由思政部教師進行，缺乏學生參與，也無相關部門配合。受教師工作時間及個人知識面的限制，主題網站更新慢，內容陳舊，不能吸引學生，點擊率低。而優秀的網站如玉林師范學院的“紅葉網”，開通至今總訪問量達882 753次，總訪問人數有429 954次，平均日訪問量500次，其中2006年10月9日更創日最高訪問量2 334次[5]。“紅葉網”的成功很大程度上在于調動了學生參與，而其他成功的思政網站也不約而同地選擇交由團委學生會運營，由思政和團委的教師進行指導。學生比老師更容易了解學生群體的思維、喜好，交由學生會進行運作，創新性佳，時代感強，更新快，容易為學生群體接受[6]。指導教師只需要在大局和方向上予以把握即可以獲得事半功倍的效果。

3.細節考慮不周、靈活性表現不足

“細節決定成敗”，而目前新建本科院校的思政網站在很多細節上注意不夠：網站名稱千篇一律——“× ×學院思政網”，界面布局不美觀，沒有開通論壇、微博這些現今大學生感興趣、接觸多的網絡功能。這些小細節使得網站在與那些成功網站比較時相形見絀，也無法使站點上一個臺階，發揮更大的教育功能。

除了表1中所反應出的問題之外，實際考察時還發現一些網站存在建設定位偏差、思想誤區的問題。主題網站的建設原則是為了拓寬高校思想政治教育渠道，及時捕捉大學生的思想動態，了解大學生的生活問題，更好地服務于高校育人目標。但部分新建本科院校對主題網站建設定位出現偏差，不是把主題網站的育人目標擺在首位，而是把應對本科院校考核評估擺在了最重要的位置。調查顯示，多數這樣的思政網站的知曉度極低，不僅是學生，即是是普通專業教師，知曉“思想政治教育主題網站”的也寥寥無幾。

二、新建本科院校思政主題網站建設與發展的策略

新建本科院校思政主題網站由于建設時間較短，無論在認識上和實踐中都和老牌高校存在一定差距。但是，在當今信息時代飛速發展的情況下，新建本科院校通過合理借鑒前人的成功經驗，加強院校領導的重視，政策上予以支持，同時注重自身的建設提升，挖掘特色和潛力，同樣可以在短期內獲得飛速發展。例如，2011年由網絡票選出的“全國高校百佳網站”中就有6所院校是2000年后設立或升本的。 盡管6%的比例看似很低，但在強手如林的評比中能脫穎而出，就說明新建院校網站經過努力同樣可以和老牌高校一較高下。這里根據前一小節提出的新建本科院校思政主題網站存在的不足，提出以下幾個方面的建設性意見。

（一）準確把握主題網站建設目的和功能定位

針對部分高校對思政主題網站定位不清的問題，要從加強和提升高校思想政治理論課和大學生健康成長成才的戰略高度，充分認識加強高校思政網站建設的重要性、必要性。2004年8月，中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，“主動占領網絡思想政治教育新陣地”，“要利用校園網為大學生學習、生活提供服務，對大學生進行教育和引導，不斷拓展大學生思想政治教育的渠道和空間”[7]，尤其對于新建本科院校而言，加強高校思政課網站建設，是充分唱響網上思想政治教育主旋律的需要，是充分發揮網絡育人優勢的需要，是充分提高思想政治理論課實效的需要，是充分提升大學生網絡素質的需要。把高校思政課網站建設好，進一步發揮其思想政治教育主渠道作用，有利于增強大學生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同，有利于堅定他們走中國特色社會主義道路的理想、決心和信心。

（二） 準確把握主題網站內容、形式和細節

針對許多新建本科院校思政主題網站的主題單一和界面雷同的問題，需要建設者認識到思政主題網站不僅是一個簡單的網絡系統，而且要充分利用信息時代網絡的功能，使高校思想政治教育真正做到“進課堂、進校園、進頭腦”。為此須要處理好輿論宣傳一元性與傳播形式多樣性、網站內容嚴肅性與網絡形式活潑性之間的矛盾。這就要求充分利用網絡資源與網絡技術，在內容和形式上都要有所突破，做到網站內容“實”起來，網站形式“活”起來。

在內容安排上，可以多主題，貼近學生學習生活，利用其他主題帶動思政主題，利用學習生活吸引學生關注政治生活[8]。例如，有的網站大力支持學生創辦反映大學生學習生活和課余文化生活的電子刊物，鼓勵學生參與網絡道德問題辯論、網頁制作競賽、網絡文化藝術節活動等[9]，這些成功的范例都可以成為新建本科院校發展主題網站的有利資源。此外，注重站點與學生交互性也十分重要，從表1可以看到，成功的網站往往都開通了論壇、微博等交互性工具來吸引學生表述意愿，從而更加了解學生也讓學生了解自己。

