急性AMI健康教育

摘要：目的 探討對急性心肌梗死患者進行健康教育的價值與效果。方法 選擇2012年1月～2013年10月我院收治的急性心肌梗死患者100例，將其隨機均分為對照組和研究組，對兩組患者給予相同的治療與常規護理，在此基礎上對研究組進行健康教育，分析、比較兩組患者的臨床效果與對護理人員的滿意程度。結果 經過治療與恢復，對照組患者的臨床總有效率為92.0%，研究組患者的臨床總有效率為100.0%，后者遠大于前者，差異顯著，P<0.05，具有統計學意義；對照組患者對護理人員的滿意率為90.0%，研究組患者對護理人員的滿意率為98.0%，遠大于對照組，差異顯著，P<0.05，具有統計學意義。結論 治療急性心肌梗死患者時對其進行健康教育可以提高其治療效果，建立良好護患關系，提高患者的生活質量。

關鍵詞：急性心肌梗死；健康教育；臨床效果；滿意率

持續性缺血缺氧與冠狀動脈急性而引起的心肌壞死就是急性心肌梗死，通常會伴有胸骨后疼痛，持久且劇烈，而且會出現心電圖變化和血清心肌酶活性升高現象，嚴重時患者會心律失常、心力衰竭甚至休克，使其生命受到威脅[1]。近年來，我國急性心肌梗死的病發率顯著增高，必須及時采取措施對患者進行治療，保證其生命安全。相關資料顯示，健康教育可以提高患者的臨床效果，因此筆者結合100例患者臨床資料開展研究，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇2012年1月～2013年10月我院收治的急性心肌梗死患者100例，將其隨機分為對照組和研究組。……