幼兒園的安全是幼兒園一切工作順利開展的前提,是保證幼兒園可持續發展的基礎。做好幼兒園安全工作,是構建和諧社會、落實“科學發展觀”的必然要求。為確保每個幼兒在園活動、學習、休息安全,所有幼教工作者必須強化幼兒園安全管理。
一、分層管理,責任落實
1.簽訂《安全責任協議書》
細化、量化安全工作任務,安全工作力爭做到“人人心中有目標,人人身上有任務”,要求幼兒園教職工在安全管理工作中相互協調、分工合作,做到責任分明,萬無一失。
2.健全安全管理制度,落實層層負責管理責任制
(1)建立健全《幼兒園安全檢查制度》《火源、電源、易燃物品管理制度》《消防安全制度》《突發事件疏散預案》等制度和預案。
(2)園領導分班包管,責任到人,管理到位。建立“主管負總責、分管具體抓、成員為骨干、全員一起動”的管理工作體系,形成組織上層層有人管、級級有落實、事事有人負責的良好局面,達到安全工作責任制“縱向到底,橫向到邊”的目標,由此將一切不安全因素杜絕在源頭上,確保安全工作的落實。
二、過程管理,措施到位
1.加強門衛管理
為了加強園內秩序管理,幼兒園要堅持每天24小時值班制,每天嚴格執行門衛制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪,必須認真做好登記,嚴禁陌生人進入校園。設立“幼兒接送卡”,要求家長持卡接孩子,督促門衛嚴格把好憑卡接送關。其次,還要加強領導值班工作,加強一日活動巡視檢查,保證家長和孩子的出入安全。
2.食品衛生管理
為確保師生的飲食安全,幼兒園的食品采購、清潔、烹飪、消毒、儲藏等環節要嚴格管理、規范操作,杜絕發生食品中毒事件。
3.加強安全隱患的排查
注重抓好“六查”:一查安全責任制的簽訂與落實情況。每學年初將修訂后的《安全責任書》發給各崗人員,由各負責人與之簽訂,同時結合相關學習,不斷強化大家的責任意識。二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況。三查園里教學、生活設備、設施的安全狀況。四查組織幼兒參加教育教學或社會實踐活動的安全保護措施是否落實。五查應急預案的制定、演練和完善情況。六查幼兒安全教育的開展情況。同時利用“安全教育月”的綜合治理進行強化管理,使“預防為主,安全第一”的管理宗旨落到實處。
4.做好重點時段、重點部位的安全管理與巡查
在接送幼兒的時間,由于家長入園情況復雜,最容易發生事故,因此,要堅持值班領導帶班巡查制度,加強幼兒入園、離園管理,同時加大對出入園所人員出示園所發放出入證件的監管力度,加強園所的安全防范。
三、安全教育,意識增強
1.結合健康教育開設安全教育課
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中幼兒健康領域目標提出:“知道必要的安全保健常識,學習保護自己。”為此,要求教師認真做好幼兒安全教育,每周至少為幼兒上一次安全教育課,內容包括:交通知識、消防知識、預防食物中毒、預防觸電、預防燙傷、預防壞人侵害、疾病救治、預防雷電地震等自然災害、預防傳染病、預防意外傷害事故等多方面,特別要求教師在組織教學中要結合幼兒園和本班實際開展安全教育,增加幼兒的自我保護意識。
2.安全常規養成教育
在幼兒一日生活常規(入園晨檢、早餐、教育活動、室外活動、午餐、午休直到晚上離園)中,注意貫穿幼兒的安全養成教育,這對幼兒安全自護能力的培養也起到了積極、重要的作用。例如,巧妙的兒歌教育法,把日常生活中的情節和安全應該注意的事項巧妙結合起來,讓幼兒在寓教于樂的活動形式中獲得安全知識,形成自主的常規意識。
3.心理保護是幼兒健康安全教育的重要方面
在安全教育中應十分重視對幼兒的心理保護,在對每一名幼兒關愛的過程中,關愛特殊兒童,強調關注幼兒心理健康,強調取得家長的積極配合。
4.創造環境發揮對幼兒的隱性教育作用
經常開展安全環境創設活動,發動教師、家長、幼兒積極參與,在教學班、教學樓內明顯的墻面位置布置幼兒和教師共同設計的安全教育主題互動墻飾,如,人性化的樓道安全提示,“非典”來了怎么辦,洗凈我的小臟手、自己設計的安全標志等。這些內容豐富、生動有趣、易于幼兒接受的朗朗上口的安全兒歌、形象有趣的謎語、圖文并茂的故事、栩栩如生的畫面能讓幼兒喜歡并在潛移默化中學到安全知識,養成良好習慣。
四、家園合力,教育同步
對幼兒進行安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,需要家長配合,形成安全教育合力。
1.開辟安全工作宣傳欄和家教專欄、家長園地、“致家長一封信”“寒暑假告家長安全書”
2.定期召開家長會,利用家長會向家長宣傳安全教育的重要性和必要性,增強家長的安全防范意識,讓家長主動參與對幼兒自我保護能力的培養,切實將安全教育的內容延伸到每個幼兒家庭中
3.通過網站和家園QQ群向家長宣傳安全知識等,提高家長的安全意識,配合幼兒園安全教育,形成合力,共護成長
總之,幼兒園安全管理應從細節入手,從基礎做起,落實責任,把培養幼兒良好的安全習慣和強化安全管理工作做到教職工心里,時刻牢記安全。
編輯 張珍珍