母親教會他做人

摘 要：本文從胡適的特殊家世談起，從胡適母親馮順弟對胡適的影響這一方面對胡適的自傳性文章《我的母親》作了賞析，從刻苦用功、養成早起自省的好習慣，寬厚待人、做人有原則等方面闡述胡適母親教會了胡適做人，為他日后成長為性格寬厚的大思想家、大學問家打下了良好的基礎。

關鍵詞：胡適家世 胡適母親 做人

中國傳統社會的原則告訴我們“先做人再做事”，首先必須學會做人，才能在事業上取得成功。這一傳統原則我們可以從現代思想家胡適身上得到驗證。胡適是安徽績溪人，是我國近現代史上最具影響力的學者之一，他是中國社會由傳統向現代轉型時期的代表人物，他幼年喪父，但他在哲學、文學等思想文化方面均有突出建樹，這固然與他學貫中西，接受東西方兩種文化的熏陶有關，而他母親馮順弟對他的教育、影響可謂功不可沒，是他母親教會了他如何做人，因而日后他才會取得大成就。下面我們從胡適的特殊家世及其母親對他的教誨談起，對選自胡適自傳《四十自述》里的《我的母親》一文略作賞析。

一、胡適的特殊家世

胡適的父親名叫胡傳，是一個官僚，曾經在臺灣做官，在跟胡適母親馮順弟結婚時，胡傳四十八歲，已經有過兩次婚姻，均因妻子病逝。而出身殷實農家的馮順弟那年只有十六歲。胡傳續弦以后，在蘇州做官，后來又到上海，胡適就在上海出生。胡傳教年輕的妻子和年幼的兒子描紅識字，可惜好景不長，由于胡傳生病，胡傳夫婦的恩愛以及一家三口的天倫之樂，也就只有短短不到五年的時間。馮順弟在胡傳逝世時只有二十二歲零三個月，胡適只有三歲零八個月，胡傳的前妻留下的三男三女，一半比胡適的母親還大。胡傳的大女兒比順弟大七歲，順弟過門的時候，這個大女兒已經出嫁了，而且生了一個兒子。二女兒比順弟大五歲，從小就抱給人家了。大兒子比順弟大兩歲，在順弟過門后三天，他也娶親了。三女兒比順弟小三歲，二哥、三哥這對雙胞胎，比順弟小四歲。胡適母親在胡適父親過世以后接管了一個經濟實力并不算雄厚卻人口眾多、關系復雜的大家庭。

二、母親教會胡適刻苦用功、養成好習慣

1.母親從嚴管教胡適

胡適父親過世以后，胡適母子兩人要在一個大家庭中生存下來，必須有良好的生存智慧和生存策略，胡適母親必須管教好自己的兒子，否則很容易被欺負，甚至被趕出家門，類似的事情在當時的社會層出不窮。魯迅的小說《祝福》中就有類似情節：祥林嫂在第二個丈夫賀老六因病去世，兒子阿毛被狼吃了以后就被大伯收了房子，趕出了賀老六家，落得無家可歸的悲慘結局。

胡適父親過世以后，胡適的大哥雖然比他母親還大兩歲，但由于是一個公認的敗家子，所以說不上話，孿生的二哥、三哥才十八歲，所以母親有財產支配權，別的孩子念私塾一年學費只需兩塊銀元，而他母親要先生按照胡傳的叮囑，為胡適“每讀一字，須講一字的意思；每讀一句，須講一句的意思”。為了這個要求，母親為胡適付的學費特別優厚，第一年就送了六塊錢，他母親為他付的學費還每年遞增，最后一年（一共六年）加到了十二元。

母親為了胡適的教育不惜財力，為了避免別人說閑話，她從嚴管教兒子。胡適在自傳里寫道：“每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：‘你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要跌他的股。’（跌股便是丟臉出丑）她說到傷心處，往往掉下淚來。”

胡適自省過后，母親才讓他去上早學。由于胡傳曾經做過官，并且在績溪一帶很有威望，人稱“三先生”，鄉人一般對胡家比較寬厚；父親過世后，假如母親不好好管教，或者因為兒子沒了父親而無限制寵溺他，胡適很容易成長為一個缺乏管教的驕縱孩子。但胡適母親是一位有遠見的好母親，她懂得“嚴是愛，松是害”的道理，讓兒子養成天亮即起的好習慣，并讓他每天晨省，以做官、有威望的父親為榜樣，用功讀書，以至于“十天之中，總有八九天我是第一個去開學堂門的”。

