如何有效控制油田礦區(qū)學(xué)生視力不良

【摘 要】青少年學(xué)生視力不良是在校中小學(xué)生中的最常見病之一，已成為影響青少年身心健康的一個重要問題，國務(wù)院、教育部先后出臺多項(xiàng)政策，旨在改善青少年學(xué)生體質(zhì)健康狀態(tài)不斷下滑的現(xiàn)狀。本文根據(jù)油田區(qū)域環(huán)境、教育、管理等特點(diǎn)，有針對性地提出了改善區(qū)域內(nèi)學(xué)生視力不良狀態(tài)的措施，希望通過各方共同努力，遏制中小學(xué)生視力的不斷下降。

【關(guān)鍵詞】控制 視力不良 社區(qū) 聯(lián)動

【中圖分類號】G459 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）26-0200-02

教育的蓬勃發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，在全面提升青少年兒童人文素養(yǎng)、文化素質(zhì)的同時，我們也看到了一些不和諧的因素。青少年體質(zhì)健康狀況不斷下滑、視力不良率居高不下、肥胖率明顯增加等負(fù)面報道，給我們的家庭教育、幼兒教育、基礎(chǔ)教育亮起了紅燈，加強(qiáng)青少年體育、改善青少年體質(zhì)已經(jīng)刻不容緩。

為了解油田青少年學(xué)生視力不良現(xiàn)狀，我們對油田學(xué)生近三年體檢情況進(jìn)行了分析，分析結(jié)果顯示，油田學(xué)生視力不良狀況堪憂。2013年油田學(xué)生視力不良率小學(xué)階段為35.35%，初中階段為69.7%，高中階段為79.12%。油田的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為油田孩子創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活條件，衣食無憂、就近入學(xué)、教學(xué)衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)、活動場所眾多、家校社區(qū)聯(lián)系緊密無不彰顯著兒童青少年們教育環(huán)境的優(yōu)越，在如此優(yōu)越的條件下，我們該如何做好青少年兒童的近視防控工作呢？

在防近工作中，我們首先要認(rèn)識到，青少年兒童的健康成長不僅是學(xué)校、幼兒園、家庭的責(zé)任，社會也要挑起培養(yǎng)健康社會公民的重任。通過各個不同的主體，能動地發(fā)揮積極作用，經(jīng)過長期不懈的努力，青少年視力不良的問題才能得到根本的解決。

一 學(xué)校、幼兒園要各司其職

進(jìn)入幼兒園，孩子開始接受科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的教育，這就要求幼兒園的管理和教育要適宜幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，以游戲活動為基本原則，在活動中發(fā)揮教育的功能。目前很多幼兒園幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，三四歲的孩子就開始學(xué)拼音、學(xué)寫字、算算數(shù)，而幼兒過早用眼，自控能力差，握筆太短，導(dǎo)致讀寫距離過近，是近視發(fā)生及發(fā)展的最主要原因之一。統(tǒng)計資料顯示，近三年油田小學(xué)一年級學(xué)生視力不良率分別為33.57%、41.25%和28.53%，視力不良排除視力發(fā)育的因素外，不可否認(rèn)，超前教育是導(dǎo)致超前近視的罪魁禍?zhǔn)字弧?/p>

幼兒園應(yīng)該盡量減少對孩子進(jìn)行單純知識的傳授，把更多的時間還給孩子們游戲、玩耍，讓他們在活動中學(xué)習(xí)生活技能；同時幼教老師是孩子們行為習(xí)慣養(yǎng)成最關(guān)鍵的教師，這就要求幼教老師們在言行上要率先垂范，潛移默化地幫孩子形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校對學(xué)生的教育就要以課堂教育為主，除了教授學(xué)生們正確的用眼、護(hù)眼衛(wèi)生常識，教授正確的讀寫姿勢外，還要糾正孩子們不良的看書、握筆、寫字的姿勢，督促學(xué)生們養(yǎng)成正確的用眼習(xí)慣。而這項(xiàng)工作，不單是語文老師寫字課上的任務(wù)，一個行為習(xí)慣不是靠偶爾為之的行為養(yǎng)成的，它需要所有的任課老師長期共同努力才能完成。

