思想政治教育向法學教育的滲透研究

【摘 要】隨著素質教育的深入開展，各大高校對教學質量和教育模式都積極進行了改善。各個學科之間相互聯系、相互滲透有利于各個學科的交叉學習，更可以彌補學科自身的不足之處。本文從法學教育的特性入手，結合思想政治教育的內容，對思想政治教育向法學教育的滲透進行分析與探討。

【關鍵詞】思想政治教育 法學教育 滲透與交叉

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）26-0082-01

一 思想政治教育和法學教學現狀

從目前整個高等院校教育的宏觀局面來看，思想政治教育方面取得的進展是值得肯定的，思想政治教育一直是高等院校教育的重點之一。但是，思想政治教育一直是作為單一學科開展教學活動的，并未與其他學科結合。中國現下采用的法學教學仍然是以法制內容為重，知識性比較強，更是突出強調專業性的法學領域知識教育，并沒有把法學專業與思想政治教育結合開展，而是單純地依靠學生自身的理解與心得把兩門學科的知識進行連接，從而造成法學教育和思想政治教育的結合不全面，知識的銜接性不強，造成了法制教學中的智高德不足的現狀。

二 思想政治教育向法學滲透的要求和意義

思想政治教育向法學滲透不是簡單地把兩門學科相同或者相通的知識進行疊加，而是把思想政治教育領域中的法學思想和法學教育中的思想政治知識進行有機整合。對于共同的馬克思主義哲學和理論進行貫穿，將思想政治教育中的世界觀、人生觀、價值觀和法學課程結合，培育學生的社會主義法律思想，提升法律道德修養。

對于思想政治教育向法學教學滲透的過程，是對法學教學活動的全面改革和創新，是對法學教學內容的完善和補充，也是為了更好地開展思想政治教育活動，也是為了思想政治教育自身的發展和更新，彌補高等院校在開展法學教育中的不足，使得教學質量進一步提高。

三 思想政治教育向法學滲透的研究

1.思想政治教育向法學教育滲透的策略

思想政治教育向法學滲透是一項系統工程，不僅要把思想政治教育的知識與法學知識相連接，還需要對這兩門課程進行有機的整合。

首先，對于共同的支撐理論基礎——馬克思主義理論進行貫徹統一。把思想政治教育中的世界觀、人生觀、價值觀以及對于法律基礎體系的認識與法律課程整合，在法律課程中將社會主義思想政治教育貫徹到底。其次，對于兩門課程中關聯性不多的知識，要進行必要的改革。思想政治教育向法學滲透，要把思想政治教育中的相關教育結合法學案例進行必要的分析，教導學生運用法學法律知識來分析思想政治教科書中的實際案例。最后，還需要把這兩門學科的教材進行整合，重新編制和選取具有代表意義的案例以及知識點加以科學的改造，這樣才能更好地開展教學。

2.滲透法學的思想政治教育開展教學的對策

滲透法學的思想政治教育更加具有針對性，為了更好地開展教學活動，應該努力做到以下幾點：（1）就高等院校開展思想政治教育的模式來看，應該結合法制內容進行系統的改革。由于社會已經進入了新媒體時代，這就意味著高等院校的教育方式與手段也應該隨著時代的進步而發展，采用大學生喜聞樂見的網絡和新媒體等先進方式開展思想政治教育教學的工作，這樣的教學才會達到事半功倍的效果，讓學生更快地接受滲透在法學知識當中的思想政治教育。（2）就高等院校思想政治教育教學的課堂表現來看也是需要改進的。由于傳統的教學模式是填鴨式教學、灌輸式課堂。學生才是課堂的主體，教師應起引導的作用，把課堂還給學生，采用多種教學方式，把課堂的氛圍搞活，讓學生在表演和玩的過程中接受思想政治教育。例如可以采用媒體案例、法律講堂等形式，調動學生學習的積極性，讓學生學會自主學習。（3）加強思想政治教育的時效性，與法制領域緊密聯系，緊跟法學內容的發展。為了提升思想政治教育的時效性，務必要在思想政治教育內容上結合法學內容，加強時代性，讓學生從法學角度及時了解社會的思想政治發展動向，及時調整自己的思想，在思想政治教育動態中了解社會法學內容，把握法學當中的思想政治教育思想。

四 結束語

在思想政治教育中滲透法學內容，是時代的發展需求，也是思想政治教育的內在需要。為思想政治教育注入法學內容，是思想政治教育發展的新領域，也是開展思想政治教育的新方向。希望通過對于思想政治教育向法學滲透的意義分析以及對策的研究，可以指導各大高校在開展思想政治教育時結合法學領域，對思想政治教育中的法學知識進行補充，從而可以更好地開展教學活動，完善教學內容，把思想政治教育提升到一個新的層次。

〔責任編輯：龐遠燕〕