幼年的胡適很怕母親，“我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉。無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來，她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的”。盡管母親對胡適的“教訓”我們現在看來有點“虐待”的成分，但她作為一個寡母，為了自己未來唯一的希望，只能狠下心來責罰兒子，幫助年幼的兒子養成有錯就改的好習慣。

胡適還敘述了這么一件事情：有一個初秋的傍晚，幼年胡適身上只穿著一件單背心，胡適的姨母怕他冷，好心拿了一件小衫叫他穿上。小胡適不肯穿，姨母說：“穿上吧，涼了。”胡適隨口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀。”母親剛好聽見胡適說了這句輕薄話了，等夜深人靜后，母親罰胡適跪下，重重責罰了他一頓，教訓他說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”胡適的母親氣得坐著發抖，也不許胡適上床睡覺。

年幼的胡適對失父之痛畢竟體會不深，對失去父親這件事對自己未來的不利影響還不能全部理解，他竟然會用失去父親來開玩笑，胡適的舉動氣壞了一直把逝去的丈夫看成天的母親，被母親“重重責罰”也在情理之中。胡適知道自己錯了，一直跪著哭，一直擦眼淚，以致害了眼病，悔恨交加的母親竟然用舌頭去舔兒子的病眼，想要舔去兒子的病菌。

可見，胡適母親擔當的既是慈母更是嚴父的角色，是母親教會了胡適刻苦用功，養成早起、晨省、有錯就改的好習慣。日后胡適即使離開了母親，離開了家鄉，可他用功學習等良好習慣沒有改變，他考取公費留學到美國讀大學以后，一開始學的是農科，盡管對農科興趣并不大，但他還是在很短的時間里搞清了三十多種蘋果的不同特點。胡適一生取得的三十多個博士學位固然大多是榮譽學位，但又何嘗不是他刻苦努力取得巨大成就后全世界對他的褒獎！

2.母親的科學管教方式

（1）以身作則 胡適母親教育胡適時注意以身作則，她要求兒子早起，自己起得比兒子更早，胡適被叫醒時，“從不知道她醒來坐了多久了”。

（2）保護兒子自尊心 胡適母親非常注意保護兒子的自尊心。“我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下”，她在人前給足小胡適面子，因為胡適是胡家的小少爺，是個小小讀書先生，是個男子漢，將來要頂天立地做一番事業的，不能讓他在人前抬不起頭來，但胡適一旦做錯事情，母親絕不姑息，上文已經描述過她暗地里責罰兒子的情形。

盡管胡適母親自己不識字，但她的教育方式在今天看來仍然是很科學的，想要兒子做到的自己先做到，注意保護兒子的自尊心，使他有向上的動力和信心。

三、母親教會胡適寬厚待人、做人有原則

1.母親寬厚待人

胡適母親馮順弟作為一個寡婦、后母在大家庭里處處容忍、寬厚待人，以她自身的涵養贏得了大家的敬重。

胡適同父異母的大哥“從小便是敗子，吸鴉片煙、賭博，錢到手就光，光了便回家打主意，見了香爐便拿出去賣，撈著錫茶壺便拿出押”。可是就是對待這樣的“兒子”，母親也可謂“寬厚”。先從制度上預防，“幾次邀了本家長輩來，給他定下每月用費的數目”。可是這一招對缺乏自制力的大哥并不管用，“他總不夠用，到處都欠下煙債賭債”，給當家的母親制造了很大的麻煩，

“每年除夕我家中總有一大群討債的，每人一盞燈籠，坐在大廳上不肯去。大哥早已避出去了。大廳的兩排椅子上滿滿的都是燈籠和債主。”母親處變不驚，頗有大將風度，從容做好自己的份內事，“走進走出，料理年夜飯，謝灶神，壓歲錢等事，只當作不曾看見這一群人”。直到近半夜，快要“封門”了，“我母親才走后門出去，央一位鄰居本家到我家來，每一家債戶開發一點錢。做好做歹的，這一群討債的才一個一個提著燈籠走出去。一會兒，大哥敲門回來了。我母親從不罵他一句。并且因為是新年，她臉上從不露出一點怒色。這樣的過年，我過了六七次”。六七個年頭里，母親都是用她的大度和寬容來對待這位比自己還大兩歲的給全家帶來恥辱的“兒子”的，假如沒有超出常人的忍耐力和寬厚心，是絕對做不到的。

