【摘 要】本文就學校德育應重視生命教育闡述了兩個方面的內容,即生命教育:現代教育不可遺漏的一環,學校教育是孩子教育重要的實施者,也應引起反思。
【關鍵詞】教育 德育 生命教育 心理教育
教育是一種培養人的活動,它應當引導學生認識自己,理解生命,豐富心靈,堅定信念。在教學中思想品德課除了傳授知識之外,還要提升人的精神境界和生命價值。作為教育者,我們也應努力追求一種充滿生命體驗、感悟生命意義的教學新境界。
一、生命教育:現代教育不可遺漏的一環
生命教育就是指在個體生命的基礎上,通過有目的地進行生存意識熏陶、生存能力培養和生命價值升華,最終使其生命質量充分展現的活動過程,其宗旨是珍惜生命,注重生命質量,凸現生命價值。在科學技術迅猛發展的今天,極大地豐富和拓展了人的生活空間,然而,現實教育卻不知不覺偏離了正確的發展趨向,遮蔽了塑造人心靈的真諦:對純粹知識的追求、對實用技術的向往。其結果是使本來應當促進學生生命完善和人性豐富的教育,變成了壓抑學生個性、禁錮學生精神世界的機械訓練。在近幾年的教育又提出了“以人為本”、 “尊重生命”全新的教育理念,針對學生生命意識的缺失現象,在學校中開展生命教育越來越受到人們的關注,生命教育的內涵和外延急需拓寬。生命教育不能再僅僅局限于學生,而應該成為全民教育、全社會教育。
有這樣幾則案例:……p>