性心理障礙、教育、心理治療

摘要：正確的性教育是預防的最重要的社會措施。少年時期性知識教育是至關重要的課題。在產生心理障礙以后，針對心理障礙的最完美心理治療方法就是完全避免心理障礙的產生。如果發生了心理障礙，我們就應該根據障礙的不同類型進行針對性的心理治療。

關鍵詞：性心理障礙；性教育；性心理治療

性是人類與生俱來的需要及功能，包括生殖功能，社會功能和個人功能等，除了繁殖下一代，建立社會國家外，還提供性滿足帶來快感。如果一個人達到了自由的心理狀態，那么它就有可能容易地從心理異常狀態恢復到心理正常狀態。他就有可能完全避免心理障礙的發生。即使產生了心理障礙，他能夠比較容易的從心理異常狀態恢復到心理正常狀態。

1性教育

1.1定義 性教育不是一兩堂課，而是要從小開始教導正確的信念，個人價值觀，以及對性方面的正確態度，而盡早確立定位，并發現健康的性角色。

1.2目的 能夠協調軀體，情感、理智及社交，才是性健康，確保獲得個人權利以內的性權利，包括性生活、性信息、性技巧及兩性關系。在校的性教育是糾正迷思，以一個有制度和正確方向作出教導及協助。

1.3家庭性教育 正確的性教育是預防的最重要的社會措施。性教育必須從兒童開始。父母既不能對孩子的性發育進行放縱和誘惑，也不能對孩子進行性禁忌和性封閉；既不能讓孩子接觸色情事物，也不能使其對性產生恐懼和罪惡感或其他不良印象?！?br>