如何創(chuàng)新學(xué)生干部培訓(xùn)

摘要：高校學(xué)生干部是高校團(tuán)學(xué)組織中的中堅(jiān)力量，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的學(xué)生干部，直接關(guān)系到校園學(xué)生工作開(kāi)展的成功。所以，創(chuàng)新學(xué)生干部培訓(xùn)成為團(tuán)學(xué)工作者的重點(diǎn)。本文根據(jù)當(dāng)前高校具體情況及工作實(shí)踐，經(jīng)過(guò)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)高校學(xué)生干部培訓(xùn)存在的主要問(wèn)題，并針對(duì)其問(wèn)題探討出相應(yīng)的創(chuàng)新發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞：學(xué)生干部問(wèn)題培訓(xùn)

高校學(xué)生干部指在高校各級(jí)學(xué)生黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)以及各類學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生正式組織中擔(dān)任職務(wù)的學(xué)生。他們是學(xué)校各級(jí)組織和學(xué)生工作管理職能部門(mén)聯(lián)系學(xué)生的橋梁，在高校教育管理中起著紐帶作用。黨和國(guó)家歷來(lái)重視高校學(xué)生干部的培養(yǎng)。能否培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的學(xué)生干部，直接關(guān)系到校園學(xué)生工作開(kāi)展的成敗，因此，創(chuàng)新學(xué)生干部培訓(xùn)無(wú)疑成為了團(tuán)工作的重點(diǎn)。本文根據(jù)當(dāng)前高校具體情況及工作實(shí)踐，總結(jié)學(xué)生干部培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，并探討出相應(yīng)的創(chuàng)新發(fā)展方向。

一、高校學(xué)生干部培養(yǎng)工作存在的主要問(wèn)題

（一）學(xué)生干部本身存在的問(wèn)題

學(xué)生干部是學(xué)校中的一個(gè)特殊群體，他們來(lái)源于學(xué)生，又不等同于一般學(xué)生。在新形勢(shì)下，高校的學(xué)生干部存在以下問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：缺乏一定的思想政治素質(zhì)，政治敏銳性欠缺；不能正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系；工作作風(fēng)不扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)薄弱；存在功利思想，工作責(zé)任心不夠；集體主義觀念薄弱，團(tuán)結(jié)合作能力欠缺等。所有這些問(wèn)題都影響著學(xué)生干部的威信和號(hào)。

（二）學(xué)生干部培養(yǎng)工作存在的問(wèn)題

目前，高校都高度重視對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)，在抓好第一課堂教學(xué)的同時(shí)，越來(lái)越意識(shí)到第二課堂也是學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的必修課堂。因此，近年來(lái)，高校共青團(tuán)組織積極開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生的培養(yǎng)工作。然而，在高校學(xué)生干部的培養(yǎng)上，還存在很多問(wèn)題。具體表現(xiàn)為：對(duì)學(xué)生干部的使用培養(yǎng)缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃；在對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)方面缺乏必要的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和專職人員保障；學(xué)生干部培養(yǎng)的手段還很薄弱。在許多高校，學(xué)生干部的思想政治和道德品質(zhì)教育工作環(huán)節(jié)薄弱，從而缺乏確保學(xué)生干部堅(jiān)持“棄小我、取大我”高尚服務(wù)意識(shí)的基本保障，形成思想渙散的不利局面。

二、高校學(xué)生干部培訓(xùn)創(chuàng)新發(fā)展方向

（一）加強(qiáng)學(xué)生干部的教育培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)

開(kāi)展教育培訓(xùn)是高校提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)的重要途徑。

首先，要明確學(xué)生干部的培訓(xùn)目標(biāo)就是要培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高能力、富有創(chuàng)造性的復(fù)合型的學(xué)生干部；二是要制定學(xué)生干部的培訓(xùn)規(guī)劃，結(jié)合時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，明確今后學(xué)生干部培養(yǎng)的主要任務(wù)和途徑；三是堅(jiān)持以團(tuán)校為基礎(chǔ)的規(guī)范化培養(yǎng)模式，并根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式，使團(tuán)校的培訓(xùn)工作能符合學(xué)生特點(diǎn)、滿足學(xué)生干部成長(zhǎng)發(fā)展的需求，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理。