母親對她兒媳的“忍”功，更是人上人的榜樣：“我母親的氣量大，性子好，又因為做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女兒比我只小一歲，她的飲食衣服總是和我的一樣。我和她有小爭執，總是我吃虧，母親總是責備我，要我事事讓她。后來大嫂二嫂都生了兒子了，她們生氣時便打罵孩子來出氣，一面打，一面用尖刻有刺的話罵給別人聽。我母親只裝做不聽見。有時候，她實在忍不住了，便悄悄走出門去，或到左鄰大嫂家去坐一會，或走后門到后鄰嫂家去閑談。她從不和兩個嫂子吵一句嘴。”母親用自己的方式寬容后兒媳，處理好天下最難的“婆媳關系”，并用自己的方式來排解心理壓力。

母親馮順弟在大家庭里對兒媳的百般容忍，恐怕還不止于此。胡適晚年曾說：“我在《四十自述》里沒有寫我的三嫂呢！我三哥過繼出去以后，后來窮得什么都沒有了，我母親又接他回來，從此我母親受的氣更大。”

2.母親做人有原則

胡適母親待人“最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話”，“但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱”。在原則性的問題上，母親絕不讓步。胡適在文章中講過：胡家五叔是個無正業的浪人，有一天在煙館里說胡家有事總請某人幫忙，影射胡適母親給了他什么好處。要知道，在封建社會里，名節是一個婦女的立身之本，特別是像母親這樣的年輕當家寡婦，身后還有眾多兒女，假如不澄清這個原則性的問題，還她清白，她就沒有顏面在這個家待下去，因而“氣得大哭”的她“請了幾位本家來，把五叔喊來，她當面質問他，她給了某人什么好處。直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休”。

3.母親身教重于言教

如果說母親管教胡適確實使胡適得到了真切的教育、實在的訓導，那母親的寬厚待人和做人有原則是寫母親與其他家人的相處之道的，也是在教會胡適做人的道理，因為那是母親的一種身教，她通過自身與家人的關系間接地教會胡適如何與人相處，如何捍衛自身的清白。

母親對大哥、對兒媳的寬厚無疑在無形中影響了胡適的為人，胡適成長為一個仁慈、寬厚、懂得體諒別人的人。《胡適家書》里，胡適給他妻子江冬秀的信里說：“我現在做的是受罪的事，但你知道我的脾氣，我不去就罷了，去了，我總要把全副精神擺出來，總不要叫人家看我的鬼臉。我總要叫大家感覺我不是受罪，我總不要叫大家跟著我受罪。”從信中，我們可以看出，胡適非常注意旁人的感受，不愿讓別人看他的臉色，這一點與胡適從小生活在關系錯綜復雜的大家庭里，母親待人仁厚，盡力處理好各方關系有很大關聯。我們現在看到的胡適的照片，幾乎每張都是在天真地笑著，我們也熟知，胡適朋友眾多，上下各個階層都有；胡適還喜歡提攜后進，愿意幫助朋友，他很少生別人的氣，即使在論戰中人家指名道姓罵他，他都會不經意地一笑帶過，從不去跟別人一爭高下。而母親要求五叔賠禮道歉的事，教會了胡適做人要有原則、有底線。

四、結語

正如胡適在《我的母親》里所總結的那樣，“我在我母親的教訓之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲（其實只有十二零兩三個月）便離開她了，在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”大學問家胡適眾所周知的好脾氣有很大一部分應該是來源于他那位偉大的母親。胡適的好脾氣為他帶來了好人緣，也使得胡適“得道多助”，為他事業的成長進步插上了騰飛的翅膀。

我們常說父母是孩子的第一任老師，胡適母親馮順弟給了胡適最初的做人的教育：用功讀書，養成早起、自省、有錯就改的好習慣，寬厚待人，做人要有原則、有底線。正是這些最基本的教育培養了迄今為止有最多博士頭銜的、寬厚待人的大學問家胡適，也為胡適日后形成他自己的家庭倫理思想打下了良好的基礎，比如他日后非常重視母親在子女教育中的重要作用。■

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基金項目：本文系江蘇省教育科學“十二五”規劃2013年度課題《“家文化”在五年制高職校中的應用研究》（課題編號D/2013/03/032）的階段性研究成果

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作 者：鐘玉琴，教育碩士，江蘇聯合職業技術學院蘇州旅游與財經分院科研處科長，副教授，主要研究方向為職教語文教學及女性觀、家文化研究。

編 輯：水 涓 E-mail：shuijuanby@sina.com