學(xué)校需要在控制視力不良上取得進(jìn)展，就要切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)學(xué)生在校每天一小時陽光體育運(yùn)動，增加學(xué)生的運(yùn)動量和望遠(yuǎn)量，緩解眼肌疲勞。同時我們要考慮到因性別因素導(dǎo)致的視力不良。2013年油田男生、女生的視力不良率分別為54.02%和61.61%，而女生喜靜、男生好動的天性決定了女生的運(yùn)動量大大低于男生，由此可見多參加戶外運(yùn)動可以減少視力不良發(fā)生的概率。因此，讓青少年學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中脫離出來，鼓勵他們，尤其是女生，廣泛參加文體活動是改善視力不良的重要舉措。

學(xué)校要密切關(guān)注在校學(xué)生視力不良的發(fā)生、發(fā)展?fàn)顩r，定期開展視力檢測，及時與家長溝通。在視力下降的高發(fā)階段，配合家長，采取措施，遏制視力的不斷下滑。專家介紹，中小學(xué)生視力降至0.6～0.8時，多為假性近視，經(jīng)過調(diào)整、治療，是可以恢復(fù)到正常視力的，但如果降至0.3～0.4，則恢復(fù)至正常視力的可能性就會變得很小。我們跟蹤分析了近幾年在校學(xué)生視力不良的發(fā)展?fàn)顩r，分析顯示從4年級開始，視力不良增速加快，增長最快的階段是5～7年級，平均每年增長8.57%。把握好這個階段，定期檢查視力，適時掌握視力變化動向，及時采取有效的防治措施，在關(guān)鍵時期遏制視力急劇下降的勢頭，學(xué)生視力不良的狀況將會得到有效改善。

二 家長要密切配合

調(diào)查顯示，家長會為糾正孩子視力投入大量的財力、物力，但在孩子健康用眼的行為習(xí)慣上卻疏于管理。表現(xiàn)在從幼兒時期開始，帶著孩子戶外活動的時間有限，戶內(nèi)活動也多以看電視、畫畫、看書、桌上游戲等近距離用眼活動為主，行為習(xí)慣在源頭上就出現(xiàn)了偏差。所以家長們除了在飲食、伏案時桌椅的高度、看書寫字時的光線等條件上滿足視力保護(hù)外，尤其要鼓勵、陪同孩子多參加室外活動，控制近距離用眼的時間，提醒督促孩子用眼四五十分鐘時，適當(dāng)閉目、遠(yuǎn)眺休息。

同時油田地域環(huán)境特點(diǎn)為孩子們就近上學(xué)提供了便利，加上很多家庭擔(dān)心孩子上學(xué)放學(xué)在路上耽誤時間，專人專車接送孩子的現(xiàn)象很普遍。家長的行為確實(shí)縮短了孩子們在路上花費(fèi)的時間，但同時也減少了遠(yuǎn)距離用眼的時間。而減少的時間，多被用來看書學(xué)習(xí)或是看電視、玩電腦、手機(jī)等，電子產(chǎn)品的長時間使用也是導(dǎo)致近視下降的重要原因之一。我們提倡，在排除安全因素外，家長們應(yīng)多鼓勵孩子自己上學(xué)、放學(xué)回家，控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間，使眼睛在學(xué)習(xí)時間外得到充分休整。

對視力下降的孩子，家長也不要著急配眼鏡。凡視力在0.5（4.7）以上者，應(yīng)盡量不配眼鏡，減少視近量，增加望遠(yuǎn)量和運(yùn)動量，促其視力盡快恢復(fù)，否則，再考慮配鏡。對已經(jīng)配鏡的孩子，要根據(jù)視力變化情況，及時調(diào)整配鏡的度數(shù)，防止因鏡片度數(shù)不適導(dǎo)致視力下降過快。

三 社區(qū)要大力支持

油田社區(qū)建設(shè)有幾大特點(diǎn)，一是社區(qū)成員單純，鄰里關(guān)系和睦；二是社區(qū)配套建設(shè)好，活動場館多；三是社區(qū)安保好，安全保障高。在此基礎(chǔ)上，社區(qū)應(yīng)針對學(xué)生群體，免費(fèi)開放各種場館，在社區(qū)內(nèi)廣泛開展各種文體活動，或是組織一些社區(qū)間的文體活動競賽，豐富社區(qū)活動形式，讓學(xué)生假期時從各種補(bǔ)習(xí)班、宅居生活中逃離出來，推動青少年及兒童積極參加戶外運(yùn)動，在提高體質(zhì)健康水平的同時，也促進(jìn)視力的恢復(fù)。

保護(hù)青少年兒童的視力是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，通過家校社區(qū)聯(lián)動機(jī)制，經(jīng)過長期不懈的努力，定會出成效。

〔責(zé)任編輯：林勁〕