（二）注重學(xué)生干部的實(shí)踐鍛煉，提高學(xué)生干部的工作能力

實(shí)踐育人一直是共青團(tuán)的工作特色。通過(guò)組織學(xué)生干部參加實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生干部進(jìn)一步了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)；通過(guò)組織學(xué)生干部參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，學(xué)生干部的崗位本身就是一種實(shí)踐鍛煉，他們通過(guò)擔(dān)任社會(huì)工作，參與學(xué)校學(xué)生工作，可以有更多的機(jī)會(huì)錘煉自己，并在組織活動(dòng)、開(kāi)展工作中，培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等，提升自身的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)。因此在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程中，應(yīng)多放手讓學(xué)生干部在各項(xiàng)活動(dòng)中積極組織或參與，讓他們?cè)诟鞣N實(shí)踐平臺(tái)上提高自身素質(zhì)、鍛煉自身能力。

（三）健全學(xué)生干部的培養(yǎng)機(jī)制，保障學(xué)生干部的成長(zhǎng)與發(fā)展

高校應(yīng)不斷建立和完善與其培養(yǎng)目標(biāo)相銜接、與高校學(xué)生干部成長(zhǎng)成才相適應(yīng)的高校學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制。將學(xué)生干部的選拔、任命、培訓(xùn)、管理、考核、舉薦等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，制定學(xué)生干部的管理?xiàng)l例，為學(xué)生干部的培養(yǎng)創(chuàng)造更好的制度環(huán)境。

一是建立健全科學(xué)民主的學(xué)生干部選任機(jī)制。學(xué)生干部的選任工作是一個(gè)重點(diǎn)，也是在學(xué)生中爭(zhēng)議最多的工作，因此建立一套科學(xué)民主的學(xué)生干部選任機(jī)制是非常必要的。完善的民主選任機(jī)制，能讓學(xué)生們更加理解、支持和配合學(xué)生干部的工作，也能使學(xué)生干部產(chǎn)生強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性，進(jìn)而提高學(xué)生的滿意度，提高學(xué)生工作的效率。

二是建立健全監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育、監(jiān)督和管理，可嘗試建立學(xué)生干部的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，主要開(kāi)展兩方面的工作，一是開(kāi)展學(xué)生干部的選任、培訓(xùn)、考評(píng)和舉薦工作，二是對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行監(jiān)督，接受來(lái)自學(xué)生干部?jī)?nèi)部和普通學(xué)生的投訴和建議，并及時(shí)解決學(xué)生干部中存在的問(wèn)題，從而利于組織團(tuán)結(jié)，也有利于學(xué)生干部的成長(zhǎng)和學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

三是建立健全考核激勵(lì)機(jī)制。制定并運(yùn)用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生干部的表現(xiàn)和綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作成績(jī)顯著、綜合素質(zhì)全面、群眾基礎(chǔ)較好的學(xué)生干部要予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)積極爭(zhēng)取學(xué)校黨政的支持，對(duì)表現(xiàn)特別突出的學(xué)生干部骨干，在推優(yōu)入黨、推薦免試研究生和推薦就業(yè)等方面給予一定傾斜，對(duì)參加培訓(xùn)后考核合格的學(xué)生干部，要頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)，提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

四是建立健全保障機(jī)制。加大對(duì)高校學(xué)生干部培養(yǎng)的人力、物力、財(cái)力投入，設(shè)立學(xué)生干部培養(yǎng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)為學(xué)生干部的全面成才提供保障。

（四）加強(qiáng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)交流，確保學(xué)生干部培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展

加強(qiáng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)交流，有助于學(xué)生干部取長(zhǎng)補(bǔ)短、拓寬視野、增進(jìn)友誼。因此，學(xué)生干部的培養(yǎng)需注重學(xué)生干部之間的交流。校內(nèi)學(xué)生干部之間的交流可通過(guò)定期組織座談會(huì)、學(xué)生干部工作沙龍以及利用信息技術(shù)在網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)生干部工作交流區(qū)或建立學(xué)生干部工作交流QQ群等方式開(kāi)展；校外學(xué)生干部間的學(xué)習(xí)交流，則要充分發(fā)揮高校學(xué)生干部在中外青年交流中的重要作用，加強(qiáng)學(xué)生干部和各國(guó)學(xué)生干部、學(xué)生領(lǐng)袖的聯(lián)系，定期組織優(yōu)秀的學(xué)生干部與國(guó)外優(yōu)秀青年學(xué)生領(lǐng)袖進(jìn)行交流。

總之，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高層次的高校學(xué)生干部隊(duì)伍，是高校建設(shè)和廣大學(xué)生全面發(fā)展、健康成才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容。跨世紀(jì)的高校學(xué)生干部是新世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的生力軍，肩負(fù)著黨的寄托和民族的希望。我們必須更新觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并研究解決新形勢(shì)下學(xué)生干部培養(yǎng)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維，與時(shí)俱進(jìn)地做好學(xué)生干部的培養(yǎng)教育工作，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多更好的合格人才。

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