基于育才需要的電子白板教學研究

在信息技術廣泛普及的社會，幼兒教育也必須跟上新時代的步伐。電子白板是當下比較流行的一種電教手段，它給教育活動的實施提供了可靠實用的輔助。我園目前每班都配有電子白板。教師在使用電子白板的過程中，如何提高自身的專業素養，更合理地利用好電子白板，成為我園課題研究中的重要部分。

如今，我們身處在信息爆炸的時代，幼兒教育也同樣加入了信息技術教育的隊伍中。多媒體課件、網絡、視頻成為了最基本的教學材料。最近幾年，電子白板又成為了課堂教學的搶手貨。2012年9月，我園異地新建，投入大量資金，給每班配備了電子白板，教學活動一下子進入了豐富多彩，簡單易行的模式。如何更好地使用電子白板，發揮電子白板的作用，這將成為教師專業發展的重要內容，也是我園目前正在研究的市級十二五課題之一。

一、扎實研討——細心培土，穩扎根基

當我們種下一棵植物，期待它花開絢爛是需要付出努力的。只有把根穩穩地扎牢，才有發芽的那一天。當我們擁有了電子白板，希望它能如虎添翼，也必須要從基礎做起。本學期，我園每班都配備電子白板，這就要求每一位教師必須都會使用它。所以，在每一天的教學活動中，大家都在嘗試著最粗淺的摸索。從開關機，簡單的按鈕學起，起初只是當作顯示屏使用，慢慢地觸摸屏起到了作用，大家開始享受起電子白板帶來的無窮樂趣。

我園還每月舉行一次關于電子白板的沙龍研討活動，在研討活動中，先出兩個討論問題，一般是關于電子白板在一日生活中如何運用的，然后分年組展開討論，討論結束請代表發言。然后是大家的才藝小展示，把自己學會的新本領展現出來，讓大家一起學習。這樣一來，大家就會發現哪些是自己已經會的，哪些是自己還沒有掌握的功能。“原來電子白板還可以這樣用”一下子成為了教師們嘴里常說的話語。雖是小荷才露尖尖角，但是正是這樣的平臺，讓教師們更喜歡接觸白板，基本功能也運用得更加流暢。

二、分級培訓——定期滋養，強壯枝干

有了精心培土，還需要定期養護，這樣才有枝繁葉茂的一天。我園經常組織外出學習觀摩，了解他人的研究水平，這樣便于我們調整研究的內容，開拓新的領域。而電子白板的使用，還需要配合多種軟件來制作出生動的交互式課件，這樣才能更精彩地為我們教學活動服務。每當教師學習回來，我們便會及時開展園內培訓。

例如，去年我園一部分教師參加了華慧軟件的培訓。回來后，將自己所學到的內容進行消化，然后自己制作成課件展示給大家，并講解制作方法。其中一節大班數學活動“逛超市”給老師們的印象深刻。畫面上出現幾排貨架，上面顯示物品和價錢。下方為購物車，幼兒只要將自己喜歡的物品放進購物車，然后點擊結算，便會出現選中的物品價錢的算式，幼兒填寫正確后才會提示成功購買。這樣的生活化情節，調動了幼兒學習的積極性。教師還在業余時間選擇參加培訓，包括攝影、攝錄編、flash制作、PHOTOSHOP等。

三、精彩展示——枝繁葉茂，靜待花開

經過一段時間的研討培訓，教師們已經能夠獨立制作成品課件了，并且能夠自如地運用到活動中去，呈現出一派枝繁葉茂的景象。我園給教師們提供了展示、評比的平臺，讓大家更清楚地了解自己的水平以及今后發展方向。

例如，在課件制作評比活動中，一方面園部現場出題，教師們在規定的時間內現場制作，反映出了教師們的真實水平。另一方面利用寒暑假，園部根據我園研究的重點領域“音樂”和“語言”中出六道題，教師抽簽選擇自己制作的題目，在假期里完成課件。有了上一回的經驗以及問題反饋，在充足的時間里，反映出了教師們最高的水平。

我們還給教師提供電子白板整合評優課活動。教師們根據自己的特長，原創設計教學內容，再原創設計白板課件，使電子白板廣泛地使用在幼兒教育的各個領域上。有圖文并茂的繪本教學，有靈動時尚的美術教學，有熱情活潑的音樂教學，還有嚴謹細致的科學教學等等。

在信息社會，作為一名新時期的幼兒教師，要在信息化、智能化、未來化、國際化方面多元發展。作為我園的十二五子課題，在未來幾年中還將繼續研究電子白板在教師專業發展中的作用，我們還會不斷地探求更好的方法和活動，使課題研究更順利地開展。

（江蘇省張家港市塘市幼兒園）