在形式安排上，要多版塊，注意細節。一個成功的網站不僅要有好的內容，更不能缺少亮麗的界面、創意的布局、貼心的交互接口，還要有一個讓人過目不忘的名稱。一個有創意有特色的網站名稱能有效地讓瀏覽者在未來更關注它。國內成功的主題網站幾乎都有一個為自己量身定制的名稱，如獲得全國高校十佳思政類網站稱號的東北大學的“視點網”、大連理工大學的“海燕網”、南開大學的“覺悟網”等。

（三）善于發動學生團體，培養有技術、有熱情、有傳承、管理有序的站點建設和運營隊伍

加強主題網站隊伍建設，提高整個隊伍的理論水平和技術水準，是增強主題網站傳播效果的組織保障。思政主題網站是思想政治教育與網絡技術相結合的產物，它要求網站人員既要有較高的政治鑒別能力，同時又要具備較高的網絡管理能力；既能走入學生，又能引導學生，有針對性地對學生的困惑予以及時的解答。隊伍建設要把握“教師為主導，學生為主體”的原則，樹立以學生為本的團隊建設理念。學生既是主題網站服務的對象，同時又應當成為網站建設與管理隊伍的主體。在網站建設中突出學生開發、學生管理、學生維護、學生使用的理念，在教師指導下，主題網站運行的各個環節由學生全程參與，并制定相關規章制度和工作流程，保障主題網站的日常運行和長效發展。學生參與主題網站建設不僅可以提高政治鑒別能力，增強政治意識和責任意識，而且可以獲得一個實踐鍛煉的平臺，提高運用網絡知識進行自我組織與管理的能力。

（四）完善制度保障，營造各部門協調運作的機制

當前思政教育主題網站建設的最薄弱環節就是制度建設不健全。有的學院管理混亂，責任分工不明確；有的學院缺乏各部門的有效合作，導致網站運行人員不足。實際上，主題網站的運行需要學院多個部門的通力合作，匯黨、政、團、學等各種力量為一體，擰成一股合力，才能確保主題網站的最大功效。一般而言，思政主題網站直接隸屬于學院黨委管轄，其成功的運作首先需要院校領導高度的重視支持，其次需要包括思政部門、團委、現代技術服務中心、宣傳部門等多個部門的統一配合，其中尤其要注意發揮團委下屬學生社團的主體作用，從而實現主題網站的制度管理、人員管理、日常管理以及危機管理。同時，還要加強主題網站評估體系的管理工作，以評促建、以評促改，優化高等教育活動的過程，以達到教育價值的增值[10]。

三、結 論

新建本科院校發展思政主題網站是一個嶄新的課題，這既是院校自身謀求發展不可或缺的任務，同時也是高校實現育人目標的有效途徑[11]。這要求院校找準定位，在內容上，注重網站主題拓展，多主題結合；在形式上，勇于創新，注重細節；在人員上，注重發動學生， 同時加強教師指導。此外，還要合理借鑒其他高校的成功經驗，大膽實踐，尋找一條符合自身的網站發展定位。只有把這幾者緊密結合，才能在起步較晚的情況下少走彎路，不斷實現高校思政教育主題網站的創新發展。

參考文獻：

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[4] 教育部.全國教育事業發展統計公報[N].中國教育報，20120831（2）.

[5] 楊梅.創建以學生為主體的新型網站管理模式[J].學校黨建與思想教育，2011（25）：5859.

[6] 史向軍，張瓊.“90后”大學生思想行為特點與高校思想政治教育方法[J].重慶理工大學學報：社會科學版，2013（1）：7275.

[7] 中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[N].人民日報，20041016.

[8] 郝俊康，張良，郭樹航.關于大學生思想政治教育主題網站建設的思考及設計[J].當代教育論壇，2010（12）： 6970.

[9] 胡虹霞.北京高校思想政治教育網站建設現狀調查[J].思想政治教育研究，2007（5）：109.

[10]夏曉虹.高校網絡思想政治教育[M].濟南：泰山出版社，2010：231.

[11]王興國.大學生思想政治教育網絡載體創新運用研究——基于重慶理工大學青年紅色根據地網站建設工作[J].重慶理工大學學報：社會科學版，2012（11）：98101.

Problems and Countermeasures on Political Website for Newlyestablished Colleges：Taking Fujian Province as An Example

LIU Shuang

（Department of Ideology and Politics， Fujian Jiangxia College， Fuzhou 350108， China）

Abstract：

Political website is an important tool of political education for newly established colleges in information age. This article shows the advantages and disadvantages of political website development by analyzing the status quo of the political website development， including orientation error of establishment， unnoticeable topic， few participant and absence of scientific evaluation system. We argue that the political website should be built via correcting the function and form orientation of web and enhancing the development of system and group.

Key words：

colleges political education； political website； newlyestablished colleges

（編輯：劉仲秋）